Lukuvuosi 2019 - 2020

•     Akuutti hoitotyö SX00BN35-3087 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXL19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida kirurgista hoitoa tarvitsevan potilaan asiakaslähtöistä hoitotyötä
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan anestesia- ja leikkaushoitotyötä asiakaslähtöisesti
  - osaa arvioida akuutisti sairastuneen potilaan hoidon tarpeet ja vastata niihin hoitotyön auttamismenetelmiä käyttäen itsenäisesti ja moniammatillisen hoitoryhmän jäsenenä
  - ymmärtää akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  - osaa tukea kiireellistä hoitoa tarvitsevaa potilasta ja hänen läheisiään.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaslähtöinen hoitotyön prosessi kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä
  Kirurgista ja perioperatiivista hoitoa tarvitsevan potilaan hoitopolku
  Kiireellistä hoitoa tarvitsevien potilaiden tarkkailu, toimenpiteet ja hoitotyön auttamismenetelmät
  Kirurgista ja perioperatiivista hoitoa tarvitsevan potilaan voimavarojen ja päätöksenteon tukeminen sairauden ja hoidon eri vaiheissa
  Anestesiologia ja kirurgia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Elina Kettunen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Koealue:
  Koealue kirurgisen potilaan hoitotyö ja perioperatiivisen potilaan hoitotyö sekä kirurgia ja anestesiologia:
  1. Ahonen O., Blek-Vehkaluoto M., Ekola S., Partamies S., Sulosaari V. & Uski-Tallqvist T. (2012). 1.-3 painos. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy.
  TAI
  Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Buure, T., Ekola S., Partamies, S., Sulosaari, V. (2019). 8. uudistettu painos. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy.
  Kappale 4 Kirurgisia sairauksia sairastava hoitotyö
  Kappale 10 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
  - 10.1 Ruoansulatuselimistö
  - 10.2 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan tutkiminen ja tarkkailu
  - 10.3 Äkillistä vatsakipua sairastavan hoitotyö
  - 10.9 Kolonrektaalisyöpää sairastavan hoitotyö
  - 10.11 Äkillistä umpilisäketulehdusta sairastavan hoitotyö
  Kappale 12 Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
  - 12.1 Virtsanerityselimistö
  - 12.2 Virtsaelinten toiminnan häiriöitä
  - 12.9 Eturauhasen hyvänlaatuista liikakasvua sairastavan hoitotyö
  - 12.11 Eturauhassyöpää sairastavan hoitotyö
  Kappale 13 Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
  - 13.1 Luusto ja sen tehtävät
  - 13.2 Trauma- ja luunmurtumapotilaan hoitotyö
  - 13.3 Lonkkamurtumaa sairastavan hoitotyö
  - 13.5 Nivelrikkoa sairastavan hoitotyö
  -sekä Moodlen työtilassa oleva materiaali.
  2. Aikuispotilaan kirurgisen toimenpiteen jälkeisen lyhytkestoisen kivun hoitotyö. Hoitotyön tutkimussäätiö. Hoito suositus. Verkko-osoitteessa http://www.hotus.fi/hotus-fi/aikuispotilaan-kirurgisen-toimenpiteen-jalkeisen-lyhytkestoisen-kivun-hoitotyo
  3. Perioperatiivisen hoitotyön tenttimateriaalina ovat luentomateriaalit, Moodle-materiaalit, Karma ym. Perioperatiivinen hoitotyö-kirja (poislukien sivut 64-68, 72-73, 80-102).
  4. Käsikirja potilaan heräämövaiheen seurannasta ja turvallisesta siirrosta vuodeosastolle. Hoitotyön tutkimussäätiö. Verkko-osoitteessa
  http://www.hotus.fi/hotus-fi/hoitosuositukset
  5. Lääketieteelliset: kirurgian ja anestesiologian tentti/tehtävä -materiaali oppikirjoissa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  -aktivoiva luento
  -tehtäväohjattu opetus
  -verkko-opiskelu
  -laboraatio
  -tentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi. Tentti 0-5. Tentti 2 tuntia (sisältää kirurgisen hoitotyön ja perioperatiivisen hoitotyön kysymyksiä). Kirurgia: tietotesti verkossa. Anestesiologia: tehtävä. Lääkelaskut hyväksytty. Aktiivinen osallistuminen opetukseen, laboraatiot 100%.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Elina Kettunen, Ulpu Valkonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
  Akuutti hoitoyön opintojakso sisältää osiot: kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön teoria ja laboraatio, lääkelaskut ja verensiirrot. Lääketieteen osa-alueet kirurgia ja anestesiologia. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa ja opiskelua verkossa. Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys). Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.
  Pienryhmät muodostetaan orientaatiossa.
  Tämä toteutus on tarkoitettu kätilö-opiskelijoille.
  Aika- ja luokkamuutokset mahdollisia, tarkasta lukujärjestyksestä, huomioi opetuspaikka

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Akuutti hoitotyö opintojakson lopputentti 6.11.19.
  Uusintatentit: SU201911 ja SU202001
  Lääkelaskujen koe 12.9., 1. uusinta 17.9. ja 2. uusinta 6.11. Tämän jälkeen uusintamahdollisuus vain lääkelaskupajassa.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työtä 27 tuntia/opintopiste

  Sisällön jaksotus

  -

•     Akuutti hoitotyö SX00BN35-3091 01.01.2020-22.05.2020  5 op  (SXL19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida kirurgista hoitoa tarvitsevan potilaan asiakaslähtöistä hoitotyötä
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan anestesia- ja leikkaushoitotyötä asiakaslähtöisesti
  - osaa arvioida akuutisti sairastuneen potilaan hoidon tarpeet ja vastata niihin hoitotyön auttamismenetelmiä käyttäen itsenäisesti ja moniammatillisen hoitoryhmän jäsenenä
  - ymmärtää akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  - osaa tukea kiireellistä hoitoa tarvitsevaa potilasta ja hänen läheisiään.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaslähtöinen hoitotyön prosessi kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä
  Kirurgista ja perioperatiivista hoitoa tarvitsevan potilaan hoitopolku
  Kiireellistä hoitoa tarvitsevien potilaiden tarkkailu, toimenpiteet ja hoitotyön auttamismenetelmät
  Kirurgista ja perioperatiivista hoitoa tarvitsevan potilaan voimavarojen ja päätöksenteon tukeminen sairauden ja hoidon eri vaiheissa
  Anestesiologia ja kirurgia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Elina Kettunen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Koealue:
  Koealue kirurgisen potilaan hoitotyö ja perioperatiivisen potilaan hoitotyö sekä kirurgia ja anestesiologia:
  1. Ahonen O., Blek-Vehkaluoto M., Ekola S., Partamies S., Sulosaari V. & Uski-Tallqvist T. (2012). 1.-3 painos. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy.
  TAI
  Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Buure, T., Ekola S., Partamies, S., Sulosaari, V. (2019). 8. uudistettu painos. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy.
  Kappale 4 Kirurgisia sairauksia sairastava hoitotyö
  Kappale 10 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
  - 10.1 Ruoansulatuselimistö
  - 10.2 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan tutkiminen ja tarkkailu
  - 10.3 Äkillistä vatsakipua sairastavan hoitotyö
  - 10.9 Kolonrektaalisyöpää sairastavan hoitotyö
  - 10.11 Äkillistä umpilisäketulehdusta sairastavan hoitotyö
  Kappale 12 Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
  - 12.1 Virtsanerityselimistö
  - 12.2 Virtsaelinten toiminnan häiriöitä
  - 12.9 Eturauhasen hyvänlaatuista liikakasvua sairastavan hoitotyö
  - 12.11 Eturauhassyöpää sairastavan hoitotyö
  Kappale 13 Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
  - 13.1 Luusto ja sen tehtävät
  - 13.2 Trauma- ja luunmurtumapotilaan hoitotyö
  - 13.3 Lonkkamurtumaa sairastavan hoitotyö
  - 13.5 Nivelrikkoa sairastavan hoitotyö
  -sekä Moodlen työtilassa oleva materiaali.
  2. Aikuispotilaan kirurgisen toimenpiteen jälkeisen lyhytkestoisen kivun hoitotyö. Hoitotyön tutkimussäätiö. Hoito suositus. Verkko-osoitteessa http://www.hotus.fi/hotus-fi/aikuispotilaan-kirurgisen-toimenpiteen-jalkeisen-lyhytkestoisen-kivun-hoitotyo
  3. Perioperatiivisen hoitotyön tenttimateriaalina ovat luentomateriaalit, Moodle-materiaalit, Karma ym. Perioperatiivinen hoitotyö-kirja (poislukien sivut 64-68, 72-73, 80-102).
  4. Käsikirja potilaan heräämövaiheen seurannasta ja turvallisesta siirrosta vuodeosastolle. Hoitotyön tutkimussäätiö. Verkko-osoitteessa
  http://www.hotus.fi/hotus-fi/hoitosuositukset
  5. Lääketieteelliset: kirurgian ja anestesiologian tentti/tehtävä -materiaali oppikirjoissa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  -aktivoiva luento
  -tehtäväohjattu opetus
  -verkko-opiskelu
  -laboraatio
  -tentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi. Tentti 0-5. Tentti 2 tuntia (sisältää kirurgisen hoitotyön ja perioperatiivisen hoitotyön kysymyksiä). Kirurgia: tietotesti verkossa. Anestesiologia: tehtävä. Lääkelaskut hyväksytty. Aktiivinen osallistuminen opetukseen, laboraatiot 100%.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 22.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S1

  Paikkoja

  10 - 30

  Opettaja

  Elina Kettunen, Ulpu Valkonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
  Akuutti hoitoyön opintojakso sisältää osiot: kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön teoriat, laboraatiot ja simulaatiot sekä lääkelaskut. Lääketieteen osa-alueet kirurgia ja anestesiologia. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa ja opiskelua verkossa. Orientaatio, laboraatiotunnit ja simulaatiot ovat pakollisia. Laboraatioihin ja simulaatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys). Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.
  Pienryhmät muodostetaan orientaatiossa.
  Tämä toteutus on tarkoitettu kätilö-opiskelijoille.
  Aika- ja luokkamuutokset mahdollisia, tarkasta lukujärjestyksestä.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Akuutti hoitotyö -opintojakson tentti: Moodle-tentti 31.3.2020
  Uusintatentit: 1. uusinta SU202006 ja 2. uusinta: SU202007
  Lääkelaskujen koe 21.1., 1. uusinta 4.2. ja 2. uusinta: ilmoitetaan myöhemmin

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työtä 27 tuntia/opintopiste

  Sisällön jaksotus

  -

•     Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla SX00BN69-3135 04.05.2020-22.05.2020  5 op  (SXL20K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee ammatilliseksi asiantuntijaksi kehittymisen prosessin.
  - osaa työskennellä oman alansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - tuntee työelämäläheisen kehittämistyön perusteet
  - ymmärtää näyttöön perustuvan terveydenhuollon osa-alueet ja ammatillisen roolinsa näyttöön perustuvassa toiminnassa
  - osaa työskennellä englanniksi vieraskielisen asiakkaan kanssa
  - osaa tuottaa tietoa ja viestiä projektissa.

  Opintojakson sisältö

  Ammatin tietoperusta ja eettiset periaatteet
  Ammatillinen asiantuntijuus
  Tutkimus- ja kehittämisprosessit
  Ammatillinen päätöksentekoprosessi
  Englannin kielen käyttö opiskelussa ja asiakkaan ohjauksessa
  Tietotekniset välineet ja projektissa viestiminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  Lisätiedot

  Orientoivat opinnot muodostuvat opintojaksoista SX00BN65 Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja SX00BN69 Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op. Orientoivat opinnot suoritetaan ensimmäisellä lukukaudella.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sari Haapio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kaikki materiaali Moodle - alustalla

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Yhteistoiminnallinen oppiminen
  Aktivoiva luento
  Projektiraportti
  Ohjaus
  Verkko-opiskelu, ohjattu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Vertaisarviointi
  Yhteisarviointi
  Projektiraportti
  Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.05.2020 - 22.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL20K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Jaana Vanhanen, Maija-Riitta Jouhki, Anna Junnikkala, Timo Raatikainen, Pirjo Koski, Sari Haapio

  Lisätietoja opiskelijoille

  N/A

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Mahdollisuus aikaisemman osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Opinnot integroituvat Kliinisen hoitotyön -harjoitteluun

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaisaika 135 tuntia (lähiopetus ja itsenäinen opiskelu)

  Sisällön jaksotus

  Opinnot ajoittuvat toisen periodin loppuun

•     Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla SX00BN69-3123 01.11.2019-20.12.2019  5 op  (SXL19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee ammatilliseksi asiantuntijaksi kehittymisen prosessin.
  - osaa työskennellä oman alansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - tuntee työelämäläheisen kehittämistyön perusteet
  - ymmärtää näyttöön perustuvan terveydenhuollon osa-alueet ja ammatillisen roolinsa näyttöön perustuvassa toiminnassa
  - osaa työskennellä englanniksi vieraskielisen asiakkaan kanssa
  - osaa tuottaa tietoa ja viestiä projektissa.

  Opintojakson sisältö

  Ammatin tietoperusta ja eettiset periaatteet
  Ammatillinen asiantuntijuus
  Tutkimus- ja kehittämisprosessit
  Ammatillinen päätöksentekoprosessi
  Englannin kielen käyttö opiskelussa ja asiakkaan ohjauksessa
  Tietotekniset välineet ja projektissa viestiminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  Lisätiedot

  Orientoivat opinnot muodostuvat opintojaksoista SX00BN65 Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja SX00BN69 Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op. Orientoivat opinnot suoritetaan ensimmäisellä lukukaudella.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kaikki materiaali Moodle - alustalla

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Yhteistoiminnallinen oppiminen
  Aktivoiva luento
  Projektiraportti
  Ohjaus
  Verkko-opiskelu, ohjattu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Vertaisarviointi
  Yhteisarviointi
  Projektiraportti
  Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.11.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Väinö Niskanen, Jaana Vanhanen, Pirjo Koski, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Sirpa Ahokas

  Lisätietoja opiskelijoille

  N/A

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Mahdollisuus aikaisemman osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaisaika 135 tuntia (lähiopetus ja itsenäinen opiskelu)

  Sisällön jaksotus

  Opinnot ajoittuvat toisen periodin loppuun

•     Anatomia, fysiologia ja patofysiologia SX00BN85-3115 03.02.2020-13.03.2020  5 op  (SXL20K1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tietää kudosten perustyypit
  - tunnistaa elimistön keskeiset tieteelliset termit
  - hallitsee ihmiselimistön perusrakenteen ja toiminnan
  - ymmärtää elimistön säätelytekijöiden periaatteet
  - ymmärtää solutasolla sairauksien keskeistä etiologiaa sekä sairauksiin liittyviä muutoksia
  - ymmärtää solutasolla paranemisen lainalaisuuksia.

  Opintojakson sisältö

  Elimistön rakenne ja toiminta
  Elimistön keskeiset säätelyjärjestelmät
  Solutason stressimuutokset ja paranemistyypit
  Tulehdus ja immunologian perusteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Niina Suni

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.02.2020 - 13.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL20K1
  • SXQ20K1

  Paikkoja

  20 - 70

  Opettaja

  Niina Suni

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Anatomia, fysiologia ja patofysiologia SX00BN85-3108 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXL19S1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tietää kudosten perustyypit
  - tunnistaa elimistön keskeiset tieteelliset termit
  - hallitsee ihmiselimistön perusrakenteen ja toiminnan
  - ymmärtää elimistön säätelytekijöiden periaatteet
  - ymmärtää solutasolla sairauksien keskeistä etiologiaa sekä sairauksiin liittyviä muutoksia
  - ymmärtää solutasolla paranemisen lainalaisuuksia.

  Opintojakson sisältö

  Elimistön rakenne ja toiminta
  Elimistön keskeiset säätelyjärjestelmät
  Solutason stressimuutokset ja paranemistyypit
  Tulehdus ja immunologian perusteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Niina Suni

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Katso toteutuksen Moodlen työtilasta
  Nienstedt ja Kallio. Luut ja ytimet, ihmiselimistö lyhyesti. SanomaPro tai muu vastaava
  TAI sand. et al. Ihminen, anatomia ja fysiologia. SanomaPro. tai muu vastaava
  Lehtonen ja Karttunen: Mikä vaivaa? Tautiopin perusteet.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelu Moodlessa: opettajan äänitteet, pakolliset anatomian tehtävät ja muu materiaali, oppikirjat. Opettajan AC luennot ja laboraatiot lukassa

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Pakolliset anatomian tehtävät pitää olla suoritettu.
  Tenteistä pitää saada minimi 50% pisteistä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S1
  • SXQ19S1

  Paikkoja

  20 - 70

  Opettaja

  Niina Suni

  Lisätietoja opiskelijoille

  Moodlen työtila : Anatomia, fysiologia ja patofysiologia 5 op (SX00BN85, SXL19S1, SXQ19S1)

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Kirjatentti

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Ei

  Tenttien ajankohdat

  Modletentit
  patofysiologia 1/5 19.9. - 22.9.2019
  anatomia ja fysiologia 4/5 24.10 - 30.10.2019
  Pakolliset anatomian tehtävät pitää olla suoritettu.
  Uusinnat yleiset uusintatilaisuudet joulukuu 2019 (myös korotustentti) ja tammikuu 2020.

  KV-yhteydet

  Ei

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  AC opetus ja laboraatiot noin 27 h, opiskelijan oma työ (mm. opettajan äänitteet, anatomian moonisteet, oppikirjat ja muu materiaali) 108 h.

  Sisällön jaksotus

  Ei

•     Asiakaslähtöinen hoitotyö -harjoittelu SX00BN37-3102 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SXL19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Katja Åker

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajien osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Ohjattu harjoittelu sisätautien toimintaympäristössä.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi 25%
  Oppimistehtävä 10%
  Työelämäpalaute 65%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL19S1

  Opettaja

  Katja Åker

  Lisätietoja opiskelijoille

  Asiakslähtöistä harjoittelua ennen:
  Lääkehoito 1 suoritettu.
  Lääkehoito 2 suoritettu mikäli uusintatentit tämän mahdollistavat; kuitenkin aina niin, että opiskelija on osallistunut teoriaopetukseen sekä laboraatioihin
  Kliininen hoitotyö ja Kliinisen hoitotyön taidot 1 ja 2 suoritettu hyväksytysti tai hyväksiluettu.
  Pitkäaikaisesti sairastuneiden teorian lähiopetukseen osallistuttu ja opintojaksoon liittyvät lääkelaskut ja laboraatiot suoritettu.
  Harjoittelupaikat jobiili/koordinointi: Katja Åker, katja.aker@metropolia.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Sisätautien toimintaympäristöt

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ohjattu harjoittelu 6 viikkoa (40 / h viikko)
  1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä.
  Harjoittelu 9 op = 6 viikkoa = 240 tuntia.
  Itsenäinen työskentely / valmistautuminen harjoitteluun = 1 op.

  Sisällön jaksotus

  Lisätietoa opintojakson moodlen työtilasta, josta erillinen info ennen harjoitelun alkua.

•     Asiakaslähtöinen hoitotyö -harjoittelu SX00BN37-3086 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (SXL19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Katja Åker

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajien osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Ohjattu harjoittelu sisätautien toimintaympäristössä.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi 25%
  Oppimistehtävä 10%
  Työelämäpalaute 65%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 27.03.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL19K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Katja Åker

  Lisätietoja opiskelijoille

  Asiakslähtöistä harjoittelua ennen:
  Lääkehoito 1 suoritettu.
  Lääkehoito 2 suoritettu mikäli uusintatentit tämän mahdollistavat; kuitenkin aina niin, että opiskelija on osallistunut teoriaopetukseen sekä laboraatioihin
  Kliininen hoitotyö ja Kliinisen hoitotyön taidot 1 ja 2 suoritettu hyväksytysti tai hyväksiluettu.
  Pitkäaikaisesti sairastuneiden teorian lähiopetukseen osallistuttu ja opintojaksoon liittyvät lääkelaskut ja laboraatiot suoritettu.
  Harjoittelupaikat jobiili/koordinointi: Katri Kuoppala, katri.kuoppala@metropolia.fi, katja.aker@metropolia.fi

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Sisätautien toimintaympäristöt

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ohjattu harjoittelu 6 viikkoa (40 / h viikko)
  1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä.
  Harjoittelu 9 op = 6 viikkoa = 240 tuntia.
  Itsenäinen työskentely / valmistautuminen harjoitteluun = 1 op.

  Sisällön jaksotus

  Lisätietoa opintojakson moodlen työtilasta, josta erillinen info ennen harjoitelun alkua.

•     Asiakaslähtöinen kätilötyö - harjoittelu SX00BM69-3006 20.04.2020-24.05.2020  5 op  (SXL17K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - soveltaa kätilötyön kliinisiä ja päätöksentekotaitoja simuloiduissa tilanteissa
  - osaa toteuttaa seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen ohjaustilanteita erilaisille ryhmille.

  Opintojakson sisältö

  Päätöksentekotilanteet raskauden ja syntymän aikaisessa sekä syntymän jälkeisessä kätilötyössä
  Puheeksi ottaminen
  Ohjaustilanteet kätilötyössä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sari Haapio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Sovitaan opintojaksolla.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Vertaisarvointia
  Ryhmäohjausta
  Oppimistehtävät
  Perhevalmennustilanteen pitäminen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Osallistuminen opetukseen, suoritettu ohjaustilanne, kirjallinen suunnitelma ja raportti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.04.2020 - 24.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL17K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Janni Koski, Sari Haapio

  Lisätietoja opiskelijoille

  Osallistuminen lähiopetukseen ja teematupiin on pakollista.
  
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 tuntia

  Sisällön jaksotus

  -

•     Asiakaslähtöinen kätilötyö - harjoittelu SX00BM69-3005 01.08.2019-20.12.2019  5 op  (SXL16S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - soveltaa kätilötyön kliinisiä ja päätöksentekotaitoja simuloiduissa tilanteissa
  - osaa toteuttaa seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen ohjaustilanteita erilaisille ryhmille.

  Opintojakson sisältö

  Päätöksentekotilanteet raskauden ja syntymän aikaisessa sekä syntymän jälkeisessä kätilötyössä
  Puheeksi ottaminen
  Ohjaustilanteet kätilötyössä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sari Haapio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Sovitaan opintojaksolla.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Vertaisarvointia
  Yksilökohtaista ohjausta
  Oppimistehtävät
  Ohjaustilanteen toteutus valitulle kohderyhmälle

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Osallistuminen opetukseen, suoritettu ohjaustilanne, kirjallinen suunnitelma ja raportti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 30.06.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL16S1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Anna Uunila, Janni Koski, Sari Haapio

  Lisätietoja opiskelijoille

  Osallistuminen lähiopetukseen ja teematupiin on pakollista.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Valittu työelämän kohderyhmä sekä seminaarit koululla.

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Lähiopetus: tarkka aikataulu varmistuu lukukauden lopussa syksyn- 19 lukujärjestysten valmistuttua.

•     Asiakaspalvelu ja ohjaus SX00BN75-3133 01.01.2020-15.03.2020  5 op  (SXL19K1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen filosofiset, eettiset ja pedagogiset lähtökohdat ja niiden merkityksen työskentelyssään
  - hallitsee asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen ammattiinsa kuuluvana työmenetelmänä eri konteksteissa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjausta ja opetusta asiakaslähtöisesti suomen ja ruotsin kielellä yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää asiakaslähtöisesti olemassa olevaa, ja tuottaa uutta suomen- ja ruotsinkielistä opetus- ja ohjausmateriaalia
  - osaa ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen käsitteet sekä eettiset ja filosofiset periaatteet
  Asiakaspalvelu sekä asiakkaan/potilaan ohjaus ja opetus suomen ja ruotsin kielellä
  Asiakaspalveluprosessi ja hyvän asiakaspalvelun elementit
  Ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus (menetelmät, muodot ja sisällöt), arviointi ja kirjaaminen
  Suomen- ja ruotsinkielisen asiakaspalvelu-, ohjaus- ja opetusmateriaalin hyödyntäminen asiakaslähtöisesti ja tavoitteellisesti
  Erilaiset asiakaspalvelun ja ohjauksen laadun ja vaikuttavuuden arviointimenetelmät sekä asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Huomattavaa: Jos opiskelijan koulusivistyskieli ei ole suomi, hän suorittaa opintojaksoon sisältyvän Työelämän ruotsi -osuuden (Svenska - Kundbetjäning och handledning) Suomi toisena ja vieraana kielenä -osuutena.

  ---

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Materiaalit: Opintojakson alussa tulee suorittaa DUODECIM oppiportissa: Asiakaspalvelu ja ohjaus -verkkokurssi: https://www.oppiportti.fi/op/okk00009 ja
  Motivoivan keskustelun verkkokurssi: https://www.oppiportti.fi/op/dvk00017
  Muut materiaalit ilmoitetaan Moodlessa ja itsenäinen tiedonhaku. Tehtäväpalautukset Moodlessa.
  
  ruotsi, opettajan materiaali OMAssa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus
  verkko-opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  ruotsi: suulliset ja kirjalliset tehtävät ja tentit
  - suullinen ja kirjallinen taito arvioidaan erikseen asteikolla 1-5

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 15.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19K1
  • SXQ19K1

  Paikkoja

  20 - 55

  Opettaja

  Mirja Järvinen, Sanna-Mari Manninen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ruotsin tunnit ja tentit 8.1.-24.1.2020 Myllypurossa
  Asiakaspalvelu ja ohjaus osuus arvioidaan hyväksytty/täydennettävä asteikolla

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  ruotsi: 24.1. suullinen ja kirjallinen tentti; uusinnat ilmoitetaan myöhemmin
  Asiakaspalvelu ja ohjaus: kirjallisen tehtävän palautus ja ryhmätyön esitys.

•     Asiakaspalvelu ja ohjaus SX00BN75-3134 20.04.2020-30.06.2020  5 op  (SXK19K1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen filosofiset, eettiset ja pedagogiset lähtökohdat ja niiden merkityksen työskentelyssään
  - hallitsee asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen ammattiinsa kuuluvana työmenetelmänä eri konteksteissa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjausta ja opetusta asiakaslähtöisesti suomen ja ruotsin kielellä yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää asiakaslähtöisesti olemassa olevaa, ja tuottaa uutta suomen- ja ruotsinkielistä opetus- ja ohjausmateriaalia
  - osaa ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen käsitteet sekä eettiset ja filosofiset periaatteet
  Asiakaspalvelu sekä asiakkaan/potilaan ohjaus ja opetus suomen ja ruotsin kielellä
  Asiakaspalveluprosessi ja hyvän asiakaspalvelun elementit
  Ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus (menetelmät, muodot ja sisällöt), arviointi ja kirjaaminen
  Suomen- ja ruotsinkielisen asiakaspalvelu-, ohjaus- ja opetusmateriaalin hyödyntäminen asiakaslähtöisesti ja tavoitteellisesti
  Erilaiset asiakaspalvelun ja ohjauksen laadun ja vaikuttavuuden arviointimenetelmät sekä asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Huomattavaa: Jos opiskelijan koulusivistyskieli ei ole suomi, hän suorittaa opintojaksoon sisältyvän Työelämän ruotsi -osuuden (Svenska - Kundbetjäning och handledning) Suomi toisena ja vieraana kielenä -osuutena.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teija Rautiola

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Matkaopas asiakaslähtöiseen sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämiseen https://www.businessfinland.fi/globalassets/julkaisut/matkaopas.pdf
  Muut annetaan Moodle-alustalle
  Materiaalit: Ennen opintojakson alkua tulee suorittaa DUODECIM oppiportissa: Asiakaspalvelu ja ohjaus -verkkokurssi: https://www.oppiportti.fi/op/okk00009 ja
  Motivoivan keskustelun verkkokurssi: https://www.oppiportti.fi/op/dvk00017
  
  Ruotsi: OMAssa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Verkko-orientaatio ma 20.4 klo 12.30-16.00
  ZOOMISSA https://zoom.us/j/438410629?pwd=NWNLV2VBM3pBVjRxTkJqa1UvVXRmUT09
  verkko-ohjaus ja -opiskelu
  Ohjausharjoite oppimistehtävä
  
  Ruotsi: verkko-opetus ja -opiskelu, itsenäinen opiskelu, parityöskentely
  
  Jos opiskelijan koulusivistyskieli on ruotsi, suoritetaan suomen opiskelu
  Jos opiskelija ei ole aiemmin opiskellut ruotsia, suorietetaan suomen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjallinen tehtävä
  Ohjaussuunnitelma ja ohjausharjoite
  'Ruotsi: suulliset ja kirjalliset tehtävät OMAssa ja etäyhteydessä opettajan kanssa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.04.2020 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2020 - 03.04.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19K1
  • SXL19S1
  • SXO19S1A
  • SXO19S2B
  • SXQ19S1
  • SXO19S1B
  • SXO19S2A
  • SXO19S1C

  Paikkoja

  20 - 80

  Opettaja

  Teija Rautiola, Mirja Järvinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Asiakaspalvelu ja ohjaus osuus arvioidaan hyväksytty/täydennettävä asteikolla
  Ruotsi: arvioidaan 1-5 suullinen ja kirjallinen kielitaito

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Asiakaspalvelu ja ohjaus: kirjallisen tehtävän palautus sovitaan jakson alussa.
  Ruotsin kirjallisten ja suullisten tehtävien palautus sovitaan jakson aikana.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Asiakaspalvelu ja ohjaus: orientaatio 4 h, ohjausharjoite 4 h, verkko-opiskelu 46 h.
  Ruotsi yht. 81h

  Sisällön jaksotus

  -

•     Asiakaspalvelu ja ohjaus SX00BN75-3118 01.08.2019-25.11.2019  5 op  (SXQ18S1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen filosofiset, eettiset ja pedagogiset lähtökohdat ja niiden merkityksen työskentelyssään
  - hallitsee asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen ammattiinsa kuuluvana työmenetelmänä eri konteksteissa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjausta ja opetusta asiakaslähtöisesti suomen ja ruotsin kielellä yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää asiakaslähtöisesti olemassa olevaa, ja tuottaa uutta suomen- ja ruotsinkielistä opetus- ja ohjausmateriaalia
  - osaa ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen käsitteet sekä eettiset ja filosofiset periaatteet
  Asiakaspalvelu sekä asiakkaan/potilaan ohjaus ja opetus suomen ja ruotsin kielellä
  Asiakaspalveluprosessi ja hyvän asiakaspalvelun elementit
  Ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus (menetelmät, muodot ja sisällöt), arviointi ja kirjaaminen
  Suomen- ja ruotsinkielisen asiakaspalvelu-, ohjaus- ja opetusmateriaalin hyödyntäminen asiakaslähtöisesti ja tavoitteellisesti
  Erilaiset asiakaspalvelun ja ohjauksen laadun ja vaikuttavuuden arviointimenetelmät sekä asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Huomattavaa: Jos opiskelijan koulusivistyskieli ei ole suomi, hän suorittaa opintojaksoon sisältyvän Työelämän ruotsi -osuuden (Svenska - Kundbetjäning och handledning) Suomi toisena ja vieraana kielenä -osuutena.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teija Rautiola

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Annetaan Moodle-alustalle
  ruotsi OMAssa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus (orientaatio)
  verkko-opetus ja -opiskelu
  ohjausharjoite

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjallinen tehtävä
  Ohjaussuunnitelma ja ohjausharjoite

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 25.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXQ18S1
  • SXL18S1

  Paikkoja

  20 - 75

  Opettaja

  Mirja Järvinen, Marja Hult

  Lisätietoja opiskelijoille

  Asiakaspalvelu ja ohjaus osuus arvioidaan hyväksytty/täydennettävä asteikolla
  Ruotsi: arvioidaan suullinen ja kirjallinen kielitaito

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Asiakaspalvelu ja ohjaus: kirjallisen tehtävän palautus toteutuksen lopussa
  Ruotsin tehtävien palautus sovitaan kurssin aikana, suullinen ja kirjallinen tentti

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Asiakaspalvelu ja ohjaus: orientaatio 4 h, ohjausharjoite 4 h, verkko-opiskelu 46 h.
  Ruotsi, pääasiassa verkossa

  Sisällön jaksotus

  -

•     Asiakaspalvelu ja ohjaus (suomi toisena kielenä) SX00CT30-3005 04.08.2019-06.11.2019  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen filosofiset, eettiset ja pedagogiset lähtökohdat ja niiden merkityksen työskentelyssään
  - hallitsee asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen ammattiinsa kuuluvana työmenetelmänä eri konteksteissa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjausta ja opetusta asiakaslähtöisesti suomen kielellä yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää asiakaslähtöisesti olemassa olevaa, ja tuottaa uutta suomenkielistä opetus- ja ohjausmateriaalia
  - osaa ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen käsitteet sekä eettiset ja filosofiset periaatteet
  Asiakaspalvelu sekä asiakkaan/potilaan ohjaus ja opetus suomen kielellä
  Asiakaspalveluprosessi ja hyvän asiakaspalvelun elementit
  Ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus (menetelmät, muodot ja sisällöt), arviointi ja kirjaaminen
  Suomenkielisen asiakaspalvelu-, ohjaus- ja opetusmateriaalin hyödyntäminen asiakaslähtöisesti ja tavoitteellisesti
  Erilaiset asiakaspalvelun ja ohjauksen laadun ja vaikuttavuuden arviointimenetelmät sekä asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, joiden koulusivistyskieli on muu kuin suomi.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Aira Korkeamäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  S2:
  Opettajan materiaalit
  Kela, M., Korpela, E. & Lehtinen, P. 2011. Sairaan hyvää suomea. Helsinki: Edita.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  S2:
  Oppimistehtävät, henkilökohtainen ohjaus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  S2:
  3 x osallistuminen opetukseen 17 %
  6 x oppimistehtävä 33 %
  1 x tentti 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.08.2019 - 06.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 09.08.2019

  • 5 op

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Aira Korkeamäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  S2-osio on tarkoitettu niille suomenkielisten tutkinto-ohjelmien opiskelijoille, joiden koulusivistyskieli on muu kuin suomi. Osio toteutetaan osittain virtuaaliopintoina.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  S2:
  Ilmoitetaan myöhemmin.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  133 t

  Sisällön jaksotus

  -

•     Asiakaspalvelu ja ohjaus (suomi toisena kielenä) SX00CT30-3006 07.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXL19K1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen filosofiset, eettiset ja pedagogiset lähtökohdat ja niiden merkityksen työskentelyssään
  - hallitsee asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen ammattiinsa kuuluvana työmenetelmänä eri konteksteissa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjausta ja opetusta asiakaslähtöisesti suomen kielellä yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää asiakaslähtöisesti olemassa olevaa, ja tuottaa uutta suomenkielistä opetus- ja ohjausmateriaalia
  - osaa ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen käsitteet sekä eettiset ja filosofiset periaatteet
  Asiakaspalvelu sekä asiakkaan/potilaan ohjaus ja opetus suomen kielellä
  Asiakaspalveluprosessi ja hyvän asiakaspalvelun elementit
  Ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus (menetelmät, muodot ja sisällöt), arviointi ja kirjaaminen
  Suomenkielisen asiakaspalvelu-, ohjaus- ja opetusmateriaalin hyödyntäminen asiakaslähtöisesti ja tavoitteellisesti
  Erilaiset asiakaspalvelun ja ohjauksen laadun ja vaikuttavuuden arviointimenetelmät sekä asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, joiden koulusivistyskieli on muu kuin suomi.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Aira Korkeamäki

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opintojaksolla käytetään oppikirjaa Sairaan hyvää suomea. Terveysalan suomea maahanmuuttajille.
  Kela, Maria – Korpela, Eveliina – Lehtinen, Päivi 2010. Sairaan hyvää suomea. Helsinki: Edita.
  
  Oppikirjaa on saatavana runsaasti pääkaupunkiseudulla eri ammattikorkeakoulujen kirjastoissa sekä Helmet-kirjastoissa. Kirja on olemassa myös lainattavana e-kirjana. Hanki oppikirja käyttöösi hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua!
  
  
  Muuta suositeltavaa kirjallisuutta
  Kielijelppi - Språkhjälpen. Jelppiä akateemiseen viestintään 2017. Helsingin yliopiston kielikeskus. . Luettu 25.11.2019.
  Kirjoittajan ABC-kortti 2006. Verkkodokumentti. Suomen virtuaalikielikeskus. . Luettu 25.11.2019.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoivat luennot, verkkoluennot, ryhmätehtävät, pienryhmäopiskelu, suulliset esitykset, kirjalliset harjoitukset

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19K1
  • SXJ19S1
  • SXO19K1C
  • SXQ19K1
  • SXO19K1B
  • SXO19K1A
  • SXP19S1
  • SXO19K2
  • SXM19S1

  Paikkoja

  10 - 30

  Opettaja

  Eveliina Korpela

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tämä opintojakso on tarkoitettu henkilöille, jotka opiskelevat suomea toisena kielenä tai suomea toisena kotimaisena kielenä. Opintojaksoon sisältyy myös 2 opintopisteen laajuinen asiakaspalvelu ja ohjaus -kokonaisuus, joka suoritetaan oman tutkinto-ohjelman järjestämässä opintojaksossa. HUOM. Suomen kielen opetuksen ajat näkyvät tässä. Koska opiskelijat tulevat monista eri tutkinto-ohjelmista, opetus järjestetään iltaisin ja osittain myös verkko-opetuksena.
  
  Lähiopetus
  
  Ke 18.3. klo 16.15 - 18.30 Aloitus, tutustuminen, ryhmät, kurssin tehtävät ja teemat.
  *******
  Pienryhmät tapaavat verkossa, suositeltu tapaamisaika ma 23.3. klo 16 – 18 (ryhmä saa valita myös jonkun muun ajan ennen yhteistä tapaamiskertaa).
  ******
  Ke 25.3. klo 16.15 - 18.30. Epikriisien sanelu ja kirjoittaminen, dokumentoinnin haasteet.
  ******
  Pienryhmät tapaavat verkossa, suositeltu tapaamisaika ma 23.3. klo 16 – 18.
  ******
  Ke 1.4. klo 16.00 – 17.30. Potilaan ohjeistaminen. Skype-tapaaminen.
  ******
  Pienryhmät tapaavat verkossa, suositeltu tapaamisaika ma 6.4. klo 16 – 18.
  ******
  Ke 8.4. klo 16.15 - 18.30. Suulliseen esitykseen ja ryhmäkeskusteluun valmistautuminen.
  *****
  Pienryhmät tapaavat verkossa, suositeltu tapaamisaika ti 14.4. klo 16 – 18.
  *****
  Ke 15.4. klo 16.00 - 17.30. Arkaluonteiset aiheet ja niistä keskustelu. Skype-tapaaminen.
  *****
  Pienryhmät tapaavat verkossa, suositeltu tapaamisaika ma 20.4. klo 16 – 18.
  *****
  Ke 22.4. klo 16.15 - 19.30. HUOM. aika! Neuvottelu. Lisäksi suulliset esitykset.
  *****
  Ke 6.5. klo 16.15 – 18.30 Kirjallinen ja suullinen tentti
  *****
  UUSINTATENTTI (kirjallinen ja suullinen) ke 20.5. klo 14—16

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Tenttien ajankohdat

  Ke 6.5. klo 16.15 – 18.30 Kirjallinen ja suullinen tentti
  UUSINTATENTTI (kirjallinen ja suullinen) ke 20.5. klo 14—16

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ajankäyttö ja kuormitus:
  3 op = 81 h opiskelijan työtä
  Lähiopetus: 16 h
  Skype-opetus: 4 h
  Pienryhmätapaamiset, tapaamisten raportointi: 5 x 2 h = 10 h
  Materiaaliin perehtyminen, kotitehtävien tekeminen: 13 h
  Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen (yksilötehtävä): 18 h
  Suullisen esityksen valmistelu 10 h
  Tenttiin valmistautuminen: 10 h
  YHT. 81 h

•     Breastfeeding and Early Interaction SX00DC81-3005 01.01.2020-31.07.2020  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää imetysohjauksen ja varhaisen vuorovaikutuksen filosofiset, eettiset ja pedagogiset lähtökohdat ja niiden merkityksen työskentelyssään
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida imetysohjausta ja opetusta asiakaslähtöisesti yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa
  - osaa ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita.

  Opintojakson sisältö

  Imetyksen normaali käynnistyminen ja imetyksen tarkkailu
  Varhainen vuorovaikutus ja imetysohjaajan taidot
  Äidin auttaminen imetysongelmissa
  Erityistarkkailua vaativa vastasyntynyt ja imetys
  Imetysohjauksen ja opetuksen käsitteet sekä eettiset ja filosofiset periaatteet, imetysohjauksen
  Ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus (menetelmät, muodot ja sisällöt), arviointi ja kirjaaminen
  
  Erilaisten kliinisen imetysohjauksen menetelmien, teorian integroiminen käytännön imetysohjauksen toteuttamiseen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointi on Metropolian arviointitaulukon mukainen.

  Lisätiedot

  Opetus järjestetään yhteistyössä Metropolia AMK ja Tallinn Health Care College, Viro.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Aino Ezeonodo

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.12.2019

  • 5 op

  Opettaja

  Leena Hannula, Aino Ezeonodo

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Childbearing, immigration and health SX00DU30-3003 17.02.2020-17.05.2020  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  After this course students 1) know and can describe theories and values that shape intercultural care and health promotion 2) can describe the health of immigrant/ migrant women by studies and statistics 3) understand immigrants´and migrants´ health promotion needs and health promotion priorities 4) can communicate with one childbearing immigrant woman and have capacity to provide her with the tools and motivation necessary to accomplish their emotional and physical health goals. 5) learn to interact with other students in English online

  Opintojakson sisältö

  Immigration/ migration and health and intercultural/ multicultural nursing and health promotion theories. Specific childbearing issues: family planning, nutrition during pregnancy, self-care after birth (rest, eat, exercise, seek help), postpartum depression, honor related violence, doula care, female genital mutilation (FGM), breastfeeding and child care etc. after birth.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pirjo Koski

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  17.02.2020 - 17.05.2020

  • 5 op

  Paikkoja

  10 - 100

  Opettaja

  Pirjo Koski

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Gerontologinen ja vaikeasti sairaiden hoitotyö SX00BP54-3032 17.03.2020-30.09.2020  5 op  (SXL19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää ikääntymisen merkityksen.
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ikääntyneen terveyttä ja toimintakykyä vahvistavaa hoitotyötä
  - arvioi ikääntyneen terveyteen, elinoloihin ja elämäntilanteeseen liittyviä riskitekijöitä ja ohjata tarjolla olevien palvelujen käyttöön
  - osaa toimia yhteistyössä ikääntyneen ja hänen omaistensa/läheistensä kanssa ja tehdä päätöksiä ikääntyneen terveyden edistämiseksi sekä arvokkaan elämän turvaamiseksi
  - osaa toteuttaa terveyden- ja sairaanhoitoa kotona
  - osaa toteuttaa parantumattomasti sairaan ja pitkäaikaissairaan potilaan oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä ja tukea hänen läheisiään.

  Opintojakson sisältö

  Ikääntyminen yhteiskunnallisena ilmiönä ja vanhustenhoidon eettiset kysymykset
  Ihmisen ikääntymiseen liittyvät muutokset
  Ikääntyvän potilaan hoitotyön erityispiirteet akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
  Ikääntyvän potilaan lääkehoito
  Kuntouttava työote, toimintakyvyn ja voimavarojen arviointi ja tukeminen
  Terveystarkastukset, ennaltaehkäisevät kotikäynnit ja terveysneuvonnan erityispiirteet; mm. ravitsemus, liikunta, uni, päihteet, seksuaalisuus, mieliala
  Hyvinvointiteknologian mahdollisuudet
  Monitoimijainen yhteistyö, perheen ja läheisten osallisuus ja hoito- ja palvelusuunnitelma
  Syöpäpotilaan hoitotyö
  Palliatiivinen hoitotyö
  Geriatria ja syöpätaudit

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Katja Åker

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Gerontologinen hoitotyö:
  1. Kelo,S.ym. (toim.) 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki. Materiaali sovitaan jakson gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.
  2. Lisäksi Geriatrian verkkotenttiin materiaali: Tilvis, R., ym. (toim.) 2010. Geriatria. 2. uudistettu painos. Kustannus Oy Duodecim. WS Bookwell Oy Porvoo. Saatavilla verkkokirjana. Materiaali sovitaan jakson gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.
  Vaikeasti sairaiden hoitotyö:
  Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2012 tai uudempi painos. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö. SanomaPro.
  Joensuu H, Roberts PJ, Kellokumpu-Lehtinen P-L,Jyrkkiö S, Kouri M, Teppo L. Syöpätaudit. Duodecim. (löytyy sähköisenä versiona Oppiportista)
  Duodecim Oppiportti verkkokurssit
  Syöpäkivun diat saatavilla ainakin Oman toteutuksen työtilassa
  Muu opettajan suosittelema materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Pienryhmätyöskentely
  Workshop- työskentely
  Laboraatio
  Verkkotyöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  1.Gerontologinen hoitotyö:
  Jatkuva arviointi, kirjallinen koe arviointi 0-K5, lääkelaskukoe (hyväksytty/hylätty)
  2. Vaikeasti sairaiden hoitotyö:
  Jatkuva arviointi, Kirjallinen työ (tiivistelmä) 0-K5, kirjallinen koe 0-K5, laboraatio 100% suoritettu

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.03.2020 - 30.09.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.05.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19K1

  Opettaja

  Suvi Hoffman, Niina Suni, Merja Lahdenperä, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Katja Åker, Hannele Hokkanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Vaikeasti sairaiden hoitotyö (2,5 op) orientaatiotunnilla läsnäolo on edellytyksenä totetukselle osallistumiselle. Lähiopetuksessa on läsnäolovelvoite, laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.
  Läsnäolopakko syöpäkivun lähiopetuksessa
  Gerontologinen hoitotyö: Orientaatiotunnilla läsnäolovelvollisuus. Opetuksen erityistukipäätökset tulee näyttää opettajalle orientaatioluennolla.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Tenttien ajankohdat

  Gerontologinen hoitotyö:
  Gerontologisen hoitotyön soveltava verkkotentti suoritettava Moodlen työtilassa 18.10-27.10.2019 aikavälillä itselle sopivassa ajankohdassa (henkilökohtainen tentti). Oppimateriaalit sallittu tentin aikana. Tenttikysymykset arvotaan kysymyspankista. Tenttiaika max 3 tuntia.
  HUOMIO: Koevastauksen voidaan käsitellä plagiointiohjelma Turnitin avulla.
  1. uusinta: soveltava verkkotentti suoritettava Moodlen työtilassa XXXXXX
  2. uusinta: yleinen uusintapäivä kevät 2020
  Lääkelaskukoe: XXXX
  1. uusinta XXXX
  2. uusinta XXXX
  Vaikeasti sairaiden hoitotyö:
  Moodle tentti, tarkempi ajankohta lukujärjestyksessä.
  Uusintatentit syksy 2020 1. ja 3. uusintakerta

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Gerontologinen ja vaikeasti sairaan hoitotyö 5 op = 5 x 27 tuntia opiskelijan työtä.
  1.Gerontologinen hoitotyö (2,5 op):
  Lähiopetus 12t
  Itsenäinen opiskelu, verkkoluennot, verkko-opiskelu ja tentit 55t (oppiportin verkkokurssi, itsenäiset tehtävät)
  2. Vaikeasti sairaiden hoitotyö (2,5 op)
  Lähiopetus 24 t
  Itsenäinen opiskelu, suullisen esityksen valmistelu, kirjallinen työ, verkko-opiskelu ja tentti 43 t (oppiportin verkkokurssi, itsenäiset tehtävät)

  Sisällön jaksotus

  Lisätiedot ja materiaali toteutuksen Vaikeasti sairaiden hoitotyö osuudesta (2,5 op) Moodlessa, joka esitellään orientaatiotunnilla.
  Lisätiedot ja materiaali toteutuksen Gerontologisen hoitotyön osuudesta (2,5 op) Moodlessa, joka esitellään Gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla

•     Gerontologinen ja vaikeasti sairaiden hoitotyö SX00BP54-3027 30.09.2019-04.11.2019  5 op  (SXL18S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää ikääntymisen merkityksen.
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ikääntyneen terveyttä ja toimintakykyä vahvistavaa hoitotyötä
  - arvioi ikääntyneen terveyteen, elinoloihin ja elämäntilanteeseen liittyviä riskitekijöitä ja ohjata tarjolla olevien palvelujen käyttöön
  - osaa toimia yhteistyössä ikääntyneen ja hänen omaistensa/läheistensä kanssa ja tehdä päätöksiä ikääntyneen terveyden edistämiseksi sekä arvokkaan elämän turvaamiseksi
  - osaa toteuttaa terveyden- ja sairaanhoitoa kotona
  - osaa toteuttaa parantumattomasti sairaan ja pitkäaikaissairaan potilaan oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä ja tukea hänen läheisiään.

  Opintojakson sisältö

  Ikääntyminen yhteiskunnallisena ilmiönä ja vanhustenhoidon eettiset kysymykset
  Ihmisen ikääntymiseen liittyvät muutokset
  Ikääntyvän potilaan hoitotyön erityispiirteet akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
  Ikääntyvän potilaan lääkehoito
  Kuntouttava työote, toimintakyvyn ja voimavarojen arviointi ja tukeminen
  Terveystarkastukset, ennaltaehkäisevät kotikäynnit ja terveysneuvonnan erityispiirteet; mm. ravitsemus, liikunta, uni, päihteet, seksuaalisuus, mieliala
  Hyvinvointiteknologian mahdollisuudet
  Monitoimijainen yhteistyö, perheen ja läheisten osallisuus ja hoito- ja palvelusuunnitelma
  Syöpäpotilaan hoitotyö
  Palliatiivinen hoitotyö
  Geriatria ja syöpätaudit

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Katja Åker

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Gerontologinen hoitotyö:
  1. Kelo,S.ym. (toim.) 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki. Materiaali sovitaan jakson gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.
  2. Lisäksi Geriatrian verkkotenttiin materiaali: Tilvis, R., ym. (toim.) 2010. Geriatria. 2. uudistettu painos. Kustannus Oy Duodecim. WS Bookwell Oy Porvoo. Saatavilla verkkokirjana. Materiaali sovitaan jakson gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.
  Vaikeasti sairaiden hoitotyö:
  Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2012 tai uudempi painos. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö. SanomaPro.
  Joensuu H, Roberts PJ, Kellokumpu-Lehtinen P-L,Jyrkkiö S, Kouri M, Teppo L. Syöpätaudit. Duodecim. (löytyy sähköisenä versiona Oppiportista)
  Duodecim Oppiportti verkkokurssit
  Syöpäkivun diat saatavilla ainakin Oman toteutuksen työtilassa
  Muu opettajan suosittelema materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Pienryhmätyöskentely
  Workshop- työskentely
  Laboraatio
  Verkkotyöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  1.Gerontologinen hoitotyö:
  Jatkuva arviointi, kirjallinen koe arviointi 0-K5, lääkelaskukoe (hyväksytty/hylätty)
  2. Vaikeasti sairaiden hoitotyö:
  Jatkuva arviointi, Kirjallinen työ (tiivistelmä) 0-K5, kirjallinen koe 0-K5, laboraatio 100% suoritettu

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.09.2019 - 04.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL18S1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Niina Suni, Jukka Oksanen, Merja Lahdenperä, Anna Uunila, Marita Räsänen, Katja Åker

  Lisätietoja opiskelijoille

  Vaikeasti sairaiden hoitotyö (2,5 op) orientaatiotunnilla läsnäolo on edellytyksenä totetukselle osallistumiselle. Lähiopetuksessa on läsnäolovelvoite, laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.
  Läsnäolopakko syöpäkivun lähiopetuksessa
  Gerontologinen hoitotyö: Orientaatiotunnilla läsnäolovelvollisuus. Opetuksen erityistukipäätökset tulee näyttää opettajalle orientaatioluennolla.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Tenttien ajankohdat

  Gerontologinen hoitotyö:
  Gerontologisen hoitotyön soveltava verkkotentti suoritettava Moodlen työtilassa 18.10-27.10.2019 aikavälillä itselle sopivassa ajankohdassa (henkilökohtainen tentti). Oppimateriaalit sallittu tentin aikana. Tenttikysymykset arvotaan kysymyspankista. Tenttiaika max 3 tuntia.
  HUOMIO: Koevastauksen voidaan käsitellä plagiointiohjelma Turnitin avulla.
  1. uusinta: soveltava verkkotentti suoritettava Moodlen työtilassa 2.12-8.12.2019
  2. uusinta: yleinen uusintapäivä kevät 2020
  Lääkelaskukoe: 31.10 klo 9-10.30
  1. uusinta 19.11.2019
  2. uusinta 16.12,2019 klo 16.15-17 MPA6007
  Vaikeasti sairaiden hoitotyö:
  Moodle tentti, tarkempi ajankohta lukujärjestyksessä.
  Uusintatentit XXXXXX

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Gerontologinen ja vaikeasti sairaan hoitotyö 5 op = 5 x 27 tuntia opiskelijan työtä.
  1.Gerontologinen hoitotyö (2,5 op):
  Lähiopetus 12t
  Itsenäinen opiskelu, verkkoluennot, verkko-opiskelu ja tentit 55t (oppiportin verkkokurssi, itsenäiset tehtävät)
  2. Vaikeasti sairaiden hoitotyö (2,5 op)
  Lähiopetus 24 t
  Itsenäinen opiskelu, suullisen esityksen valmistelu, kirjallinen työ, verkko-opiskelu ja tentti 43 t (oppiportin verkkokurssi, itsenäiset tehtävät)

  Sisällön jaksotus

  Lisätiedot ja materiaali toteutuksen Vaikeasti sairaiden hoitotyö osuudesta (2,5 op) Moodlessa, joka esitellään orientaatiotunnilla.
  Lisätiedot ja materiaali toteutuksen Gerontologisen hoitotyön osuudesta (2,5 op) Moodlessa, joka esitellään Gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla

•     Innovaatioprojekti XX00BH18-3331 21.10.2019-31.12.2019  10 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hannele Hokkanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
  Tutustu palvelumuotoiluun
  Lisäksi:
  2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 21.10. - 5.12.2019
  Ennakkotehtävä
  Aktivoiva luento
  ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
  ohjatut harjoitteet
  projektityöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
  Perusteet(teoria)+ projketityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
  Teoria hyväksytty/hylätty
  Projekti numeroarviointi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 10 op

  Paikkoja

  20 - 100

  Opettaja

  Tiina Järvinen, Anita Ahlstrand, Hannele Hokkanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso on ensisijaisesti valmistuville opiskelijoille, toissijaisena poikkeavassa aikataulussa etenevät opiskelijat. Opiskelijalla tulee olla kuitenkin vähintään 60 op suoritettuna.
  INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
  intensive courses; Attendance is required throughout the course
  Kesto 7 viikkoa
  Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana. Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
  Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
  Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika ilmoitetaan projektiaihio lomakkeessa.
  Projektin yhteinen päätöstilaisuus täsmentyy opintojakson aikana
  Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa.
  AHOT: Tälle toteutukselle ei oteta AHOT opiskelijoita. Heidän tulee hakeutua syksyn ensimmäiselle toteutukselle

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Projektien aihiot työelämälähtöisiä

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h opiskelijan työtä
  10 op= 270h

  Sisällön jaksotus

  Intensiivitoteutus 7 viikkoa
  Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua
  Orientaatio 21.10.
  Teoriaopinnot pääosin verkkopohjaisina
  Projektikohtainen työskentely:
  Muut päivät (ma-to) Projektikohtaista työskentelyä
  Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti torstaisin tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavana päivänä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

•     Innovaatioprojekti XX00BH18-3372 01.01.2020-15.03.2020  10 op  (SXL18K1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hannele Hokkanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
  Tutustu palvelumuotoiluun
  Lisäksi:
  2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
  3. MINNO työkalupakki

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 27.1-12.3.2020
  Ennakkotehtävä
  Aktivoiva luento
  ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
  ohjatut harjoitteet
  projektityöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
  Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
  Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 15.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL18K1
  • SXO18K1C
  • SXO18K1B
  • SXQ18K1
  • SXO18K1A
  • SXK18K1
  • SXO18K2

  Paikkoja

  30 - 200

  Opettaja

  Marita Saros, Teija Rautiola, Marita Räsänen, Marika Lähdetniemi, Satu Vahaluoto, Pasi Miettinen, Anita Ahlstrand, Hannele Hokkanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
  Kesto 7 viikkoa
  Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
  Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
  Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
  Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
  Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 11.3
  Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
  AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista. Yhteydenotto tutoriin hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua. Osa AHOtoinnin saaneiden tulee ilmoittautua opintojaksolle normaalisti ja toimittaa kopio päätöksestä Hannele Hokkaselle hannele.hokkanen@metropolia.fi.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Projektien aihiot työelämälähtöisiä

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h opiskelijan työtä
  10 op= 270h

  Sisällön jaksotus

  Intensiivitoteutus 7 viikkoa. Innovaatioprojekti opintopäiviä ma-to
  Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus 27.1)
  Projekteihin ilmoittautuminen e-lomakkeella 13.01.2020 ja päättyy 19.01.2020.
  27.1 Orientaatio
  28.1 Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
  Tilaajatapaaminen ensimmäisellä viikolla projektikohtaisella aikataululla
  29.1-11.3 Projektikohtainen työskentely ma-to päivät.
  Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti maananataisin ja torstaisin
  (tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavina päivinä)
  11.3 MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma
  12.3 Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

•     Innovaatioprojekti XX00BH18-3265 01.08.2019-20.10.2019  10 op  (SXQ17S1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teija Rautiola

  Toteutustapa

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
  Tutustu palvelumuotoiluun
  Lisäksi:
  2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 26.8-10.10.2019
  Ennakkotehtävä
  Aktivoiva luento
  ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
  ohjatut harjoitteet
  projektityöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
  Suomeksi
  Jatkuva arviointi
  Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
  Perusteet(teoria)+ projketityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
  Teoria hyväksytty/hylätty
  Projekti numeroarviointi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 20.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXQ17S1
  • SXL17S1
  • SXP17S1

  Paikkoja

  20 - 110

  Opettaja

  Helena Stedt, Teija Rautiola, Merja Lahdenperä

  Lisätietoja opiskelijoille

  INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
  Kesto 7 viikkoa
  Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella elokuussa.
  Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
  Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
  Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
  Opintojaksoon sisältyy myös projektityöskentelyä tukevia viestinnän ja tietotekniikan työpajoja. Näistä lisätietoa opintojakson alussa.
  Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 9.10
  Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
  AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä keväällä 2019. Yhteydenotto tutoriin hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua. Osa AHOtoinnin saaneiden tulee ilmoittautua opintojaksolle normaalisti ja toimittaa kopio päätöksestä Teija Rautiolalle teija.rautiola@metropolia.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Projektien aihiot työelämälähtöisiä

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h opiskelijan työtä
  10 op= 270h

  Sisällön jaksotus

  Intensiivitoteutus 7 viikkoa
  Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua
  Orientaatio + teoria 26.8
  Tietotekniikan ja viestinnän työpajat intensiivijakson aikana, ilmoitetaan kurssin alussa.
  Teoriaopinnot pääosin verkkopohjaisina
  Projektikohtainen työskentely:
  Ajankohta ke 9.10 MINNO Fest. Projektien esittelytapahtuma
  Ajankohta to 10.10 Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa, ellei ajankohtaa
  toisin sovita ohjaajan kanssa
  Muut päivät (ma-to) Projektikohtaista työskentelyä
  Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti torstaisin tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavana päivänä

•     Innovaatioprojekti (4. periodi, SOTE yhteinen) XX00BH18-3389 16.03.2020-30.04.2020  10 op  (SXA18S1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
  Tutustu palvelumuotoiluun
  Lisäksi:
  2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
  3. MINNO työkalupakki

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 27.1-12.3.2020
  Ennakkotehtävä
  Aktivoiva luento
  ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
  ohjatut harjoitteet
  projektityöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
  Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
  Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 30.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.12.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXA18S1
  • SXP18K2B
  • SXP18K2A
  • SXD18S1
  • SXF16S1
  • SXE17S1
  • SXL18K1
  • SXI18K2
  • SXO18K1C
  • SXJ18K1
  • SXH18K1
  • SXO18K1B
  • SXQ18K1
  • SXO18K1A
  • SXH18K2
  • SXK18K1
  • SXO18K2
  • SXM18K1
  • SXC18K2
  • SXB18K1

  Paikkoja

  30 - 100

  Opettaja

  Eero Kokko, Merja Lahdenperä, Satu Vahaluoto, Anita Ahlstrand, Hannele Hokkanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
  Kesto 7 viikkoa
  Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
  Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
  Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
  Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
  Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 29.4.
  Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
  AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista. Yhteydenotto tutoriin hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Projektien aihiot työelämälähtöisiä

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h opiskelijan työtä
  10 op= 270h

  Sisällön jaksotus

  Intensiivitoteutus 7 viikkoa. Innovaatioprojekti opintopäiviä ma-to
  Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus )
  
  16.3. Orientaatio
  17.3. Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
  Tilaajatapaaminen ensimmäisellä viikolla projektikohtaisella aikataululla
  18.3.-30.4 Projektikohtainen työskentely ma-to päivät.
  Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti maananataisin ja torstaisin
  (tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavina päivinä)
  29.4. MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma
  30.4. Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

•     Innovaatioprojekti (International MINNO Week) XX00BH18-3386 11.05.2020-15.05.2020  10 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  11.05.2020 - 15.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.12.2019

  • 10 op

  Opettaja

  Tiina Järvinen, Satu Vahaluoto, Anita Ahlstrand, Juha Havukumpu, Hannele Hokkanen

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  T&K-osuus

  6 op

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Innovaatioprojekti (Kesätoteutus SOTE yhteinen) XX00BH18-3388 25.05.2020-31.07.2020  10 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Anita Ahlstrand

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Käyttettävää materiaalia:
  1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
  2. MINNO työkalupakki (tulee OMA työtilaan opintojakson alussa)
  
  Hyödyllistä tutustua /user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  ryhmätyöskentely
  ohjatut harjoitteet
  projektityöskentely
  projektiohjaus
  verkko- ohjaus
  
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opintojakson orientaatiossa. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi voi osallistua orientaatioon, hän vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella lähettämällä vastuuopettajalle vahvistusviestin.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
  Teoriaosuus on integroitu projektityöskentelyyn= innovaatioprojekti 10 op
  Jos kaikki tehtävät palutettu hyväksytysti, viimeistään 31.7 on arvosana Omassa 15.9.2020

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 08.04.2020

  • 10 op

  Paikkoja

  30 - 100

  Opettaja

  Tiina Järvinen, Hanna Rantavuori, Ulla Marjosola, Panu Karhinen, Anna Sundblom, Hannele Hokkanen, Helena Stedt, Marita Saros, Hannu Puhakka, Teija Rautiola, Satu Vahaluoto, Anita Ahlstrand, Jukka Törnroos

  Lisätietoja opiskelijoille

  KURSSI ON INTENSIIVIKURSSI; Aktiivista osallistumista edellytetään koko opintojakson ajan. Ohjaukset toteutetaan edellä mainitun aikataulun mukaisesti. Opintojakso edellyttää läsnäoloa lähipaivinä.
  Kesto 25.5 - 31.7.2020 + palautekeskustelu elokuussa.
  Projektiryhmät työskentelevät itsenäisesti projekti- ja työsuunnitelman mukaisesti pitäen työaikaseurantaa.
  HUOM.
  Ennen tämän opintojakson suorittamista opiskelijalla pitää olla suoritettuna opintoja vähintään 60 op.
  Kursille hyväksytään ilmoittautumisjärjestyksessä jos op täyttyvät.
  HUOM! Aikataulu muutokset mahdollisia
  
  Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Projektien aihiot työelämälähtöisiä aiheet tulevat Metropolia AMK
  Projektiaihiot ja ilmoittautumisohje tulee toteutuksen OMA työtilaan ennen opintojakson alkua.
  Ohjaajat jakavat projektiryhmät mahdollisemman monialaiseksi tilaajan tarpeet huomioiden.
  Projektijako ilmoitetaan Oma työtilassa orientaatiotilaisuuden jälkeen 25.5.2020 klo 11 jälkeen.
  ,

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h opiskelijan työtä
  10 op= 270h

  Sisällön jaksotus

  Kurssin kesto 25.5 - 31.7.2020 + alustavasti varattu palautekeskustelu 19.8.2020.
  Opettajat: Marita Saros, Tiina Järvinen, Teija Rautiola, Helena Stedt, Hanna Rantavuori, Anna Sundblom, Ulla Marjosola, Hannu Puhakka, Jukka Törnroos, Panu Karhinen.
  Perusteet eli teoria koostuu lähipäivistä ja tehtävistä ja se sisällytetään projektityöhön.
  Kurssi on intensiivitoteutus ja vaatii aktiivista panosta. Lähipäiviin edellytetään osallistumista.
  Kurssi sisältää kasvotusten tapahtuvaa yhteisohjausta, verkko-ohjausta ja itsenäistä projektityöskentelyä oman projektiryhmän toteutussuunnitelman mukaisesti.
  Alustava ohjelma. Muutokset mahdollisia. Ohjelma tarkentuu kurssin kuluessa.
  
  OHJELMA
  Ma 25.5 8.30-11.30 Orientaatio: Info ja orientaatioperusta, projektikohtainen työskentely alkaa - osallistuminen pakollista
  Ti 26.5 8.30-16.00 Ensimmäinen projektitapaaminen: Projektien ideointi ja projektiaihioiden muodostaminen, roolien muodostaminen ja esittäminen (esim. projektipäällikkö), ryhmäytyminen - osallistuminen pakollinen
  Ke 27.5 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  To 28.5 8.30-16.00 Tilaajatapaamiset, projektiohjaus pienryhmissä: osallistuminen pakollinen
  Pe 29.5 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ma 1.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  Ti 2.6 - Ke 3.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  To 4.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  Pe 5.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ma 8.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ti 9.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  Ke 10.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  To 11.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  Pe 12.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ma 15.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  Ti 16.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ke 17.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  To 18.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ma 22.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ti 23.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  Ke 24.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  To 25.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  Pe 26.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ma 29.6-31.7 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Pe 31.7 8.30-16.00 Kaikkien tehtävien viimeinen palautuspäivämäärä
  19.8.2020 8.30-11.30 Arviointi ja palautekeskustelu

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

•     Innovaatioprojekti (Social and Health care) XX00BH18-3387 07.01.2020-15.03.2020  10 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  07.01.2020 - 15.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.12.2019

  • 10 op

  Paikkoja

  30 - 60

  Opettaja

  Satu Vahaluoto, Anita Ahlstrand, Lauri Narinen, Hannele Hokkanen

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  T&K-osuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Johtaminen ja yrittäjyys SX00BN80-3080 02.03.2020-20.03.2020  5 op  (SXQ17S1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää terveydenhuollon kehittämisen merkityksen ja on selvillä sen keskeisistä organisaatiorakenteista
  - tunnistaa johtamisen merkityksen työyhteisön ja -ryhmän toimivuuteen hoidon ja palvelun laadun edistämiseksi
  - tiedostaa vastuunsa itsensä johtamisesta ja omien työelämätaitojensa kehittämisestä
  - pystyy kehittämään kokonaisvastuutaan asiakkaan/potilaan hoidossa ja osaa koordinoida asiakkaan/potilaan kokonaishoidon vastuunsa mukaisesti
  - ymmärtää terveydenhuollon rahoituksen perusteet ja osaa toimia kustannustehokkaasti
  - ymmärtää yrittäjyyden yhteiskunnallisen merkityksen sekä terveysalan yrittäjyyden perusteet
  - tietää ja tunnistaa ammattiinsa ja työhönsä liittyvät sisällölliset ja hallinnolliset urakehitysmahdollisuudet sekä yhteiskunnallisen merkityksen ja vastuun.

  Opintojakson sisältö

  Yhteiskunnalliset haasteet ja niiden vaikutukset terveysalan ja terveyspalvelujen kehittämiseen
  Terveydenhuollon organisaatiorakenteet ja johtamisjärjestelmät
  Erilaisten johtamisteorioiden ja johtamiskäytäntöjen erot
  Johtaminen ja hoidon sekä palvelun laatu
  Työelämätaidot: lähijohtaminen ja työyhteisötaidot
  Itsensä ja oman osaamisensa johtaminen
  Terveydenhuollon rahoitus, talousjohtamisen tavoitteet ja taloudellisen arvioinnin mahdollisuudet
  Julkisten ja yksityisten palvelujen kohtaaminen: yhteistoiminta, kilpailutus, uudistuvat rahoitusmallit ja palveluiden tuottaminen
  Yrittäjyyden perusteet
  Yksityisen sektorin merkitys ja yrittäjyyden muodot sosiaali- ja terveydenhuollossa
  Urakehitysmahdollisuudet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Laaksonen, Hannele ja Ollila, Seija. 2017. Lähijohtamisen perusteet terveydenhuollossa. Edita
  Viitala Riitta & Jylhä Eila. 2019. Johtaminen. Keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit. Edita.
  Viitala, Riitta ja Jylhä, Eila. 2013. Liiketoimintaosaaminen. Menestyvän yritystoiminnan perusta.Edita.
  Opintojakson työtilan materiaali sekä muu opintojakson aikana annettava materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Itsenäinen opiskelu / Lähiopetus
  Opiskelu virtuaaliympäristössä ( Oman työtila)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Lähiopetukseen osallistuminen tai tunteihin liittyvä oppimistehtävä
  Kirjatentti: ryhmätentti.( 3 -5 henkilöä) Ryhmän jäsenet arvotaan tenttitilaisuuden aluksi.
  Uusintatentti: yksilötentti
  Vertaisarviointi: Itsensä johtamisen tehtävä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.03.2020 - 20.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXQ17S1
  • SXL17S1

  Opettaja

  Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opetus koostuu kahdesta kokonaisuudesta: johtaminen ja yrittäjyys.
  Kaikki opintojakson tehtävät tulee olla palautettuna viimeistään 24.3.2020 jotta opintojakso on suoritettu.
  
  Opintojakso muodostuu 1.viikon lähiopetuksesta, joissa opintojakson teemoja käsitelään yhdessä. Siksi aktiivinen osallistuminen luennoille on tärkeää (pakollista). 2. ja 3. viikko on itsenäistä opiskelua tenttimateriaalin parissa. Opiskelijapalautteen mukaan lähiopetus on koettu tärkeäksi ja se orientoi hyvin itsenäiseen opiskeluun.
  
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei valinnaista suoritustapaa.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  N/A

  Tenttien ajankohdat

  Opintojakson varsinainen tentti ( ryhmätentti) 21.3.2020.
  Uusinta yksilötenttinä.
  SU202005
  SU202006

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson laajuus 5 opintopistettä. 5 x 27 t = 135 tuntia opiskelijan työtä
  Kirjatentti 4 opintopistettä 4 x27tuntia = 108 tuntia
  Lähiopetus ja siihen liittyvään materiaaliin perehtyminen 1.0 (27 tuntia, josta lähiopetusta 16t)

•     Johtaminen ja yrittäjyys SX00BN80-3066 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXQ17K1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää terveydenhuollon kehittämisen merkityksen ja on selvillä sen keskeisistä organisaatiorakenteista
  - tunnistaa johtamisen merkityksen työyhteisön ja -ryhmän toimivuuteen hoidon ja palvelun laadun edistämiseksi
  - tiedostaa vastuunsa itsensä johtamisesta ja omien työelämätaitojensa kehittämisestä
  - pystyy kehittämään kokonaisvastuutaan asiakkaan/potilaan hoidossa ja osaa koordinoida asiakkaan/potilaan kokonaishoidon vastuunsa mukaisesti
  - ymmärtää terveydenhuollon rahoituksen perusteet ja osaa toimia kustannustehokkaasti
  - ymmärtää yrittäjyyden yhteiskunnallisen merkityksen sekä terveysalan yrittäjyyden perusteet
  - tietää ja tunnistaa ammattiinsa ja työhönsä liittyvät sisällölliset ja hallinnolliset urakehitysmahdollisuudet sekä yhteiskunnallisen merkityksen ja vastuun.

  Opintojakson sisältö

  Yhteiskunnalliset haasteet ja niiden vaikutukset terveysalan ja terveyspalvelujen kehittämiseen
  Terveydenhuollon organisaatiorakenteet ja johtamisjärjestelmät
  Erilaisten johtamisteorioiden ja johtamiskäytäntöjen erot
  Johtaminen ja hoidon sekä palvelun laatu
  Työelämätaidot: lähijohtaminen ja työyhteisötaidot
  Itsensä ja oman osaamisensa johtaminen
  Terveydenhuollon rahoitus, talousjohtamisen tavoitteet ja taloudellisen arvioinnin mahdollisuudet
  Julkisten ja yksityisten palvelujen kohtaaminen: yhteistoiminta, kilpailutus, uudistuvat rahoitusmallit ja palveluiden tuottaminen
  Yrittäjyyden perusteet
  Yksityisen sektorin merkitys ja yrittäjyyden muodot sosiaali- ja terveydenhuollossa
  Urakehitysmahdollisuudet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kati Ylikahri

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kirjallisuus
  Opintojakson tenttiä varten on luettava ainakin Laaksonen & Ollila Lähijohtamisen perusteista terveydenhuollossa sekä Viitala & Jylhä: Liiketoimintaosaaminen. Lisäksi kannattaa tutustua myös hyvinvointialan yrittäjyyteen (alla).
  ————————-
  Johtaminen terveysalalla:
  
  Laaksonen Hannele & Ollila Seija 2017. Lähijohtamisen perusteet terveydenhuollossa.
  Yrittäjyys hyvinvointialalla
  
  Haapa-aho Marja 2014. HYVINVOINTIALAN YRITTÄJYYS. Näkemyksiä hyvinvointialan yrittäjyyden tulevaisuudesta. Metropolia Ammattikorkeakoulu. http://hyrrat.metropolia.fi/wp-content/uploads/2014/10/Hyvinvointialan-yritt%C3%A4jyys.-N%C3%A4kemyksi%C3%A4-hyvinvointialan-yritt%C3%A4jyyden-tulevaisuudesta..pdf
  
  Hesso Johannes 2013. Hyvä liiketoimintasuunnitelma. Helsinki: Kauppakamari.
  Hesso Johannes 2012. Rakenna hyvinvointialan menestystarina. Helsinki: Kauppakamari.
  
  Hyrrät -reittejä hyvinvointialan yrittäjyyteen. Metropolian TKI-hankkeen sivusto. http://hyrrat.metropolia.fi/?page_id=2443 - kannattaa tutustua
  
  Kainlauri, A. 2007. Ideasta hyvinvointialan yrittäjäksi. Helsinki: WSOYpro.
  Kansikas, J. 2007. Kasva yrittäjyyteen. Helsinki: Talentum.
  Karjalainen, L. 2013. Yrittäjän talousopas. Helsinki: Gaudeamus.
  
  Saarelainen Esa 2913. Kohti menestyvää liiketoimintamallia. Suomen Liikekirjat. Saarijärven Offset Oy.
  
  Yrityksen perustajan opas. Suomen Uusyrityskeskukset ry. https://www.uusyrityskeskus.fi/tyokalupakki/perustamisopas-alkavalle-yrittajalle/
  
  Tenhunen, L. 2004. Yrittäminen sosiaali- ja terveysalalla. Järvenpää: Yrityssanoma.
  
  Viitala Riitta & Jylhä Eila 2013. Liiketoimintaosaaminen. Menestyvän yritystoiminnan perusta. Helsinki: Edita Publishing Oy.
  
  Yritys-Suomi www-sivut. https://yrityssuomi.fi/web/guest/tuotteen-kilpailuetu
  
  Välttämätöntä tietää, kun palveluja myydään julkiselle sektorille tai yhteisöille, jotka saavat enemmän kuin puolet rahoituksestaan julkisen toiminnan kautta
  
  SIKSI TUTUSTU MYÖS NÄIHIN:
  
  Julkisten hankintojen neuvonta: https://www.hankinnat.fi/
  
  EK:n ohjeistus yrityksille: https://ek.fi/mita-teemme/yrityslainsaadanto/hankintalaki/hankintalain-ohjeistus-yrityksille/

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opettajan opetustunnit huomioonottaen lähiopetus toteutuu yhtenä orientaatiokertana (4 h) syyskuussa 9.9.2019 klo 12.45-16, ja suorituksena tentti, joka toteutuu lähiopetustunnilla pe 27.9.2019 klo 9-12. Lisäksi aiheesta toteutetaan verkkokeskustelu.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXQ17K1
  • SXL17K1

  Paikkoja

  20 - 70

  Opettaja

  Sirkka Rousu

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Tenttien ajankohdat

  Yleisinä tenttipäivinä, normaalit uusintamahdollisuudet.

•     Johtaminen ja yrittäjyys (myös avoin amk) SX00BN80-3071 07.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXJ19S1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää terveydenhuollon kehittämisen merkityksen ja on selvillä sen keskeisistä organisaatiorakenteista
  - tunnistaa johtamisen merkityksen työyhteisön ja -ryhmän toimivuuteen hoidon ja palvelun laadun edistämiseksi
  - tiedostaa vastuunsa itsensä johtamisesta ja omien työelämätaitojensa kehittämisestä
  - pystyy kehittämään kokonaisvastuutaan asiakkaan/potilaan hoidossa ja osaa koordinoida asiakkaan/potilaan kokonaishoidon vastuunsa mukaisesti
  - ymmärtää terveydenhuollon rahoituksen perusteet ja osaa toimia kustannustehokkaasti
  - ymmärtää yrittäjyyden yhteiskunnallisen merkityksen sekä terveysalan yrittäjyyden perusteet
  - tietää ja tunnistaa ammattiinsa ja työhönsä liittyvät sisällölliset ja hallinnolliset urakehitysmahdollisuudet sekä yhteiskunnallisen merkityksen ja vastuun.

  Opintojakson sisältö

  Yhteiskunnalliset haasteet ja niiden vaikutukset terveysalan ja terveyspalvelujen kehittämiseen
  Terveydenhuollon organisaatiorakenteet ja johtamisjärjestelmät
  Erilaisten johtamisteorioiden ja johtamiskäytäntöjen erot
  Johtaminen ja hoidon sekä palvelun laatu
  Työelämätaidot: lähijohtaminen ja työyhteisötaidot
  Itsensä ja oman osaamisensa johtaminen
  Terveydenhuollon rahoitus, talousjohtamisen tavoitteet ja taloudellisen arvioinnin mahdollisuudet
  Julkisten ja yksityisten palvelujen kohtaaminen: yhteistoiminta, kilpailutus, uudistuvat rahoitusmallit ja palveluiden tuottaminen
  Yrittäjyyden perusteet
  Yksityisen sektorin merkitys ja yrittäjyyden muodot sosiaali- ja terveydenhuollossa
  Urakehitysmahdollisuudet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Laaksonen, Hannele ja Ollila, Seija. 2017. Lähijohtamisen perusteet terveydenhuollossa. Edita
  Pakollinen tenttiin luettava kirja (Sirkka Rousu).
  
  Viitala, Riitta ja Jylhä, Eila. 2013. Liiketoimintaosaaminen. Menestyvän yritystoiminnan perusta.Edita.
  Viitala Riitta & Jylhä Eila. 2019. Johtaminen. Keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit. Edita.
  
  Opintojakson työtilan materiaali sekä muu opintojakson aikana annettava materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Muodostuu kahdesta osiosta: johtaminen 2,5 op (Sirkka Rousu) ja yrittäjyys 2.5 op. (Juha Havukumpu)
  Itsenäinen opiskelu / Lähiopetus
  Opiskelu virtuaaliympäristössä ( Oman työtila)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Lähiopetukseen osallistuminen.
  Johtaminen: kirjatentti toteutetaan ryhmätenttinä (3 -5 henkilöä/ryhmä). Ryhmän jäsenet arvotaan tenttitilaisuuden aluksi. Ryhmätentti toteutuu ma 6.4. klo 16-19. Uusintatentti: yksilötenttinä.
  Yrittäjyys: Lähiopetus & tehtävät.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXJ19S1
  • SXJ17K1

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja

  Sirkka Rousu, Juha Havukumpu

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opetus koostuu kahdesta kokonaisuudesta: johtaminen ja yrittäjyys.
  Kaikki opintojakson tehtävät tulee olla palautettuna viimeistään 19.4.2020 jotta opintojakso on suoritettu.
  
  Opintojakso muodostuu 3.3. - (12.3. -> siirto 16.3.) ajanjaksolla toteutusta lähiopetuksesta, joissa opintojakson teemoja käsitelään yhdessä. Siksi aktiivinen osallistuminen luennoille on tärkeää. 2. ja 3. viikko on itsenäistä opiskelua tentti- ja tehtävämateriaalin parissa. Opiskelijapalautteen mukaan lähiopetus on koettu tärkeäksi ja se orientoi hyvin itsenäiseen opiskeluun.
  
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei valinnaista suoritustapaa.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  N/A

  Tenttien ajankohdat

  Opintojakson varsinainen tentti (ryhmätentti) on ma 6.4.2020 klo 16-19.
  Uusinta yksilötenttinä.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson laajuus 5 opintopistettä. 5 x 27 t = 135 tuntia opiskelijan työtä
  Lähiopetus 5 x 3 h = 15 h.
  Kirjatentti (johtaminen-osio) ja tehtävät materiaaleineen (yrittäjyysosio) = 120 tuntia.

•     Johtaminen ja yrittäjyys (verkkototeutus) SX00BN80-3089 25.05.2020-30.06.2020  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää terveydenhuollon kehittämisen merkityksen ja on selvillä sen keskeisistä organisaatiorakenteista
  - tunnistaa johtamisen merkityksen työyhteisön ja -ryhmän toimivuuteen hoidon ja palvelun laadun edistämiseksi
  - tiedostaa vastuunsa itsensä johtamisesta ja omien työelämätaitojensa kehittämisestä
  - pystyy kehittämään kokonaisvastuutaan asiakkaan/potilaan hoidossa ja osaa koordinoida asiakkaan/potilaan kokonaishoidon vastuunsa mukaisesti
  - ymmärtää terveydenhuollon rahoituksen perusteet ja osaa toimia kustannustehokkaasti
  - ymmärtää yrittäjyyden yhteiskunnallisen merkityksen sekä terveysalan yrittäjyyden perusteet
  - tietää ja tunnistaa ammattiinsa ja työhönsä liittyvät sisällölliset ja hallinnolliset urakehitysmahdollisuudet sekä yhteiskunnallisen merkityksen ja vastuun.

  Opintojakson sisältö

  Yhteiskunnalliset haasteet ja niiden vaikutukset terveysalan ja terveyspalvelujen kehittämiseen
  Terveydenhuollon organisaatiorakenteet ja johtamisjärjestelmät
  Erilaisten johtamisteorioiden ja johtamiskäytäntöjen erot
  Johtaminen ja hoidon sekä palvelun laatu
  Työelämätaidot: lähijohtaminen ja työyhteisötaidot
  Itsensä ja oman osaamisensa johtaminen
  Terveydenhuollon rahoitus, talousjohtamisen tavoitteet ja taloudellisen arvioinnin mahdollisuudet
  Julkisten ja yksityisten palvelujen kohtaaminen: yhteistoiminta, kilpailutus, uudistuvat rahoitusmallit ja palveluiden tuottaminen
  Yrittäjyyden perusteet
  Yksityisen sektorin merkitys ja yrittäjyyden muodot sosiaali- ja terveydenhuollossa
  Urakehitysmahdollisuudet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelu toteuteaan verkkoopiskeluna.moodle-alustalla
  Opiskelu jakautuu 4 eri osioon
  1) Johntaminen ja yrittäjyys, ryhmäkeskustelu.
  2) Palveluiden tuotteistaminen ryhmätehtävä
  3) Yrityksen/ organisaation johtaminen, paritehtävä
  4) Yritysidean / julkisen palvelun uudenlainen tuotantotapa, paritehtävä

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  tehtävät 1-3 hyväksytty / hylätty
  tehtävä 4, hylätty, 1-5 arvosana

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.05.2020 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2020 - 08.04.2020

  • 5 op

  Paikkoja

  0 - 150

  Opettaja

  Eero Kokko, Mikko Harju, Carita Kokkala

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Kliininen Kätilötyö 2 - harjoittelu SX00BM58-3007 01.01.2020-31.07.2020  15 op  (SXL16S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoito- ja kätilötyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoito- ja kätilötyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Kliininen kätilötyön harjoittelu yhteensä 15op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sari Haapio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  teoriajaksolla osoitettu kirjallisuus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Käytännön työelämäharjoittelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  jatkuva arviointi
  työelämäpalaute
  itsearviointi
  arviointikeskustelu

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 15 op

  Ryhmä

  • SXL16S1

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja

  Sanna-Mari Manninen, Janni Koski, Leena Hannula, Sari Haapio

  Lisätietoja opiskelijoille

  -

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Harjoittelu tapahtuu sairaaloissa/neuvoloissa.

  Tenttien ajankohdat

  ei koetta

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työaika 40 h/vko

  Sisällön jaksotus

  Kevät-syksy 2020

•     Kliininen Kätilötyö 2 - harjoittelu SX00BM58-3009 20.04.2020-31.07.2020  15 op  (SXL19S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoito- ja kätilötyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoito- ja kätilötyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Kliininen kätilötyön harjoittelu yhteensä 15op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  teoriajaksolla osoitettu kirjallisuus
  Kirjallinen ohjeistus. "Yleisiä käytänteitä harjoittelutilanteisiin."
  Moodle oppimisalusta: Kätilötyön harjoittelut.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Käytännön työelämäharjoittelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  jatkuva arviointi
  työelämäpalaute
  itsearviointi
  arviointikeskustelu

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.04.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 15 op

  Ryhmä

  • SXL19S2

  Opettaja

  Sanna-Mari Manninen, Janni Koski, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Leena Hannula, Sari Haapio

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson vastuuopettaja: Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Harjoittelu tapahtuu eri kätilötyön ympäristöissä.
  Harjoittelun voi suorittaa synnytyshuoneessa ( 5 viikkoa) / antenataaliosastolla (4 viikkoa) /äitiysneuvolassa (4 viikkoa) / lapsivuodeosastolla ( 4 viikkoa).

  Tenttien ajankohdat

  Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työaika 40 h/vko

  Sisällön jaksotus

  Kaksi 4 - 5 viikon harjoittelua äitiyshuollon toimintaympäristöissä.

•     Kliininen Kätilötyö 2 - harjoittelu SX00BM58-3006 01.08.2019-31.12.2019  15 op  (SXL16K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoito- ja kätilötyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoito- ja kätilötyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Kliininen kätilötyön harjoittelu yhteensä 15op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sari Haapio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  teoriajaksolla osoitettu kirjallisuus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Käytännön työelämäharjoittelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  jatkuva arviointi
  työelämäpalaute
  itsearviointi
  arviointikeskustelu

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 27.03.2019

  • 15 op

  Ryhmä

  • SXL16K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Sanna-Mari Manninen, Anna Uunila, Janni Koski, Leena Hannula, Sari Haapio

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Harjoittelu tapahtuu eri kätilötyön ympäristöissä.

  Tenttien ajankohdat

  ei koetta

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työaika 40 h/vko

  Sisällön jaksotus

  Kaksi 5 viikon harjoittelua äitiyshuollon toimintaympäristöissä.

•     Kliininen hoitotyö SX00BM33-3100 03.02.2020-13.03.2020  5 op  (SXL20K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa erilaisia asiakkaan ja potilaan avustamisen menetelmiä päivittäisten toimintojen tukemisessa huomioiden potilasturvallisuuden
  - tunnistaa asiakkaan ja potilaan peruselintoiminnoissa tapahtuvia muutoksia ja osaa peruselintoimintoja tukevat auttamismenetelmät
  - ymmärtää ammatillisen vuorovaikutuksen merkityksen hoitotyössä ja ottaa huomioon potilaan psykososiaalisen tuen tarpeen.

  Opintojakson sisältö

  Suomalainen hoidon tarve- ja toimintoluokitus
  Hoitotyön auttamismenetelmät ja periaatteet
  Potilasturvallinen työskentely
  Ammatillisen vuorovaikutuksen merkitys

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sanna-Mari Manninen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tenttiin tuleva kirjallisuus ja sivut:
  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S.
  Hoitotyön taidot ja toiminnot. 6. painos. SanomaPro. 2019.
  Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
  Kpl 3 Ihmisen ja hoitotyön monimuotoisuus; ei 3.1 Elämänvaiheisiin liittyvät osatekijät, ei 3.5 Monikulttuurinen hoitotyö
  Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
  Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä; ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen, ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
  Kpl 9 Päivittäiset toiminnot; ei Aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
  Kpl 10 Sairaan iho ja haavojen hoito
  Kpl 11 Ravitsemus
  Kpl 12 Erittäminen; ei Virtsa-avanne ja rakkoavanne
  Kpl 13 Nestetasapaino; ei 13.6 Laskimoverinäytteen ottaminen
  Kpl 14 Hengitys; ei 14.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
  Kpl 15 Verenkierto; ei Sydämen rytmin seuranta
  _
  Kirjallisuus vuoden 2015 painoksessa:
  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S.
  Hoitotyön taidot ja toiminnot. SanomaPro. 2015.
  Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
  Kpl 3 Vuorovaikutus ja monikulttuurinen hoitotyö, ei 3.4. Monikulttuurinen hoitotyö
  Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
  Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä
  ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen
  ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
  Kpl 9 Aktiviteetti, ei Esimerkkinä aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
  Kpl 10 Päivittäiset toiminnot
  Kpl 11 Kudoseheys
  Kpl 12 Ravitsemus
  Kpl 13 Erittäminen, ei avannepotilaan hoito
  Kpl 14 Nestetasapaino
  Kpl 15 Hengitys
  ei 15.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
  Kpl 16 Verenkierto, ei sydämen rytmin seuranta

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoivat luennot
  Videoluennot
  Laboraatio /Työpajatyöskentely
  Opettajan palaute ja opiskelija kollegoiden vertaisarviointi
  Tehtäväohjattu opiskelu
  Itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti
  Jatkuva näyttö: Opiskelija osallistuu vastuullisesti lähiopetukseen.
  Vertaisarviointitaidot.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.02.2020 - 13.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL20K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Teija Rautiola, Sanna-Mari Manninen, Noora Pusenius

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatio: ks. ajankohta lukujärjestyksestä, läsnäolovelvoite.
  Laboraatiotunnilla läsnäolovelvoite.
  Suuhygienisti opetattajan teoriaopetuksessa läsnäolovelvoite.
  Opiskelija tekee itsearvioinnin annettujen ohjeiden mukaisesti jokaisesta opiskelemastaan aihesisällöstä (aseptiikka, puhtaus ja ihon kunto, peruselintoimintojen tarkkailu, ergonomia, eritystoiminta ja ravitsemus)ja toimittaa tiivistelmän näistä itsearvioinneista opettajalle.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Ei harjoittelua.

  Tenttien ajankohdat

  Yksilötentti. Tentti toteutetaan sähköisesti Moodlessa.
  Mahdollisuus tehdä uudestaan 0=hylätty suoritus tai korottaa arvosanaa. Hylätyn suorituksen voi uusia uusintatenttipäivänä. Tentti on uusinnassa essee-muotoinen (2 kysymystä).
  Uusintatentti: 21.04.2020 16.30 - 20.00

  KV-yhteydet

  Ei ole.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 h
  Läsnäolo-opetus: orientaatio 3h, laboraatio-opetus: n. 20h, seminaarit 4h, shg-luento 2h yht: 33h
  Virtuaaliopetus/opiskelu: n. 40h
  Itsenäinen opiskelu: Sisältää etukäteistehtävät, laboraatioiden koontitehtävän, Moodleen perehtymisen ja tenttiin lukemisen 60h
  Tentti 1t (Verkossa) ja palautteen anto 1h. yht: 2h

  Sisällön jaksotus

  Lisätietoa Moodlen työtilassa.

  Arviointikriteerit

  Hylätty (0)
  Opiskelija ei osoita kiinnostusta aiheisiin eikä osallistu läsnäolokorvattaville tunneille.
  Opiskelija ei tee osoitettavia tehtäviä määritellyssä ajassa.
  Opiskelijan osaaminen ei yllä tiedollisesti (tentti alle 50% tehtävistä väärin) ja taidollisesti (laboraatioissa osaaminen hylätyn arvoista) opintojakson tavoitteisiin. (määritelty opintojakson tiedot osassa).

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2)
  Opiskelijan osaaminen on tyydyttävää tiedollisesti (tentti) ja taidollisesti (laboraatiot).

  Hyvä

  Hyvä (3-4)
  Opiskelijan osaaminen on hyvää tiedollisesti (tentti) ja taidollisesti (laboraatiot).

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelijan osaaminen on kiitettävää tiedollisesti (tentti) ja taidollisesti (laboraatiot).

•     Kliininen hoitotyö SX00BM33-3092 09.09.2019-30.09.2019  5 op  (SXL19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa erilaisia asiakkaan ja potilaan avustamisen menetelmiä päivittäisten toimintojen tukemisessa huomioiden potilasturvallisuuden
  - tunnistaa asiakkaan ja potilaan peruselintoiminnoissa tapahtuvia muutoksia ja osaa peruselintoimintoja tukevat auttamismenetelmät
  - ymmärtää ammatillisen vuorovaikutuksen merkityksen hoitotyössä ja ottaa huomioon potilaan psykososiaalisen tuen tarpeen.

  Opintojakson sisältö

  Suomalainen hoidon tarve- ja toimintoluokitus
  Hoitotyön auttamismenetelmät ja periaatteet
  Potilasturvallinen työskentely
  Ammatillisen vuorovaikutuksen merkitys

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Noora Pusenius

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tenttiin tuleva kirjallisuus ja sivut:
  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S.
  Hoitotyön taidot ja toiminnot. 6. painos. SanomaPro. 2019.
  Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
  Kpl 3 Ihmisen ja hoitotyön monimuotoisuus; ei 3.1 Elämänvaiheisiin liittyvät osatekijät, ei 3.5 Monikulttuurinen hoitotyö
  Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
  Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä; ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen, ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
  Kpl 9 Päivittäiset toiminnot; ei Aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
  Kpl 10 Sairaan iho ja haavojen hoito
  Kpl 11 Ravitsemus
  Kpl 12 Erittäminen; ei Virtsa-avanne ja rakkoavanne
  Kpl 13 Nestetasapaino; ei 13.6 Laskimoverinäytteen ottaminen
  Kpl 14 Hengitys; ei 14.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
  Kpl 15 Verenkierto; ei Sydämen rytmin seuranta
  _
  Kirjallisuus vuoden 2015 painoksessa:
  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S.
  Hoitotyön taidot ja toiminnot. SanomaPro. 2015.
  Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
  Kpl 3 Vuorovaikutus ja monikulttuurinen hoitotyö, ei 3.4. Monikulttuurinen hoitotyö
  Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
  Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä
  ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen
  ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
  Kpl 9 Aktiviteetti, ei Esimerkkinä aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
  Kpl 10 Päivittäiset toiminnot
  Kpl 11 Kudoseheys
  Kpl 12 Ravitsemus
  Kpl 13 Erittäminen, ei avannepotilaan hoito
  Kpl 14 Nestetasapaino
  Kpl 15 Hengitys
  ei 15.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
  Kpl 16 Verenkierto, ei sydämen rytmin seuranta

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoivat luennot
  Videoluennot
  Laboraatio /Työpajatyöskentely
  Opettajan palaute ja opiskelija kollegoiden vertaisarviointi
  Tehtäväohjattu opiskelu
  Itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti
  Jatkuva näyttö: Opiskelija osallistuu vastuullisesti lähiopetukseen.
  Vertaisarviointitaidot.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.09.2019 - 30.09.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Saila Pakarinen, Sanna-Mari Manninen, Noora Pusenius

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatio: ks. ajankohta lukujärjestyksestä, läsnäolovelvoite.
  Laboraatiotunnilla läsnäolovelvoite.
  Suuhygienisti ja jalkaterapeuttiopiskelijoiden teoriaopetuksessa läsnäolovelvoite.
  Opiskelija tekee itsenäisesti itsearvioinnin annettujen ohjeiden mukaisesti jokaisesta opiskelemastaan aihesisällöstä (aseptiikka, puhtaus ja ihon kunto, peruselintoimintojen tarkkailu, ergonomia, eritystoiminta ja ravitsemus)ja toimittaa tiivistelmän näistä itsearvioinneista opettajalle.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Ei harjoittelua.

  Tenttien ajankohdat

  Yksilötentti. Tentti toteutetaan sähköisesti Moodlessa.
  Kaksi mahdollisuutta tehdä uudestaan 0=hylätty suoritus. Hylätyn suorituksen voi uusia ensimmäisenä tai toisena uusintatenttipäivänä.
  Uusintatenttiajat: marraskuu 2019, joulukuu 2019
  Opintojakson määrällinen arviointi: opintojakson arvosana= tentin arvosana

  KV-yhteydet

  Ei ole.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 h
  Läsnäolo-opetus: orientaatio 3h, laboraatio-opetus: n. 20h, seminaarit 4h, yhteistyö jalkaterapia ja shg-opiskelijoiden kanssa 3h yht: 30h
  Virtuaaliopetus/opiskelu: n. 44h
  Itsenäinen opiskelu: Sisältää etukäteistehtävät, laboraatioiden koontitehtävän ja vertaisarvioinnin, Moodleen perehtymisen ja tenttiin lukemisen 59h
  Tentti 1t (Verkossa) ja palautteen anto 1h

  Sisällön jaksotus

  Lisätietoa Moodlen työtilassa.

  Arviointikriteerit

  Hylätty (0)
  Opiskelija ei osoita kiinnostusta aiheisiin eikä osallistu läsnäolokorvattaville tunneille.
  Opiskelija ei tee osoitettavia tehtäviä määritellyssä ajassa.
  Opiskelijan osaaminen ei yllä tiedollisesti (tentti alle 50% tehtävistä väärin) ja taidollisesti (laboraatioissa osaaminen hylätyn arvoista) opintojakson tavoitteisiin. (määritelty opintojakson tiedot osassa).

  Tyydyttävä

  Tyydyttävä (1-2)
  Opiskelijan osaaminen on tyydyttävää tiedollisesti (tentti) ja taidollisesti (laboraatiot).

  Hyvä

  Hyvä (3-4)
  Opiskelijan osaaminen on hyvää tiedollisesti (tentti) ja taidollisesti (laboraatiot).

  Kiitettävä

  Kiitettävä (5)
  Opiskelijan osaaminen on kiitettävää tiedollisesti (tentti) ja taidollisesti (laboraatiot).

•     Kliininen kätilötyö 1 - harjoittelu SX00BM64-3008 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SXL16S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoito- ja kätilötyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoito- ja kätilötyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Kliininen kätilötyön harjoittelu 10 op
  Harjoittelu sisältää laboraatiota/simulaatiota 2,5op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Janni Koski

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ensiapuun liittyvä opiskelumateriaali:
  www.punainenristi.fi/opiensiapua
  Korte, Henna ja Myllyrinne, Kristiina 2017 Ensiapu
  Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017
  Kustantaja ja Copyright 2017 Suomen Punainen Risti
  www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)
  Oppiportti: Duodecimin verkkokurssi/ Elvytys
  Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010. http://www.turvatuote-av.fi/images/TSO_33%202010.pdf
  Kätilötyön oppikirja

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työpaja
  Laboraatiot
  Simulaatiot
  Työelämäharjoittelu
  Tehtäväohjattu opetus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Työpajaviikkoon (labrat, simulaatiot ym)osallistuminen pakollista
  Hätäensiavun laboraatioihin osallisuminen pakollista
  Jatkuva arviointi
  Työelämäpalaute

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL16S1

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Sanna-Mari Manninen, Janni Koski, Anna Uunila, Päivi Eskola

  Lisätietoja opiskelijoille

  Teoria, laboraatiot ja lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen harjoittelua
  Pakollinen osallistuminen simulaatioihin, laboraatioihin ja työpajaan
  Pakollinen osallistuminen ennakkotehtävien pohjalta hätäensiavun laboraatioihin valitsemassa pienryhmässä. Ilmoittautuminen Pilvipalvelun kautta joko RA tai RB ryhmään. Lisätietoa OMAssa.
  Lisätietoja: toteutuksen vastuuhenkilö janni.koski@metropolia.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työpajaviikko 2,5 op
  1 op on 27 h opiskelijan työtä
  Kliininen harjoittelu 7,5 op eli 200 tuntia harjoittelussa tehtyä työtä 5 kalenteriviikossa

  Sisällön jaksotus

  Työpajaviikko viikot
  Harjoitteluviikot viikot

•     Kliininen kätilötyö 1 - harjoittelu SX00BM64-3006 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (SXL16K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoito- ja kätilötyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoito- ja kätilötyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Kliininen kätilötyön harjoittelu 10 op
  Harjoittelu sisältää laboraatiota/simulaatiota 2,5op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maija-Riitta Jouhki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ensiapuun liittyvä opiskelumateriaali:
  www.punainenristi.fi/opiensiapua
  Korte, Henna ja Myllyrinne, Kristiina 2017 Ensiapu
  Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017
  Kustantaja ja Copyright 2017 Suomen Punainen Risti
  www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)
  Oppiportti: Duodecimin verkkokurssi/ Elvytys
  Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010. http://www.turvatuote-av.fi/images/TSO_33%202010.pdf
  Kätilötyön oppikirja ja tehtäväkirja

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työpaja
  Laboraatiot
  (Simulaatiot) Asiantuntijaluennot
  Työelämäharjoittelu
  Tehtäväohjattu opetus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Työpajaviikkoon (labrat, simulaatiot ym)osallistuminen pakollista
  Hätäensiavun laboraatioihin osallisuminen pakollista
  Jatkuva arviointi
  Työelämäpalaute

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 27.03.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL16K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Janni Koski, Anna Uunila, Päivi Eskola

  Lisätietoja opiskelijoille

  Teoria, laboraatiot ja lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen harjoittelua
  Pakollinen osallistuminen simulaatioihin/asiantuntijaluentoihin, laboraatioihin ja työpajaan
  Pakollinen osallistuminen ennakkotehtävien pohjalta hätäensiavun laboraatioihin. Hätäensiavun opiskelusta lisätietoa Oman dokumenteissa.
  Lisätietoja: toteutuksen vastuuhenkilö Maija-Riitta Jouhki
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Pakollinen osallistuminen opetukseen

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työpajaviikko 2,5 op
  1 op on 27 h opiskelijan työtä
  Kliininen harjoittelu 7,5 op eli 200 tuntia harjoittelussa tehtyä työtä 5 kalenteriviikossa

  Sisällön jaksotus

  Työpajaviikko
  Harjoitteluviikot

•     Kliininen kätilötyö 1 - harjoittelu SX00BM64-3007 06.01.2020-31.07.2020  10 op  (SXL19S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoito- ja kätilötyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoito- ja kätilötyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Kliininen kätilötyön harjoittelu 10 op
  Harjoittelu sisältää laboraatiota/simulaatiota 2,5op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Janni Koski

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Teoriaopetuksessa osoitettu opetusmateriaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Käytännön harjoittelun ohjaus
  Yksilöohjaus
  Ryhmäohjaus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty
  • Opiskelija osaa hoitaa ohjaajan tuella säännöllisen synnytyksen.
  • Opiskelija arvioi ohjaajan tukemana synnytyksen etenemistä sekä suunnittelee syntymän hoitoa yhdessä ohjaajansa kanssa pyrkien soveltamaan ratkaisuissaan teoriatietojaan sekä harjoittelun aikana kertynyttä kokemustietoa.
  • Opiskelija hallitsee säännöllisen synnytyksen hoidossa tarvittavat kliiniset perustaidot ja seurantamenetelmät.
  • Opiskelija osaa tukea synnyttäjää antamalla tietoa, ohjaamalla, emotionaalisen tuen keinoin (esim. rohkaisu, kannustus, lohdutus) sekä fyysisesti tukemalla (esim. kipua lievittävien asentojen ohjaaminen, perushoidosta huolehtiminen).
  • Opiskelija osallistuu synnytyksen jälkeiseen synnytyskeskusteluun.
  • Opiskelijan toiminta on eettistä ja vuorovaikutus ammatillista niin asiakkaiden kuin henkilökunnankin kanssa.
  • Opiskelija osaa ohjata ja tukea perhettä ensikontaktissa ja -imetyksessä tarkoituksenmukaisella tavalla.
  • Opiskelija huolehtii itsenäisesti terveen vastasyntyneen hoitotoimista ja tarkkailusta.
  • Opiskelija on kiinnostunut reflektoimaan vallitsevaa synnytyksenhoitokulttuuria toisten opiskelijoiden ja kätilöiden kanssa rakentavalla ja kehittävällä tavalla perustellen omat näkemyksensä
  • Opiskelijalla reflektoi oppimaansa ja kehittää toimintaansa saamansa palautteen suuntaisesti
  1x Jatkuva arviointi
  1x Työelämäpalaute
  1x Oppimispäiväkirja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL19S2

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Sanna-Mari Manninen, Janni Koski

  Lisätietoja opiskelijoille

  Teoriaopinnot, laboraatiot ja lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen harjoittelua
  Lisätietoja: janni.koski@metropolia.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Harjoittelu tapahtuu sairaalaoiden synnytyssaleissa.

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelu on kokopäivätyötä ja toteutuu kolmivuorotyönä myös viikonloppuisin
  Työaika 40 h/ viikko
  Harjoittelu 5 viikkoa = 200 tuntia

•     Kliinisen hoitotyön taidot SX00DD29-3022 01.08.2019-20.12.2019  5 op  (SXL19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa erilaisissa hoitotyön ympäristöissä tarvittavat kliinisen hoitotyön perustaidot
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa
  - tunnistaa hätätilanteen, pelastaa vaaratilanteesta, osaa aloittaa hätäensiavun ja antaa oireiden mukaista ensiapua

  Opintojakson sisältö

  - laboraatio- ja /tai simulaatio-opintoja
  - toiminta ensiaputilanteissa
  - kirjallinen harjoitteluun valmistava tehtävä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Elina Kettunen

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ensiapuun liittyvä lähdemateriaali:
  www.punainenristi.fi
  www.punainenristi.fi/opiensiapua
  Korte, Henna ja Myllyrinne, Kristiina 2017 Ensiapu
  Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017
  Kustantaja ja Copyright 2017 Suomen Punainen Risti
  www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)
  Oppiportti: Duodecimin verkkokurss/ Elvytys
  ec.europa.eu/112 / www.sos112.info
  Epilepsiakohtauksen ensiapu http://www.kaypahoito.fi
  Ohjeita lievän pään vamman saaneille http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset
  Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010. http://www.turvatuote-av.fi/images/TSO_33%202010.pdf
  Metropolia OMA / Opiskelijoille / Turvallisuus
  Kliininen hoitotyö:
  Opintojakson Kliininen hoitotyön Moodle työtilan materiaali
  https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=9451
  Ja muut näyttöön perustuvat sivustot (avataan tarkemmin opintojaksolla)
  Käypähoito, Hotus, JBI, Duodecim.
  Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2013. 1.-3 painos. Kliininen hoitotyö, sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. SanomaPro Oy.
  Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara M., Perttunen J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. 1. painos, 2016. Sanoma Pro Oy.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Pienryhmätyöskentely
  Projektityöskentely
  Aktivoiva luento
  Opetuskeskustelu
  Ohjatut harjoitukset
  Yksilöohjaus
  Laboraatio-opiskelu pienryhmissä
  Simulaatio-opetus
  Tehtäväohjattu opetus
  Itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva itse- ja vertaisarviointi
  Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen.
  Tehtävien palautus määräaikaan mennessä, opintojakson toteutusaikana.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Elina Kettunen, Päivi Eskola, Noora Pusenius, Tuija Buure

  Lisätietoja opiskelijoille

  Pakollinen läsnäolo: Orientaatio, laboraatio- ja simulaatio-opiskelu, kliinisen hoitotyön taidot -projektin suunnittelu ja toteutuspäivät. Opintojaksolla ei vaihtoehtoista suoritustapaa. Lähiopetukseen osallistutaan aktiivisesti. Itsenäinen opiskelu aktiivista yksin/pienryhmissä annetun materiaalin ja kirjallisuuden avulla.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
  Laboraatiotunneilla max. 15 opiskelijaa. Tutkintoryhmä jaetaan kahteen ryhmään A ja B.
  Ensiavun tunneille valmistaudutaan tekemällä Moodlen dokumenteissa olevat ennakkotehtävät ja lukemalla Käypä hoito: Elvytys soveltuvin osin ja ensiavun laboraatiotunneille pukeudutaan rentoihin vaatteisiin ja sisäkenkiin.
  Ennen opintojakson alkua Kliinisen hoitotyön opinnot tulee olla suoritettuna hyväksytysti ja ennen kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön taitojen osuutta Akuutti hoitotyön opintojakson teoriat ja laboraatiot tulee olla suoritettuna hyväksytysti.
  Opintojakson osien ahotointi:
  Ensiavun lähiopetuksen voi hyväksilukea, mikäli opiskelijalla on voimassa oleva Punaisen Ristin ensiapukortti ( HEA 8 t tai EA1-kortti) tai muu todistus vastaavan kurssin suorittamisesta viimeisen kolmen vuoden aikana. Muilta osin opiskelija opiskelee itsenäisesti opettajan ohjeiden mukaisesti ensiavun ja suorittaa Oppiportissa Elvytyksen verkkokurssin hyväksytysti.
  Kliinisen hoitotyön taidot projektin voi ahotoida ja ahot hakemus osoitetaan tutor opettajalle ja hyväksytty ahot- päätös toimitetaan opintojakson projektin opettajalle.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  T&K-osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei ole.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Projektityöskentely hoitokodissa.
  Avoimen AMK:n suoritustapa eroaa tutkinto-opiskelijoiden vastaavasta.
  Lisätietoja opintojaksolla.

  Tenttien ajankohdat

  ilmoitetaan opintojaksolla.

  KV-yhteydet

  Ei ole.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä.
  Sisältää lähiopetusta, pienryhmätöitä, laboraatio-opiskelua pienryhmissä, simulaatio-opetusta ja itsenäistä opiskelua.
  Kliiniset taidot projekti 2 op (Elina Kettunen)
  Ensiapu 1,5 op (Päivi Eskola)
  Kir. / perioperatiivinen hoitotyö 1,5 op (Elina Kettunen)

  Sisällön jaksotus

  Lisätietoja OMAssa ja Moodlessa.
  Opintojakson lähiopetus nähtävissä lukujärjestyksestä.

  Arviointikriteerit

  -

  Tyydyttävä

  -

  Hyvä

  -

  Kiitettävä

  -

  Hyväksytty / Hylätty

  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty / täydennettävä / hylätty

•     Kliinisen hoitotyön taidot SX00DD29-3026 10.01.2020-01.06.2020  5 op  (SXL19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa erilaisissa hoitotyön ympäristöissä tarvittavat kliinisen hoitotyön perustaidot
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa
  - tunnistaa hätätilanteen, pelastaa vaaratilanteesta, osaa aloittaa hätäensiavun ja antaa oireiden mukaista ensiapua

  Opintojakson sisältö

  - laboraatio- ja /tai simulaatio-opintoja
  - toiminta ensiaputilanteissa
  - kirjallinen harjoitteluun valmistava tehtävä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Elina Kettunen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
  Ensiapuun liittyvä lähdemateriaali:
  www.punainenristi.fi
  www.punainenristi.fi/opiensiapua
  Korte, Henna ja Myllyrinne, Kristiina 2017 Ensiapu
  Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017
  Kustantaja ja Copyright 2017 Suomen Punainen Risti
  www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)
  Oppiportti: Duodecimin verkkokurss/ Elvytys
  ec.europa.eu/112 / www.sos112.info
  Epilepsiakohtauksen ensiapu http://www.kaypahoito.fi
  Ohjeita lievän pään vamman saaneille http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset
  Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010. http://www.turvatuote-av.fi/images/TSO_33%202010.pdf
  Metropolia OMA / Opiskelijoille / Turvallisuus
  Kliininen hoitotyö:
  Opintojakson Kliininen hoitotyön Moodle työtilan materiaali
  https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=9451
  Ja muut näyttöön perustuvat sivustot (avataan tarkemmin opintojaksolla)
  Käypähoito, Hotus, JBI, Duodecim.
  Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2013. 1.-3 painos. Kliininen hoitotyö, sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. SanomaPro Oy.
  Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara M., Perttunen J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. 1. painos, 2016. Sanoma Pro Oy.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Pienryhmätyöskentely
  Projektityöskentely
  Aktivoiva luento
  Opetuskeskustelu
  Ohjatut harjoitukset
  Yksilöohjaus
  Laboraatio-opiskelu pienryhmissä
  Simulaatio-opetus
  Tehtäväohjattu opetus
  Taitokoe
  Itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva itse- ja vertaisarviointi
  Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen.
  Hyväksytysti suoritettu hätäensiavun taitokoe ja tietotesti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2020 - 01.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja

  Susanna Lepola, Elina Kettunen, Päivi Eskola, Noora Pusenius

  Lisätietoja opiskelijoille

  Aikaisemmat opinnot, jotka vaaditaan: Kliininen hoitotyö 5op
  
  Pakollinen läsnäolo: Orientaatio viikolla 2, laboraatio- ja simulaatio-opiskelu, kliinisen hoitotyön taidot -projektin suunnittelu ja toteutuspäivät. Opintojaksolla ei vaihtoehtoista suoritustapaa.
  Lähiopetukseen osallistutaan aktiivisesti. Itsenäinen opiskelu aktiivista yksin/pienryhmissä annetun materiaalin ja kirjallisuuden avulla.
  Laboraatiotunneilla max. 15 opiskelijaa. Tutkintoryhmä jaetaan kahteen ryhmään A ja B.
  Ensiapuopiskelun voi hyväksilukea, mikäli opiskelijalla on voimassa oleva Punaisen Ristin ensiapukortti ( EA1 tai HEA 8 t todistus) tai muu todistus vastaavan kurssin suorittamisesta viimeisen kolmen vuoden aikana.
  Ensiavun laboraatiotunneille valmistaudutaan tekemällä ennakkotehtävät (ks. Moodle) ja tunneille pukeudutaan rentoihin vaatteisiin ja sisäkenkiin.
  Kaikille ensiavun tunneille 100% osallistumisvelvoite.
  
  Ennen opintojakson alkua Kliinisen hoitotyön opinnot tulee olla suoritettuna hyväksytysti ja ennen kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön taitojen osuutta Akuutti hoitotyön opintojakson teoriat ja laboraatiot tulee olla suoritettuna hyväksytysti.
  
  Tutkintosääntö: "Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen."
  Tässä toteutuksessa sovelletaan, orientaatiossa paikallaoloa.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Projektityöskentely hoitokodissa.
  Avoimessa korkeakouluopetuksessa olevat opiskelijat suorittavat projektiosan erilaisella toteutustavalla kuin tutkinto-opiskelijat. (heillä ei vielä oikeutta mennä harjoitteluorganisaatioihin, Metropolian sääntöihin perustuva ohje)
  Lisätietoja opintojaksolla.

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä.
  Sisältää lähiopetusta, pienryhmätöitä, laboraatio-opiskelua pienryhmissä, simulaatio-opetusta, ensiavun taitokoe ja tietotesti sekä itsenäistä opiskelua.
  Kliiniset taidot 2,0 op (Susanna Lepola SXL ja Noora Pusenius SXQ)
  Ensiapu 1,5 op (Päivi Eskola)
  Kir. / perioperatiivinen hoitotyö 1,5 op (Elina Kettunen)

  Sisällön jaksotus

  Lisätietoja OMAssa ja Moodlessa.
  Opintojakson lähiopetus nähtävissä lukujärjestyksestä.

•     Kliinisten hoitotyön taitojen syventäminen SX00DQ04-3002 21.10.2019-31.12.2019  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  syventää osaamistaan kliinisen hoitotyön taidoissa ja potilasohjauksessa
  - saa valmiuksia toimia erilaisissa hoitotyön tilanteissa

  Opintojakson sisältö

  Hengityksen ja verenkierron tarkkailu ja tutkiminen. Sydänpotilaan hoitotyö, EKG, rytmihäiriöt ja niiden hoito. Infektiopotilaan hoitotyö. Potilaan valmistelu ja ohjaus erilaisissa toimenpiteissä.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Anne Vähänen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan osoittama oppimateriaali ja artikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Tehtäväohjattu opetus
  Pienryhmätyöskentely
  Laboraatiot
  Simulaatiot

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Osallistuminen orientaatioon, laboraaatioihin, simulaatioihin ja työpajatyöskentelyyn pakollista.
  Jatkuva näyttö, aktiivinen osallistuminen oppitunneille (100%)
  Kotitentti 0-5, oppimistehtävät 0-5 tai hyväksytty / hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Opettaja

  Anne Vähänen, Katri Kiiski

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ennen opintojakson aloittamista opiskelijalla täytyy olla suoritettuna Kliininen hoitotyö, Pitkäaikaisesti sairastuneiden hoitotyö, Akuutti hoitotyö: teoria ja harjoittelu sekä Lääkehoito 1 ja Lääkehoito 2, Gerontologinen hoitotyö - teoria.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei valinnaista suoritustapaa

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Kotitentti ryhmätyönä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135h opiskelijan työtä

•     Kätilötyön asiantuntijuus 1 - harjoittelu SX00BM77-3006 01.08.2019-31.05.2020  15 op  (SXL16K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoito- ja kätilötyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoito- ja kätilötyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Kliininen kätilötyön harjoittelu yhteensä 15op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tarvittavat teoriaopinnot tulee olla suoritettuna ennen harjoittelua.
  Ennen harjoittelua tutustu myös harjoittelua koskevaan ohjeistukseen:
  Yleisiä käytänteitä harjoittelutilanteisiin (Terveys osaamisalue, osaamisaluepäällikkö ja tutkintovastaavat 8/2019)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Harjoittelu kliinisessä ympäristössä.
  Harjoittelut 5 vko + 5 vkoa. Opiskelija valitsee 2 harjoittelua.
  (Änla, lapsivuode, synnytyshuone, antenataali)
  Harjoittelupaikkavaraus Jobiilin kautta.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opiskelijan itselleen laatimien opintojakson tavoitteiden pohjalta:
  Jatkuva arviointi
  Suullinen ja kirjallinen arviointi
  Arviointikeskustelu

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 15 op

  Ryhmä

  • SXL16K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Heli Kondelin, Sanna-Mari Manninen, Anna Uunila, Janni Koski

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lisätietoa maarit.sinisaari-eskelinen@metropolia.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Harjoittelu suoritetaan erilaisissa kätilötyön kliinisissä harjoitteluympäristöissä.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Harjoittelu tapahtuu työelämässä.
  Harjoittelut 5 vko + 5 vkoa. Opiskelija valitsee 2 harjoittelua.
  (Änla, lapsivuode, synnytyshuone, antenataali)

  Tenttien ajankohdat

  Arvionti kirjallinen

  KV-yhteydet

  ei

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5x27tuntia
  200 tuntia.

  Sisällön jaksotus

  Viisi viikkoa harjoittelua kevätlukukauden aikana..

•     Kätilötyön asiantuntijuus 2 - harjoittelu SX00BM82-3007 01.01.2020-31.12.2020  10 op  (SXL16S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoito- ja kätilötyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoito- ja kätilötyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Kliininen kätilötyön harjoittelu 10 op
  Harjoittelu sisältää laboraatiota/simulaatiota 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa
  asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heli Kondelin

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Teoriajaksolla osoitettu materiaali
  Työyksikön hoito-ohjeistukset
  
  Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työelämäharjoittelun ohjaus
  Yksilöohjaus
  Ryhmäohjaus
  Muut opintojaksolla osoitettavat tehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  1x Jatkuva arviointi 40%
  1x Työelämäpalaute 50%
  1X Oppimistehtävä 10%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 17.05.2020

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL16S1

  Opettaja

  Elina Kettunen, Heli Kondelin, Maija-Riitta Jouhki, Ulpu Valkonen, Janni Koski, Sari Haapio

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso koostuu 5 viikon harjoittelusta erikoissairaanhoidon äitiyshuollon yksiköissä ja oppilaitoksessa tapahtuvasta 2,5 op osuudesta.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojaksoon liittyvän harjoittelun osuuden korvaa työkokemus kätilön sijaisena vastaavassa erikoissairaanhoidon yksikössä.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Harjoittelu tapahtuu Erikoissairaanhoidon äitiyshuollon yksiköissä.

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelussa 40 h/viikko, josta 3 h/viikko osan voi käyttää oppimistehtävien tekoon.

  Sisällön jaksotus

  Periodi 3-4

•     Kätilötyön asiantuntijuus 2 - harjoittelu SX00BM82-3006 01.08.2019-31.07.2020  10 op  (SXL16K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoito- ja kätilötyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoito- ja kätilötyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Kliininen kätilötyön harjoittelu 10 op
  Harjoittelu sisältää laboraatiota/simulaatiota 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa
  asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heli Kondelin

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Teoriajaksolla osoitettu materiaali
  Työyksikön hoito-ohjeistukset

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työelämäharjoittelun ohjaus
  Yksilöohjaus
  Ryhmäohjaus
  Muut opintojaksolla osoitettavat tehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  1x Jatkuva arviointi 40%
  1x Työelämäpalaute 50%
  1X Oppimistehtävä 10%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL16K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Elina Kettunen, Maija-Riitta Jouhki, Heli Kondelin, Sanna-Mari Manninen, Anna Uunila, Ulpu Valkonen, Janni Koski, Sari Haapio

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso koostuu 5 viikon harjoittelusta erikoissairaanhoidon äitiyshuollon yksiköissä ja oppilaitoksessa tapahtuvasta 2,5 op osuudesta.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojaksoon liittyvän harjoittelun osuuden korvaa työkokemus kätilön sijaisena vastaavassa erikoissairaanhoidon yksikössä.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Harjoittelu tapahtuu Erikoissairaanhoidon äitiyshuollon yksiköissä.

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelussa 40 h/viikko, josta 3 h/viikko osan voi käyttää oppimistehtävien tekoon.

  Sisällön jaksotus

  Periodi 3-4

•     Lasten ja nuorten hoitotyö SX00BO63-3010 09.03.2020-30.05.2020  5 op  (SXL19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa tukea perheitä vanhemmuuteen kasvussa ja eri-ikäisten lasten ja nuorten hoidossa
  - osaa tukea ja edistää lapsiperheiden terveyttä ja hyvinvointia
  - osaa hoitaa äkillisesti ja pitkäaikaisesti sairaita lapsia ja nuoria yhteistyössä lapsen, nuoren ja hänen perheensä kanssa.
  - osaa kohdata vammaisuuden ja ymmärtää sen yhteiskunnallisen ja eettisen merkityksen.

  Opintojakson sisältö

  Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
  Terveystarkastukset ja -seulonnat
  Kasvun ja kehityksen arviointi ja poikkeavuuksien varhainen tunnistaminen
  Rokottaminen
  Keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet
  Lapsen ja nuoren hoitotyö
  Vanhemmuuden tukeminen hoitotyössä
  Perhehoitotyön eri muodot ja menetelmät
  Lapsen elvytys
  Keskosen hoitotyö
  Keskeisimmät kehitysvammat
  Vammaisen lapsen hoitotyön erityispiirteet
  Vammaisen lapsen ja perheen tukeminen
  Genetiikka

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ulpu Valkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Lasten ja nuorten hoitotyö:
  Tenttikirjat: Storvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar, A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö, Sanoma Pro. Helsinki. TAI
  Storvik-Sydänmaa, S.. Talvensaari, H., Kaisvuo, T. & Uotila, N. 2013. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki.
  Rajantie, J. ym. 2016. Lastentaudit. Duodecim.
  Oheismateriaalia:
  Ivanoff, P.2006. Hoidatko minua? Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyö. WSOY.
  Koistinen, P., Ruuskanen, S. & Surakka, T. (toim.) 2004. Lasten ja nuorten hoitotyön käsikirja. Tammi.
  Mäki, P., Wikström, K., Hakulinen, T & Laatikainen, T. 2017. Terveystarkastukset lastenneuvolassa ja kouluterveydenhuollossa: Menetelmäkäsikirja.
  Mannerheiminlastensuojeluliiton internet sivusto lapsen kasvusta ja kehityksestä.
  www.thl.fi
  Luentomateriaali ja muu opettajan osoittama materiaali.
  Genetiikka:
  Oppikirja: Aula, P. Kääriäinen, H. & Palotie A. 2006. Perinnöllisyyslääketiede. Helsinki: Duodecim.
  Sivut 14 – 18, 19 ja 20(kuvat 1.4 ja 1.5), 31 – 38, 60 – 66, 84 – 100, 131 – 147, 248 - 253,281 – 293, 329 – 336.
  Luennot Oman työtilassa.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Itsenäinen opiskelu
  Verkko-opiskelu
  Oppimistehtävä

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentit: H-5
  Lääkelaskukoe: Hyväksytty/hylätty
  Oppimistehtävät: Hyväksytty/hylätty
  Vertaisarviointi
  Osallistuminen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.03.2020 - 30.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19K1

  Paikkoja

  10 - 35

  Opettaja

  Elina Hotanen, Ulpu Valkonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
  Tämä toteutus on tarkoitettu kätilö-opiskelijoille.
  Lasten ja nuorten hoitotyö: ulpu.valkonen@metropolia.fi
  Genetiikka: elina.hotanen@metropolia.fi
  Lastentaudit
  Lisätietoa Moodlen/Oman työtilassa.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Ei harjoittelua.

  Tenttien ajankohdat

  Tentti: Moodle-tentti 12.5.2020.
  Uusintatentit: SU202006 ja SU202007.
  Lääkelaskujen koe: 29.4., 1. uusinta 6.5. ja 2. uusinta 11.5.
  Genetiikassa on kotitentti. Palautus sovitaan opetuksen alussa.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 t opiskelijan työtä
  Itsenäinen työskentely, Moodle, oppimistehtävät, Lastentaudit, Genetiikka (1 op), tentit

  Sisällön jaksotus

  Tarkemmat tiedot Moodlen/Oman työtilassa.

•     Lasten ja nuorten hoitotyö SX00BO63-3009 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXL18S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa tukea perheitä vanhemmuuteen kasvussa ja eri-ikäisten lasten ja nuorten hoidossa
  - osaa tukea ja edistää lapsiperheiden terveyttä ja hyvinvointia
  - osaa hoitaa äkillisesti ja pitkäaikaisesti sairaita lapsia ja nuoria yhteistyössä lapsen, nuoren ja hänen perheensä kanssa.
  - osaa kohdata vammaisuuden ja ymmärtää sen yhteiskunnallisen ja eettisen merkityksen.

  Opintojakson sisältö

  Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
  Terveystarkastukset ja -seulonnat
  Kasvun ja kehityksen arviointi ja poikkeavuuksien varhainen tunnistaminen
  Rokottaminen
  Keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet
  Lapsen ja nuoren hoitotyö
  Vanhemmuuden tukeminen hoitotyössä
  Perhehoitotyön eri muodot ja menetelmät
  Lapsen elvytys
  Keskosen hoitotyö
  Keskeisimmät kehitysvammat
  Vammaisen lapsen hoitotyön erityispiirteet
  Vammaisen lapsen ja perheen tukeminen
  Genetiikka

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ulpu Valkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Lasten ja nuorten hoitotyö:
  Tenttikirjat: Storvik-Sydänmaa, S.. Talvensaari, H., Kaisvuo, T. & Uotila, N. 2013. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki. tai
  Storvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar, A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö, Sanoma Pro. Helsinki.
  Rajantie, J. ym. 2016. Lastentaudit. Duodecim. Sivut ilmoitetaan orientaatiossa. Löytyy e-kirjana.
  Oheismateriaalia:
  Ivanoff, P.2006. Hoidatko minua? Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyö. WSOY.
  Koistinen, P., Ruuskanen, S. & Surakka, T. (toim.) 2004. Lasten ja nuorten hoitotyön käsikirja. Tammi.
  Mäki, P., Wikström, K., Hakulinen, T & Laatikainen, T. 2017. Terveystarkastukset lastenneuvolassa ja kouluterveydenhuollossa: Menetelmäkäsikirja.
  Wong et. al. 2013. Essentials of Pediatric Nursing.
  Mannerheiminlastensuojeluliiton internet sivusto lapsen kasvusta ja kehityksestä.
  www.thl.fi
  Luentomateriaali ja muu opettajan osoittama materiaali.
  Genetiikka:
  Oppikirja: Aula, P. Kääriäinen, H. & Palotie A. 2006. Perinnöllisyyslääketiede. Helsinki: Duodecim.
  Sivut 14 – 18, 19 ja 20(kuvat 1.4 ja 1.5), 31 – 38, 60 – 66, 84 – 100, 131 – 147, 248 - 253,281 – 293, 329 – 336.
  Luennot Oman työtilassa.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Itsenäinen opiskelu
  Ryhmäohjaus
  Seminaari
  Laboraatio

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentit: H-5
  Lääkelaskukoe: Hyväksytty/hylätty
  Oppimistehtävät: Hyväksytty/hylätty
  Vertaisarviointi
  Osallistuminen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL18S1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Elina Hotanen, Ulpu Valkonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
  Lukujärjestys- ja luokkamuutoksia! Tarkasta ennen oj:n alkua! Huomioi opetuspaikka.
  Moodle-työtilan avain annetaan orientaatiossa.
  Orientaatio, elvytys-teoria, laboraatiot, case-seminaarit ja terveyshaaste-paneeli: läsnäolopakko.
  Läsnäolo muussa lähiopetuksessa erittäin suositeltavaa.
  Pienryhmät muodostetaan orientaatiossa.
  Tämä toteutus on tarkoitettu Oppijan polun kätilö-opiskelijoille.
  Lasten ja nuorten hoitotyö: ulpu.valkonen@metropolia.fi
  Genetiikka: elina.hotanen@metropolia.fi
  Lastentaudit
  Lisätietoa Moodlen/Oman työtilassa.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Ei harjoittelua.

  Tenttien ajankohdat

  Tentti: 9.12.19.
  Uusintatentit: SU202001 ja SU202002.
  Lääkelaskujen koe: 4.11., 1. uusinta 7.11. ja 2. uusinta 14.11.
  Genetiikassa on kotitentti. Palautus sovitaan opetuksen alussa.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 t opiskelijan työtä
  Itsenäinen työskentely, Moodle, oppimistehtävät, Lastentaudit, Genetiikka (1 op), tentit, laboraatiot

  Sisällön jaksotus

  Tarkemmat tiedot Moodlen/Oman työtilassa.

•     Lääkehoito 1 SX00BM56-3099 16.03.2020-30.09.2020  5 op  (SXL20K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa perustiedot lääkehoidon farmakologiasta, farmakodynamiikasta ja farmakokinetiikasta
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida tuvallista lääkehoitoa moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - hallitsee lääke- ja nestehoidon toteutuksen edellyttämän lääkelaskennan
  - osaa ohjata asiakasta ja potilasta lääkehoidossa, lääkehoitoon sitoutumisessa ja itsehoidossa potilaan terveyttä edistävästi.

  Opintojakson sisältö

  Lääkehuollon organisointi, ohjaus ja valvonta
  Farmakodynamiikka ja -kinetiikka
  Lääkematematiikka
  Turvallinen lääkehoitoprosessi ja ohjaus
  Pharmaca Fennican ja Lääketietokannan käyttö
  Turvallisen parenteraalisen nestehoidon perusteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2014. Lääkehoidon käsikirja. 2. painos. SanomaPro. tai uudemmat painokset.
  Lääkehoidon luku- ja koealue: Sairaanhoitajan lääkehoidon osaaminen, Lääkehoidon juridis-eettiset perusteet, Lääkehoidon keskeiset käsitteet, Lääkehuolto eri toimintaympäristöissä, Aseptiikka lääkehoidossa, Lääkkeen anto luonnollista tietä, Lääkkeen anto injektiona, Sairaanhoitaja turvallisen lääkehoidon toteuttajana, Lääkehoidon turvallisuuden edistäminen, Turvallisen lääkehoidon kulmakivet. Lukualue n. 215 sivua
  Farmakologian luku- ja koealueet esitetty erikseen Moodle-työtilan Farmakologia -välilehdellä olevassa ohjeistuksessa farmakologian tenttiosuuteen valmistautumista varten: Lukualue 210 sivua.
  Lääkkeiden toimittaminen. Lääkelaitoksen määrays 2/2016. www.fimea.fi
  Sairaala-apteekin ja lääkekeskuksen toiminta. Lääkelaitoksen määräys 6/2012. www.fimea.fi
  Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. 2015. Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 14/2015, verkkojulkaisu, osoite: https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129969/URN_ISBN_978-952-302-577-6.pdf?sequence
  Opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali.
  Lääkelaskenta:
  - Nikkola R., Nurkka N., Paloposki S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma pro.
  TAI
  - Ernvall, S. ym. 2009. Lääkelaskenta. WSOY. Porvoo. Helsinki.
  TAI
  - Pussinen A-M., Somerharju L., Hannula J. 2017. Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin. Edita. Helsinki.
  TAI
  - Opettajan materiaali Moodlessa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Aktivoiva luento
  Tehtäväohjattu opetus; Pienryhmätyöskentely
  Laboraatiot

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Loppukoe 0-5
  Turvallinen lääkehoito verkkokurssi
  Injektionantotehtävä laboraatiotuntia varten
  Lääkematematiikan koe hyväksytty
  1x osallistuminen opetukseen, 2 x tentti ja 5 x laboraatio 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 30.09.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL20K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Sanna-Mari Manninen, Luennoitsija Terveysala, Päivi Leskinen, Mari Manninen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lääkehoito 1 opintojakso sisältää osiot: lääkehoito teoria ja laboraatio, lääkematematiikka ja farmakologia 1. Farmakologia 1:en liittyy luentoa ja tenttiin ohjaavat kysymykset ja se tentitään yhdessä lääkehoidon kanssa opintojakson loppukokeessa lukujärjestyksessä olevana aikana Moodle tenttinä. Samoin Lh 1 opintojaksoon sisältyy Lääkematematiikka, joka sisältää lääkematematiikan kokeet, jotka tentitään erikseen lääkematematiikan teoriaopetuksen yhteydessä.
  HUOM! Lääkehoito ja farmakologia muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Uusintatentin arvosana muodostuu myös uusintatentissä suoritetusta kokonaisuudesta.
  Ensimmäisellä orientaatiotunnilla läsnäolo on edellytys opintojaksoon osallistumiselle. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa.
  Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen, jonka opiskelijat hankkivat ja kustantavat itse. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys).
  Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija on palauttanut laboraatioon vaaditut mahdolliset ennakkotehtävät ja harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opiskelijat, joilla jo aiempaa lääkehoidon koulutusta, lääkehoidon ja lääkematematiikan teoriaosuuden voi suorittaa verkkokurssina. Lääkehoidossa suositellaan kuitenkin kaikille lähiopetukseen osallistumista.
  Farmakologian luentoon voi osallistua joko lähiopetuksessa tai connect pro -yhteydellä.
  HUOM! OSALLISTUMINEN TEORIAN ORIENTAATIOTUNNILLE KAIKILLE PAKOLLINEN! Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Loppukoe 27.4., joka sisältää sekä farmakologia 1:n kysymykset että lääkehoidon kysymykset. Tentti on Moodletentti ja suoritetaan koululla. Lääkematematiikasta erillinen tentti.
  HUOM! Lääkehoito ja farmakologia muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Arvioinnssa Lääkehoidon numero painottuu kahdella, farmakologian numero yhdellä. Uusinta- ja korotustentin arvosana muodostuu aina sillä kerralla muodostuneesta kokonaisuudesta, aiempia suorituksia ei lasketa mukaan. Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä tenttikertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. Korotusta saa yrittää kerran jommassa kummassa määritellyssä uusintatenttikerrassa.
  Uusintatentin voi tehdä joko Moodletenttinä tai kirjallisena tenttinä, uusintakoejärjestelmässä ilmoittaudutaan jompaan kumpaan (ohjeistus orientaatiodioissa).
  Uusintakoeajankohdat: 9.6. ja 24.8. (Uusinta- ja korotustenttiin ilmoittaudutaan aina vastuuopettajan nimellä: tämän opintojakson vastuuopettaja Sanna-Mari Manninen). Ohjeet uusinatenttiin ilmoittautumisesta löydät OMAsta.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Suomeksi
  Lähiopetus 67 h (2,5 op), sisältää teorian ja laboraatiot.
  Itsenäinen opiskelu 68 h (2,5 op), sisältää tenttiin valmistautumisen, yhteensä 484 sivua Lääkehoito-kirjasta, verkkomateriaalin ja oppimistehtävät (injektionantotehtävä ja turvallinen lääkehoito)

  Sisällön jaksotus

  -

•     Lääkehoito 1 SX00BM56-3091 03.10.2019-04.12.2019  5 op  (SXL19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa perustiedot lääkehoidon farmakologiasta, farmakodynamiikasta ja farmakokinetiikasta
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida tuvallista lääkehoitoa moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - hallitsee lääke- ja nestehoidon toteutuksen edellyttämän lääkelaskennan
  - osaa ohjata asiakasta ja potilasta lääkehoidossa, lääkehoitoon sitoutumisessa ja itsehoidossa potilaan terveyttä edistävästi.

  Opintojakson sisältö

  Lääkehuollon organisointi, ohjaus ja valvonta
  Farmakodynamiikka ja -kinetiikka
  Lääkematematiikka
  Turvallinen lääkehoitoprosessi ja ohjaus
  Pharmaca Fennican ja Lääketietokannan käyttö
  Turvallisen parenteraalisen nestehoidon perusteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sanna-Mari Manninen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2014. Lääkehoidon käsikirja. 2. painos. SanomaPro. tai uudemmat painokset.
  Lääkehoidon luku- ja koealue: Sairaanhoitajan lääkehoidon osaaminen, Lääkehoidon juridis-eettiset perusteet, Lääkehoidon keskeiset käsitteet, Lääkehuolto eri toimintaympäristöissä, Aseptiikka lääkehoidossa, Lääkkeen anto luonnollista tietä, Lääkkeen anto injektiona, Sairaanhoitaja turvallisen lääkehoidon toteuttajana, Lääkehoidon turvallisuuden edistäminen, Turvallisen lääkehoidon kulmakivet. Lukualue n. 215 sivua
  Farmakologian luku- ja koealueet esitetty erikseen Moodle-työtilan Farmakologia -välilehdellä olevassa ohjeistuksessa farmakologian tenttiosuuteen valmistautumista varten: Lukualue 210 sivua.
  Lääkkeiden toimittaminen. Lääkelaitoksen määrays 2/2016. www.fimea.fi
  Sairaala-apteekin ja lääkekeskuksen toiminta. Lääkelaitoksen määräys 6/2012. www.fimea.fi
  E- resepti-verkkokurssi: www.kanta.fi
  Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. 2015. Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 14/2015, verkkojulkaisu, osoite: https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129969/URN_ISBN_978-952-302-577-6.pdf?sequence
  Opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali.
  Lääkelaskenta:
  - Nikkola R., Nurkka N., Paloposki S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma pro.
  TAI
  - Ernvall, S. ym. 2009. Lääkelaskenta. WSOY. Porvoo. Helsinki.
  TAI
  - Pussinen A-M., Somerharju L., Hannula J. 2017. Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin. Edita. Helsinki.
  TAI
  - Opettajan materiaali Moodlessa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Aktivoiva luento
  Tehtäväohjattu opetus; Pienryhmätyöskentely
  Laboraatiot

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Loppukoe 0-5
  e-resepti verkkokurssi
  Turvallinen lääkehoito verkkokurssi
  Injektionantotehtävä laboraatiotuntia varten
  Lääkematematiikan koe hyväksytty
  1x osallistuminen opetukseen, 2 x tentti ja 5 x laboraatio 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.10.2019 - 04.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Jenna Kukkonen, Sanna-Mari Manninen, Luennoitsija Terveysala, Päivi Leskinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lääkehoito 1 opintojakso sisältää osiot: lääkehoito teoria ja laboraatio, lääkematematiikka ja farmakologia 1. Farmakologia 1:en liittyy luentoa ja tenttiin ohjaavat kysymykset ja se tentitään yhdessä lääkehoidon kanssa opintojakson loppukokeessa lukujärjestyksessä olevana aikana Moodle tenttinä. Samoin Lh 1 opintojaksoon sisältyy Lääkematematiikka, joka sisältää lääkematematiikan kokeet, jotka tentitään erikseen lääkematematiikan teoriaopetuksen yhteydessä.
  HUOM! Lääkehoito ja farmakologia muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Uusintatentin arvosana muodostuu myös uusintatentissä suoritetusta kokonaisuudesta.
  Ensimmäisellä orientaatiotunnilla läsnäolo on edellytys opintojaksoon osallistumiselle. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa.
  Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen, jonka opiskelijat hankkivat ja kustantavat itse. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys).
  Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija on palauttanut laboraatioon vaaditut mahdolliset ennakkotehtävät ja harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opiskelijat, joilla jo aiempaa lääkehoidon koulutusta, lääkehoidon ja lääkematematiikan teoriaosuuden voi suorittaa verkkokurssina. Lääkehoidossa suositellaan kuitenkin kaikille lähiopetukseen osallistumista.
  Farmakologian luentoon voi osallistua joko lähiopetuksessa tai connect pro -yhteydellä.
  HUOM! OSALLISTUMINEN TEORIAN ORIENTAATIOTUNNILLE KAIKILLE PAKOLLINEN! Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Loppukoe xxxx, joka sisältää sekä farmakologia 1:n kysymykset että lääkehoidon kysymykset. Tentti on Moodletentti ja suoritetaan koululla. Lääkematematiikasta erillinen tentti.
  HUOM! Lääkehoito ja farmakologia muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Arvioinnssa Lääkehoidon numero painottuu kahdella, farmakologian numero yhdellä. Uusinta- ja korotustentin arvosana muodostuu aina sillä kerralla muodostuneesta kokonaisuudesta, aiempia suorituksia ei lasketa mukaan. Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä tenttikertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. Korotusta saa yrittää kerran jommassa kummassa määritellyssä uusintatenttikerrassa.
  Uusintatentin voi tehdä joko Moodletenttinä tai kirjallisena tenttinä, uusintakoejärjestelmässä ilmoittaudutaan jompaan kumpaan (ohjeistus orientaatiodioissa).
  Uusintakoeajankohdat: 1. ja 3. uusintakerta kevät 2020 (Uusinta- ja korotustenttiin ilmoittaudutaan Sanna-Mari Mannisen nimellä). Tarkemmat uusinkoeajankohdat ja ohjeet uusinatenttiin ilmoittautumisesta löydät OMAsta.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Suomeksi
  Lähiopetus 67 h (2,5 op), sisältää teorian ja laboraatiot.
  Itsenäinen opiskelu 68 h (2,5 op), sisältää tenttiin valmistautumisen, yhteensä 484 sivua Lääkehoito-kirjasta, verkkomateriaalin ja oppimistehtävät (e-resepti, injektionantotehtävä ja turvallinen lääkehoito)

  Sisällön jaksotus

  -

•     Lääkehoito 2 SX00CK23-3060 20.01.2020-04.03.2020  5 op  (SXL19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida perifeeristä ja sentraalista laskimonsisäistä neste-, ravitsemus- ja lääkehoitoa aseptisesti moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa suunnitellessaan, toteuttaessaan ja arvioidessaan potilaan äkillisen sekä pitkäkestoisen kivun hoitoa
  - osaa ohjata asiakasta ja potilasta sekä hänen läheisiään lääke- ja kivunhoidossa.

  Opintojakson sisältö

  Turvallisen perifeerisen ja sentraalisen laskimonsisäisen neste-, ravitsemus-, lääke- ja kivunhoidon suunnittelu, toteutus, arviointi ja kehittäminen eri menetelmin
  Lääkityspoikkeamien tunnistaminen, ehkäisy ja hoito
  Moniammatillinen yhteistyö, kuntoutusmenetelmät ja ohjaus lääke- ja kivunhoidossa
  Farmakologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Lääkehoidon luku- ja koealue: Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2014. Lääkehoidon käsikirja. 2. painos tai uudemmat painokset. SanomaPro. Moodlen työtilassa olevista orientaatiodioista tarkemmat ohjeet koealueen sivuihin.
  Farmakologia 2 luku- ja koealue, edellinen teos. Moodlen työtilassa Farmakologian välilehdellä ohjeistuksissa tarkemmat ohjeet koealueen sivuihin.
  Rautava-Nurmi, Sjövall, Vaula, Vuorisalo, Westergård. 2010. Neste-ja ravitsemushoito. 4. painos. SanomaPro. Sivut: 47-131 ja 166-196, 224-233 (123 sivua).
  Terveysportti: CVK- verkkokurssi
  Opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Aktivoiva luento
  Tehtäväohjattu opetus
  Pienryhmätyöskentely
  Laboraatiot
  Simulaatio
  Itsenäisesti suoritettavat verkkokurssit

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Tentti 0-5 100%
  Verkkokurssi
  1x osallistuminen opetukseen, 1 x tentti ja 5 x laboraatio ja 1 x simulaatio 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.01.2020 - 04.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja

  Sanna-Mari Manninen, Luennoitsija Terveysala, Katja Åker

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lääkehoito 2 opintojakso sisältää osiot: lääkehoito teoria ja laboraatio sekä farmakologia 2. Farmakologia 2:en liittyy 2 x 3 tunnin luento ja tenttiin ohjaavat kysymykset (ohjeistus Moodlen Farmakologia välilehdellä). Lääkehoidon loppukokeeseen kuuluu sekä lääkehoidon että farmakologia 2:n osuudet. Tentti tehdään Moodle tenttinä koululla.
  ENSIMMÄISELLÄ ORIENTAATIOTUNNILLA LÄSNÄOLO ON EDELLYTYKSENÄ OPINTOJAKSOLLE OSALLISTUMISELLE.
  Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa.
  Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys).
  Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija on palauttanut laboraatioon vaaditut mahdolliset ennakkotehtävät ja harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Loppukoe (ajankohta ilmoitetaan myöhemmin), joka sisältää sekä farmakologia 2 kysymykset että lääkehoidon kysymykset. Tentti on Moodletentti ja suoritetaan koululla.
  HUOM! Lääkehoito ja farmakologia 2 muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Arvioinnssa lääkehoidon numero painottuu kahdella, farmakologian numero yhdellä. Uusinta- ja korotustentin arvosana muodostuu aina sillä kerralla muodostuneesta kokonaisuudesta, aiempia suorituksia ei lasketa mukaan.
  Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä uusintakoekertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. Korotusta saa yrittää kerran jommassa kummassa määritellyssä uusintatenttikerrassa. Uusintatentin voi tehdä joko Moodletenttinä tai kirjallisena tenttinä, uusintakoejärjestelmässä ilmoittaudutaan jompaan kumpaan (ohjeistus orientaatiodioissa). Uusintakoeajankohdat kevät 2020: Ma 4.5. klo 16.30 – 20.00 SU202005 ja syksyn 2020 1. uusinta. (Uusinta- ja korotustenttiin ilmoittaudutaan aina vastuuopettajan nimellä: tämän opintojakson vastuuopettaja Katja Åker). Ohjeet uusinatenttiin ilmoittautumisesta löydät OMAsta.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  135 tuntia, josta
  Lähiopetus 54 h (2 op), sisältää teorian ja laboraatio-opetuksen
  Itsenäinen opiskelu 81 h (3 op) (sisältää lääkehoidon tenttiin valmistautumisen sekä CVK-verkkokurssin tekemisen).

  Sisällön jaksotus

  -

•     Lääkehoito 2 SX00CK23-3056 21.08.2019-08.10.2019  5 op  (SXL19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida perifeeristä ja sentraalista laskimonsisäistä neste-, ravitsemus- ja lääkehoitoa aseptisesti moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa suunnitellessaan, toteuttaessaan ja arvioidessaan potilaan äkillisen sekä pitkäkestoisen kivun hoitoa
  - osaa ohjata asiakasta ja potilasta sekä hänen läheisiään lääke- ja kivunhoidossa.

  Opintojakson sisältö

  Turvallisen perifeerisen ja sentraalisen laskimonsisäisen neste-, ravitsemus-, lääke- ja kivunhoidon suunnittelu, toteutus, arviointi ja kehittäminen eri menetelmin
  Lääkityspoikkeamien tunnistaminen, ehkäisy ja hoito
  Moniammatillinen yhteistyö, kuntoutusmenetelmät ja ohjaus lääke- ja kivunhoidossa
  Farmakologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Mari Manninen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Lääkehoidon luku- ja koealue: Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2014. Lääkehoidon käsikirja. 2. painos tai uudemmat painokset. SanomaPro. Moodlen työtilassa olevista orientaatiodioista tarkemmat ohjeet koealueen sivuihin.
  Farmakologia 2 luku- ja koealue, edellinen teos. Moodlen työtilassa Farmakologian välilehdellä ohjeistuksissa tarkemmat ohjeet koealueen sivuihin.
  Rautava-Nurmi, Sjövall, Vaula, Vuorisalo, Westergård. 2010. Neste-ja ravitsemushoito. 4. painos. SanomaPro. Sivut: 47-131 ja 166-196, 224-233 (123 sivua).
  Terveysportti: CVK- verkkokurssi
  Opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Aktivoiva luento
  Tehtäväohjattu opetus
  Pienryhmätyöskentely
  Laboraatiot
  Simulaatio
  Itsenäisesti suoritettavat verkkokurssit

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Tentti 0-5 100%
  Verkkokurssi
  1x osallistuminen opetukseen, 1 x tentti ja 5 x laboraatio ja 1 x simulaatio 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.08.2019 - 08.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Luennoitsija Terveysala, Anna Uunila, Mari Manninen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lääkehoito 2 opintojakso sisältää osiot: lääkehoito teoria ja laboraatio sekä farmakologia 2. Farmakologia 2:en liittyy 2 x 3 tunnin luento ja tenttiin ohjaavat kysymykset (ohjeistus Moodlen Farmakologia välilehdellä). Lääkehoidon loppukokeeseen kuuluu sekä lääkehoidon että farmakologia 2:n osuudet. Tentti tehdään Moodle tenttinä koululla.
  ENSIMMÄISELLÄ ORIENTAATIOTUNNILLA LÄSNÄOLO ON EDELLYTYKSENÄ OPINTOJAKSOLLE OSALLISTUMISELLE.
  Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa.
  Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys).
  Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija on palauttanut laboraatioon vaaditut mahdolliset ennakkotehtävät ja harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Loppukoe (ajankohta ilmoitetaan myöhemmin), joka sisältää sekä farmakologia 2 kysymykset että lääkehoidon kysymykset. Tentti on Moodletentti ja suoritetaan koululla.
  HUOM! Lääkehoito ja farmakologia 2 muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Arvioinnssa lääkehoidon numero painottuu kahdella, farmakologian numero yhdellä. Uusinta- ja korotustentin arvosana muodostuu aina sillä kerralla muodostuneesta kokonaisuudesta, aiempia suorituksia ei lasketa mukaan.
  Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä uusintakoekertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. Korotusta saa yrittää kerran jommassa kummassa määritellyssä uusintatenttikerrassa. Uusintatentin voi tehdä joko Moodletenttinä tai kirjallisena tenttinä, uusintakoejärjestelmässä ilmoittaudutaan jompaan kumpaan (ohjeistus orientaatiodioissa). Uusintakoeajankohdat: 19.11.2019 ja 27.1.2020, (Uusinta- ja korotustenttiin ilmoittaudutaan aina vastuuopettajan nimellä: tämän opintojakson vastuuopettaja Mari Manninen). Ohjeet uusinatenttiin ilmoittautumisesta löydät OMAsta.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  135 tuntia, josta
  Lähiopetus 54 h (2 op), sisältää teorian ja laboraatio-opetuksen
  Itsenäinen opiskelu 81 h (3 op) (sisältää lääkehoidon tenttiin valmistautumisen sekä CVK-verkkokurssin tekemisen).

  Sisällön jaksotus

  -

•     Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00BN42-3084 04.05.2020-24.05.2020  5 op  (SXL18S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa kohdata ja ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta yhteistyössä mielenterveys- ja päihdeongelmaisen ja hänen läheistensä kanssa eri toimintaympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti
  - ymmärtää mielenterveyden ja päihteiden käytön vaikutuksen ihmisen ja hänen läheistensä hyvinvointiin
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdehoitotyötä
  - osaa tukea akuutissa kriisissä olevaa asiakasta
  - osaa toimia monialaisissa tiimeissä ja verkostoissa.

  Opintojakson sisältö

  Perustiedot huumaavista aineista ja päihdeongelmista (alkoholi, tupakka ja huumeet)
  Mielenterveyshoitotyön ja päihdehoitotyön menetelmät
  Akuutti kriisi ja sen hoito
  Perustiedot keskeisimmistä
  mielenterveysongelmista ja psykiatrisista sairauksista
  Työparityöskentely, tiimityötaidot, kumppanuus ja verkostoituminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Anna O'Sullivan

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Hämäläinen, Kanerva, Kuhanen, Schubert, Sauri (2017). Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro Oy, Helsinki. Tai vastaava kirja vanhempana versiona (Kuhanen ym. 2013).
  Lönnqvist J, Heikkinen M, Henriksson M, Marttunen M, Partonen T (toim.) Psykiatria. 11. painos. Kustannus Oy Duodecim 2014. Saatavana sähköisesti Oppiportista. Luvut erillisen listan mukaan.
  Partanen, Holmberg, Inkinen, Kurki & Salo-Chydenius (2015). Päihdehoitotyö. SanomaPro.
  Saari, S. (2012, muutkin painokset käyvät). Kuin salama kirkkaalta taivaalta. Kriisit ja niistä selviytyminen. Otava. s. 13-73 (traumaattiset tapahtumat, uhrit ja käsittelyprosessi) ja 142-149 (psyykkinen ensiapu).
  Leiman, M. (2004). Vaikuttavuustutkimuksen pulmallisuus psykoterapiassa. Duodecim, 120, 2645-2653.
  Pesonen, A. (2010). Varhainen vuorovaikutus on suotuisan psyykkisen kehityksen edellytys. Duodecim, 126, 515-20.
  Lista muusta suositellusta oppimateriaalista annetaan orientaatiotunnilla.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Hoitotyön viitekehyksenä on Recovery (toipumisorientaatio), jonka keskiössä ovat merkityksellinen elämä, identiteetti ja toivo, toipujan osallisuus ja ihmissuhteet sekä voimaantuminen (empowerment).
  Opetusmenetelmät:
  Aktivoiva luento
  Nettioppimisympäristö (Moodle) päihdehoitotyön ja psykologian osuudet.
  Dialogitentit
  Lääkelaskukoe

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Orientaatioon osallistuminen pakollinen.
  Jatkuva arviointi
  Dialogitentit hyväksytty - hylätty.
  Lääkelaskukoe hyväksytty - hylätty.
  Päihdehoitotyön verkko-opinnot täydennettävä / hyväksytty
  Kirjallinen oppimistehtävä (0-5)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.05.2020 - 24.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  14.04.2020 - 16.04.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL18S1

  Paikkoja

  0 - 35

  Opettaja

  Suvi Hoffman, Veera Korpisalo, Anna O'Sullivan

  Lisätietoja opiskelijoille

  Läsnäolo orientaatiotunneilla on pakollinen.
  Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja työskentelyyn.
  Mahdolliset poissaolot tulee korvata erikseen sovittavalla tavalla.
  Päihdehoitotyön verkko-opintojen hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivisesta osallistumista ja osatehtävien suorittamista sovitusti.
  Psykologian osuus (2 op) sisältö ja toteutus ilmoitetaan myöhemmin.
  Edeltävät opinnot:
  Yhden vuoden opinnot (noin 55 op) ja Lääkehoito 1.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson laajuus on yhteensä 5 op.
  Mielenterveyshoitotyö ja psykiatria 2op.
  Päihdehoitotyö 1 op.
  Psykologia 2op.
  1 op vastaa opiskelijalle 27 h työtä (kokonaisuus on 5 x 27 t = 135 t), joka koostuu osin kontaktiopetuksesta, ryhmätyöskentelystä sekä itsenäisestä kirjallisuuteen perehtymisestä (tärkeä!), ongelmanratkaisusta, kirjallisen työn tuottamisesta

  Sisällön jaksotus

  -

•     Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00BN42-3069 02.12.2019-22.12.2019  5 op  (SXL18K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa kohdata ja ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta yhteistyössä mielenterveys- ja päihdeongelmaisen ja hänen läheistensä kanssa eri toimintaympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti
  - ymmärtää mielenterveyden ja päihteiden käytön vaikutuksen ihmisen ja hänen läheistensä hyvinvointiin
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdehoitotyötä
  - osaa tukea akuutissa kriisissä olevaa asiakasta
  - osaa toimia monialaisissa tiimeissä ja verkostoissa.

  Opintojakson sisältö

  Perustiedot huumaavista aineista ja päihdeongelmista (alkoholi, tupakka ja huumeet)
  Mielenterveyshoitotyön ja päihdehoitotyön menetelmät
  Akuutti kriisi ja sen hoito
  Perustiedot keskeisimmistä
  mielenterveysongelmista ja psykiatrisista sairauksista
  Työparityöskentely, tiimityötaidot, kumppanuus ja verkostoituminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kari Hyvärinen

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Hämäläinen, Kanerva, Kuhanen, Schubert, Sauri (2017). Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro Oy, Helsinki. Tai vastaava kirja vanhempana versiona (Kuhanen ym. 2013).
  Lönnqvist J, Heikkinen M, Henriksson M, Marttunen M, Partonen T (toim.) Psykiatria. 11. painos. Kustannus Oy Duodecim 2014. Saatavana sähköisesti Oppiportista. Luvut erillisen listan mukaan.
  Partanen, Holmberg, Inkinen, Kurki & Salo-Chydenius (2015). Päihdehoitotyö. SanomaPro.
  Saari, S. (2012, muutkin painokset käyvät). Kuin salama kirkkaalta taivaalta. Kriisit ja niistä selviytyminen. Otava. s. 13-73 (traumaattiset tapahtumat, uhrit ja käsittelyprosessi) ja 142-149 (psyykkinen ensiapu).
  Leiman, M. (2004). Vaikuttavuustutkimuksen pulmallisuus psykoterapiassa. Duodecim, 120, 2645-2653.
  Pesonen, A. (2010). Varhainen vuorovaikutus on suotuisan psyykkisen kehityksen edellytys. Duodecim, 126, 515-20.
  Lista muusta suositellusta oppimateriaalista annetaan orientaatiotunnilla.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Hoitotyön viitekehyksenä on Recovery (toipumisorientaatio), jonka keskiössä ovat merkityksellinen elämä, identiteetti ja toivo, toipujan osallisuus ja ihmissuhteet sekä voimaantuminen (empowerment).
  Opetusmenetelmät:
  Aktivoiva luento
  Nettioppimisympäristö (Moodle) päihdehoitotyön ja psykologian osuudet.
  Dialogitentit
  Lääkelaskukoe

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Orientaatioon osallistuminen pakollinen.
  Jatkuva arviointi
  Dialogitentit hyväksytty - hylätty.
  Lääkelaskukoe hyväksytty - hylätty.
  Päihdehoitotyön verkko-opinnot täydennettävä / hyväksytty
  Kirjallinen oppimistehtävä (0-5)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.12.2019 - 22.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL18K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Suvi Hoffman, Veera Korpisalo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Läsnäolo orientaatiotunneilla on pakollinen.
  Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja työskentelyyn.
  Mahdolliset poissaolot tulee korvata erikseen sovittavalla tavalla.
  Päihdehoitotyön verkko-opintojen hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivisesta osallistumista ja osatehtävien suorittamista sovitusti.
  Psykologian osuus (2 op) sisältö ja toteutus ilmoitetaan myöhemmin.
  Edeltävät opinnot:
  Yhden vuoden opinnot (noin 55 op) ja Lääkehoito 1.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson laajuus on yhteensä 5 op.
  Mielenterveyshoitotyö ja psykiatria 2op.
  Päihdehoitotyö 1 op.
  Psykologia 2op.
  1 op vastaa opiskelijalle 27 h työtä (kokonaisuus on 5 x 27 t = 135 t), joka koostuu osin kontaktiopetuksesta, ryhmätyöskentelystä sekä itsenäisestä kirjallisuuteen perehtymisestä (tärkeä!), ongelmanratkaisusta, kirjallisen työn tuottamisesta

  Sisällön jaksotus

  -

•     Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen SX00BO39-3010 09.01.2020-26.02.2020  5 op  (SXL17S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee keskeiset seksuaali- ja lisääntymisterveyttä sekä naisen ja perheen asemaa ja oikeuksia koskevat ohjeet ja suositukset
  - osaa hoitaa ja ohjata naista ja hänen perhettään seksuaali- ja lisääntymisterveyteen liittyvissä kysymyksissä
  - osaa hoitaa ja ohjata gynekologisia potilaita erilaisissa naistentautien toimintaympäristöissä
  - osaa ottaa puheeksi seksuaalisuuteen liittyviä asioita yksilöiden ja erilaisten väestöryhmien kanssa ja edistää seksuaali- ja lisääntymisoikeuksien toteutumista .

  Opintojakson sisältö

  Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen käsitteet
  Seksuaalisuuden puheeksi ottamisen mallit ja tasot
  Seksuaali- ja lisääntymisterveyden haasteet kansallisesti ja kansainvälisesti
  Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäminen elämänkulun eri vaiheissa
  Eettiset kysymykset naisen hoitotyössä
  Tyttöjen ja naisten ympärileikkaus
  Perhesuunnittelu
  Lapsettomuus
  Raskauden keskeytyminen
  Vaihdevuodet
  Gynekologiset leikkaukset ja toimenpiteet
  Lyhytjälkihoitoinen ja päiväkirurginen toiminta naistentautien toimintaympäristössä
  Gynekologista syöpää sairastavan hoitotyö
  Gynekologian ja seksologian asiantuntijaluennot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maija-Riitta Jouhki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opintoja tukevaa kirjallisuutta:
  Apter, Kaimola (toim) Väisälä. 2007. Seksuaalisuus. Duodecim
  Botha, Elina & Korhonen-Ryttyläinen, Katr. 2016 Naisen hoitotyö. Sanoma Pro.
  Ihme, Anu & Rainto, Satu 2014. 2. uudistettu painos. Naisen terveys. Seksuaali- ja lisääntymisterveyttä edistävä hoitotyö. Edita
  Klemetti, Reija & Raussi -Lehto, Eija Edistä, ehkäise, vaikuta. Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014- 2020. Opas 33. Terveyden- ja hyvinvoinnin laitos.
  Ryttyläinen,Katri & Valkama, Sirpa. 2010 Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita
  Artikkeli: Sinisaari-Eskelinen, Maarit, Jouhki, Maija-Riitta & Tervo, Pirjo Väisälä, Leena Työkaluja seksuaalisuuden puheeksi ottamiseen: Plissitistä Betteriin. Sosiaalilääketieteen aikakausilehti 2016:53: 286–293.
  Hyviä verkkosivuja
  Seksuaaliterveysasema ( päivittämättä, osa sivuista ei enää avaudu )
  Seta Ry, Väestöliitto,

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojakso Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen 5 op koostuu lähiopetuksesta ja itsenäisen opiskelun osuuksista.
  Opintojakso toteutuu ajanjaksolla 9.1-26.2.2020. HUOM. opinnäytetyöviikot katkaisevat opintojakson.
  Lähiopetuspäivien ja itsenäisen opiskelun rytmittymisestä annetaan tarkempi aikataulu joka viedään opintojakson työtilaan.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti
  Kaikki opintojaksoon liittyvät tehtävät tulee olla tehtynä ja osoitettuun paikkaan palautettuna viimeistään 25.2.2020.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2020 - 26.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL17S1

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Anna Uunila

  Lisätietoja opiskelijoille

  KÄTILÖTUTKINNON SYVENTÄVIIN AINEOPINTOIHIN SIIRTYMINEN OPPIJAN POLUN OPETUSSUUNNITELMASSA
  Kätilötutkinto rakentuu sairaanhoitajatutkinnon opinnoista ja niihin pohjautuvista kätilön aineopinnoista.
  Kätilön aineopinnoissa edellytetään hoitotyön aineopintojen antamia valmiuksia.
  Opinnoissa suoritetaan ensin hoitotyön opinnot eli sairaanhoitajatutkinnon edellyttämät opinnot, sekä teoriaopinnot että harjoittelut, ennen kuin opiskelija voi siirtyä kätilötyön aineopintoihin.
  Kätilötyön aineopinnoissa Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen on ensimmäisenä suoritettava opintojakso. Myöhemmät opinnot rakentuvat tämän opintojakson päälle
  TÄMÄN VUOKSI OPINTOJAKSON LÄHIOPETUSTUNNEILLE OSALLISTUMINEN ON PAKOLLISTA.
  Muutokset mahdollisia!

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei valinnaisia suoritustapoja

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  ei harjoittelua

  Tenttien ajankohdat

  Varsinainen koe: 26.2.2020 klo 9:00-12:00.
  Uusintakokeet: kaksi varsinaisen kokeen jälkeistä yleistä uusintaa. Lisää informaatiota opintojakson alussa.

  KV-yhteydet

  -ei

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Tähän opintojaksoon sisältyy myös gynekologian ja seksologian luennot.
  NÄMÄ TOTEUTUVAT alustavan sopimuksen mukaan KEVÄÄLLÄ 2020 viikolla 2 iltaluentoina.
  ti 7.1 gynekologia klo 16:00 alkaen
  ke 8.1 gynekologia klo 16:00 alkaen
  to 9.1 seksologia klo 16:00 alakena

  Sisällön jaksotus

  Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen osaamistavoitteet
  Opiskelija
  - ymmärtää moninaisuuden ja monikulttuurisuuden merkityksen seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisessä
  - ymmärtää seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen yhteiskunnallisia ilmiöitä ja visioita ja - lisääntymisterveyden edistämisen merkityksen naisen ja perheen kätilötyössä
  - osaa naistentautipotilaan hoitoprosessin ja toimii kätilötyön ammatillisten arvojen, eettisten ohjeiden ja periaatteiden mukaisesti.
  Osa 1 Naisen hoitotyö yht 39 t
  • Gynekologinen hoitotyö 20 t
  Orientoituminen opintoihin 3 t
  Naisen sukupuolielinten rakenne ja toiminta 2t
  Naisen sukupuolihormonit ja kuukautiskierto 2t
  Naisen hoitotyön ominaispiirteet 4 t
  Gynekologisen leikkauspotilaan hoitotyö 4t
  Gynekologiset infektiot ja sukupuolitaudit 4t
  Gynekologista syöpää sairastavan hoitotyö 4t
  • Lisääntymisterveyttä edistävä hoitotyö naistentautien toimintaympäristöissä 15 t
  Raskaudenkeskeytyspotilaan hoitotyö 4t
  Keskenmenopotilaan hoitotyö, Kohdun ulkoinen raskaus 3t
  Lapsettomuuspotilaan hoitotyö 4t
  Osa 2. Seksuaaliterveyden edistäminen kätilötyössä 24t
  Seksologian keskeiset käsitteet 8t
  Seksuaaliterveyden edistämisen kansalliset ja kansainväliset toiminta-ohjelmat 8t
  Seksuaalisuuden puheeksi ottamisen malleja PLISSIT, BETTER 8t
  Seksuaaliterveyden edistäminen kätilötyön eri toimintaympäristöissä 8 t
  Koe 4 t
  Osa 3. Gynekologia 6t Otto Forsbom (tai joku muu gynelogi) Naistentautien ja synnytysten erikoistuva lääkäri.
  Toteutuu: kevät 2020
  Ehkäisy lääketieteellisestä näkökulmasta
  Synnytyksen jälkeinen seksuaalisuus
  Vuotohäiriöt
  Endometrioosi
  Osa 4. Seksologia 6 (lääkäriluennoitsija tai seksologian asiantuntija). Naistentautien ja synnytysten erikoislääkäri, Kliininen Seksologi(NACS)
  Toteutuu: kevät 2020
  Miesten ja naisten toiminnalliset häiriöt
  Lääkkeet ja seksuaalisuus -somaattiset ja psyykkiset sairaudet

•     Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen SX00BO39-3008 30.09.2019-20.10.2019  5 op  (SXL17K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee keskeiset seksuaali- ja lisääntymisterveyttä sekä naisen ja perheen asemaa ja oikeuksia koskevat ohjeet ja suositukset
  - osaa hoitaa ja ohjata naista ja hänen perhettään seksuaali- ja lisääntymisterveyteen liittyvissä kysymyksissä
  - osaa hoitaa ja ohjata gynekologisia potilaita erilaisissa naistentautien toimintaympäristöissä
  - osaa ottaa puheeksi seksuaalisuuteen liittyviä asioita yksilöiden ja erilaisten väestöryhmien kanssa ja edistää seksuaali- ja lisääntymisoikeuksien toteutumista .

  Opintojakson sisältö

  Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen käsitteet
  Seksuaalisuuden puheeksi ottamisen mallit ja tasot
  Seksuaali- ja lisääntymisterveyden haasteet kansallisesti ja kansainvälisesti
  Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäminen elämänkulun eri vaiheissa
  Eettiset kysymykset naisen hoitotyössä
  Tyttöjen ja naisten ympärileikkaus
  Perhesuunnittelu
  Lapsettomuus
  Raskauden keskeytyminen
  Vaihdevuodet
  Gynekologiset leikkaukset ja toimenpiteet
  Lyhytjälkihoitoinen ja päiväkirurginen toiminta naistentautien toimintaympäristössä
  Gynekologista syöpää sairastavan hoitotyö
  Gynekologian ja seksologian asiantuntijaluennot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maija-Riitta Jouhki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opintoja tukevaa kirjallisuutta
  Apter, Kaimola (toim) Väisälä. 2007. Seksuaalisuus. Duodecim
  Botha, Elina & Korhonen-Ryttyläinen, Katr. 2016 Naisen hoitotyö. Sanoma Pro.
  Ihme, Anu & Rainto, Satu 2014. 2. uudistettu painos. Naisen terveys. Seksuaali- ja lisääntymisterveyttä edistävä hoitotyö. Edita
  Klemetti, Reija & Raussi -Lehto, Eija Edistä, ehkäise, vaikuta. Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014- 2020. Opas 33. Terveyden- ja hyvinvoinnin laitos.
  Ryttyläinen,Katri & Valkama, Sirpa. 2010 Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita
  Artikkeli: Sinisaari-Eskelinen, Maarit, Jouhki, Maija-Riitta & Tervo, Pirjo Väisälä, Leena Työkaluja seksuaalisuuden puheeksi ottamiseen: Plissitistä Betteriin. Sosiaalilääketieteen aikakausilehti 2016:53: 286–293.
  Hyviä verkkosivuja
  Seksuaaliterveysasema ( päivittämättä, osa sivuista ei enää avaudu )
  Seta Ry, Väestöliitto,

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojakso Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen 5 op koostuu lähiopetuksesta ja itsenäisen opiskelun osuuksista.
  Opintojakso toteutuu ajanjaksolla 30.9-18.10.19 ja harjoitteluun kuuluva työpaja toteutuu viikolla 46 (11-15.11).
  Lähiopetuspäivien ja itsenäisen opiskelun rytmittymisestä annetaan tarkempi aikataulu joka viedään opintojakson työtilaan.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti
  Kaikki opintojaksoon liittyvät tehtävät tulee olla tehtynä ja osoitettuun paikkaan palautettuna viimeistään 18.10.2019.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.09.2019 - 20.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL17K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Sanna-Mari Manninen

  Lisätietoja opiskelijoille

  KÄTILÖTUTKINNON SYVENTÄVIIN AINEOPINTOIHIN SIIRTYMINEN OPPIJAN POLUN OPETUSSUUNNITELMASSA
  Kätilötutkinto rakentuu sairaanhoitajatutkinnon opinnoista ja niihin pohjautuvista kätilön aineopinnoista.
  Kätilön aineopinnoissa edellytetään hoitotyön aineopintojen antamia valmiuksia.
  Opinnoissa suoritetaan ensin hoitotyön opinnot eli sairaanhoitajatutkinnon edellyttämät opinnot, sekä teoriaopinnot että harjoittelut, ennen kuin opiskelija voi siirtyä kätilötyön aineopintoihin.
  Kätilötyön aineopinnoissa Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen on ensimmäisenä suoritettava opintojakso. Myöhemmät opinnot rakentuvat tämän opintojakson päälle
  TÄMÄN VUOKSI OPINTOJAKSON LÄHIOPETUSTUNNEILLE OSALLISTUMINEN ON PAKOLLISTA.
  Muutokset mahdollisia!

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei valinnaisia suoritustapoja

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  ei harjoittelua

  Tenttien ajankohdat

  Varsinainen koe: 18.10.19 klo 09:00-12:00
  Uusintakokeet:
  SU201911 ma 2.12.2019
  SU202001 ma 27.1.2020

  KV-yhteydet

  -ei

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Tähän opintojaksoon sisältyy myös gynekologian luennot.
  NÄMÄ TOTEUTUVAT KEVÄÄLLÄ 2020.

  Sisällön jaksotus

  Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen osaamistavoitteet
  Opiskelija
  - ymmärtää moninaisuuden ja monikulttuurisuuden merkityksen seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisessä
  - ymmärtää seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen yhteiskunnallisia ilmiöitä ja visioita ja - lisääntymisterveyden edistämisen merkityksen naisen ja perheen kätilötyössä
  - osaa naistentautipotilaan hoitoprosessin ja toimii kätilötyön ammatillisten arvojen, eettisten ohjeiden ja periaatteiden mukaisesti.
  Osa 1 Naisen hoitotyö yht 39 t
  • Gynekologinen hoitotyö 20 t
  Orientoituminen opintoihin 3 t
  Naisen sukupuolielinten rakenne ja toiminta 2t
  Naisen sukupuolihormonit ja kuukautiskierto 2t
  Naisen hoitotyön ominaispiirteet 4 t
  Gynekologisen leikkauspotilaan hoitotyö 4t
  Gynekologiset infektiot ja sukupuolitaudit 4t
  Gynekologista syöpää sairastavan hoitotyö 4t
  • Lisääntymisterveyttä edistävä hoitotyö naistentautien toimintaympäristöissä 15 t
  Raskaudenkeskeytyspotilaan hoitotyö 4t
  Keskenmenopotilaan hoitotyö, Kohdun ulkoinen raskaus 3t
  Lapsettomuuspotilaan hoitotyö 4t
  Osa 2. Seksuaaliterveyden edistäminen kätilötyössä 24t
  Seksologian keskeiset käsitteet 8t
  Seksuaaliterveyden edistämisen kansalliset ja kansainväliset toiminta-ohjelmat 8t
  Seksuaalisuuden puheeksi ottamisen malleja PLISSIT, BETTER 8t
  Seksuaaliterveyden edistäminen kätilötyön eri toimintaympäristöissä 8 t
  Koe 4 t
  Osa 3. Gynekologia 6t Otto Forsbom (tai joku muu gynelogi) Naistentautien ja synnytysten erikoistuva lääkäri.
  Toteutuu: kevät 2020
  Ehkäisy lääketieteellisestä näkökulmasta
  Synnytyksen jälkeinen seksuaalisuus
  Vuotohäiriöt
  Endometrioosi
  Osa 4. Seksologia 6 (lääkäriluennoitsija tai seksologian asiantuntija). Naistentautien ja synnytysten erikoislääkäri, Kliininen Seksologi(NACS)
  Toteutuu: kevät 2020
  Miesten ja naisten toiminnalliset häiriöt
  Lääkkeet ja seksuaalisuus -somaattiset ja psyykkiset sairaudet

•     Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen SX00BO39-3009 20.11.2019-11.12.2019  5 op  (SXL19S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee keskeiset seksuaali- ja lisääntymisterveyttä sekä naisen ja perheen asemaa ja oikeuksia koskevat ohjeet ja suositukset
  - osaa hoitaa ja ohjata naista ja hänen perhettään seksuaali- ja lisääntymisterveyteen liittyvissä kysymyksissä
  - osaa hoitaa ja ohjata gynekologisia potilaita erilaisissa naistentautien toimintaympäristöissä
  - osaa ottaa puheeksi seksuaalisuuteen liittyviä asioita yksilöiden ja erilaisten väestöryhmien kanssa ja edistää seksuaali- ja lisääntymisoikeuksien toteutumista .

  Opintojakson sisältö

  Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen käsitteet
  Seksuaalisuuden puheeksi ottamisen mallit ja tasot
  Seksuaali- ja lisääntymisterveyden haasteet kansallisesti ja kansainvälisesti
  Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäminen elämänkulun eri vaiheissa
  Eettiset kysymykset naisen hoitotyössä
  Tyttöjen ja naisten ympärileikkaus
  Perhesuunnittelu
  Lapsettomuus
  Raskauden keskeytyminen
  Vaihdevuodet
  Gynekologiset leikkaukset ja toimenpiteet
  Lyhytjälkihoitoinen ja päiväkirurginen toiminta naistentautien toimintaympäristössä
  Gynekologista syöpää sairastavan hoitotyö
  Gynekologian ja seksologian asiantuntijaluennot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opintoja tukevaa kirjallisuutta
  Apter, Kaimola (toim) Väisälä. 2007. Seksuaalisuus. Duodecim
  Botha, Elina & Korhonen-Ryttyläinen, Katr. 2016 Naisen hoitotyö. Sanoma Pro.
  Ihme, Anu & Rainto, Satu 2014. 2. uudistettu painos. Naisen terveys. Seksuaali- ja lisääntymisterveyttä edistävä hoitotyö. Edita
  Klemetti, Reija & Raussi -Lehto, Eija Edistä, ehkäise, vaikuta. Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014- 2020. Opas 33. Terveyden- ja hyvinvoinnin laitos.
  Ryttyläinen,Katri & Valkama, Sirpa. 2010 Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita
  Artikkeli: Sinisaari-Eskelinen, Maarit, Jouhki, Maija-Riitta & Tervo, Pirjo Väisälä, Leena Työkaluja seksuaalisuuden puheeksi ottamiseen: Plissitistä Betteriin. Sosiaalilääketieteen aikakausilehti 2016:53: 286–293.
  Hyviä verkkosivuja
  Seksuaaliterveysasema ( päivittämättä, osa sivuista ei enää avaudu )
  Seta Ry, Väestöliitto,

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojakso Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen 5 op koostuu lähiopetuksesta ja itsenäisen opiskelun osuuksista.
  Opintojakso toteutuu 18.11.2019-13.12.2019
  Lähiopetuspäivien ja itsenäisen opiskelun rytmittymisestä annetaan tarkempi aikataulu joka viedään opintojakson työtilaan.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti
  Kaikki opintojaksoon liittyvät tehtävät tulee olla tehtynä ja osoitettuun paikkaan palautettuna viimeistään 11.12.2019

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.11.2019 - 11.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S2

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Sanna-Mari Manninen, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Anna Uunila

  Lisätietoja opiskelijoille

  KÄTILÖTUTKINNON SYVENTÄVIIN AINEOPINTOIHIN SIIRTYMINEN OPPIJAN POLUN OPETUSSUUNNITELMASSA
  Kätilötutkinto rakentuu sairaanhoitajatutkinnon opinnoista ja niihin pohjautuvista kätilön aineopinnoista.
  Kätilön aineopinnoissa edellytetään hoitotyön aineopintojen antamia valmiuksia.
  Opinnoissa suoritetaan ensin hoitotyön opinnot eli sairaanhoitajatutkinnon edellyttämät opinnot, sekä teoriaopinnot että harjoittelut, ennen kuin opiskelija voi siirtyä kätilötyön aineopintoihin.
  Kätilötyön aineopinnoissa Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen on ensimmäisenä suoritettava opintojakso. Myöhemmät opinnot rakentuvat tämän opintojakson päälle
  TÄMÄN VUOKSI OPINTOJAKSON LÄHIOPETUSTUNNEILLE OSALLISTUMINEN ON PAKOLLISTA.
  Muutokset mahdollisia!

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei valinnaisia suoritustapoja

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  ei harjoittelua

  Tenttien ajankohdat

  Varsinainen koe ke 11.12.2019 klo 9:00-12:00
  Uusintakokeet
  SU202001 27.1.2020
  SU202003 23.3.2020

  KV-yhteydet

  -ei

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Tähän opintojaksoon sisältyy myös gynekologian luennot.

  Sisällön jaksotus

  Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen osaamistavoitteet
  Opiskelija
  - ymmärtää moninaisuuden ja monikulttuurisuuden merkityksen seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisessä
  - ymmärtää seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen yhteiskunnallisia ilmiöitä ja visioita ja - lisääntymisterveyden edistämisen merkityksen naisen ja perheen kätilötyössä
  - osaa naistentautipotilaan hoitoprosessin ja toimii kätilötyön ammatillisten arvojen, eettisten ohjeiden ja periaatteiden mukaisesti.
  Osa 1 Naisen hoitotyö yht 39 t
  • Gynekologinen hoitotyö 20 t
  Orientoituminen opintoihin 3 t
  Naisen sukupuolielinten rakenne ja toiminta 2t
  Naisen sukupuolihormonit ja kuukautiskierto 2t
  Naisen hoitotyön ominaispiirteet 4 t
  Gynekologisen leikkauspotilaan hoitotyö 4t
  Gynekologiset infektiot ja sukupuolitaudit 4t
  Gynekologista syöpää sairastavan hoitotyö 4t
  • Lisääntymisterveyttä edistävä hoitotyö naistentautien toimintaympäristöissä 15 t
  Raskaudenkeskeytyspotilaan hoitotyö 4t
  Keskenmenopotilaan hoitotyö, Kohdun ulkoinen raskaus 3t
  Lapsettomuuspotilaan hoitotyö 4t
  Osa 2. Seksuaaliterveyden edistäminen kätilötyössä 24t
  Seksologian keskeiset käsitteet 8t
  Seksuaaliterveyden edistämisen kansalliset ja kansainväliset toiminta-ohjelmat 8t
  Seksuaalisuuden puheeksi ottamisen malleja PLISSIT, BETTER 8t
  Seksuaaliterveyden edistäminen kätilötyön eri toimintaympäristöissä 8 t
  Koe 4 t
  Osa 3. Gynekologia 6t Otto Forsbom. Naistentautien ja synnytysten erikoistuva lääkäri.
  kevät 2020. Ajankohta varmistuu myöhemmin.
  Ehkäisy lääketieteellisestä näkökulmasta
  Synnytyksen jälkeinen seksuaalisuus
  Vuotohäiriöt
  Endometrioosi
  Osa 4. Seksologia (lääkäriluennoitsija tai joku muu seksologian asiantuntija)
  kevät 2020: varmistuu myöhemmin.
  Miesten ja naisten toiminnalliset häiriöt
  Lääkkeet ja seksuaalisuus -somaattiset ja psyykkiset sairaudet

•     Ohjaus hoitotyössä -harjoittelu SX00BN46-3085 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SXL19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita.
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ulpu Valkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajien osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Ohjattu harjoittelu kirurgisessa tai perioperatiivisessa toimintaympäristössä.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Oppimistehtävä
  Työelämäpalaute

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL19K1

  Paikkoja

  10 - 40

  Opettaja

  Ulpu Valkonen, Katja Åker

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ohjaus hoitotyössä -harjoittelua ennen:
  Lääkehoito 1 suoritettu hyväksytysti
  Lääkehoito 2 suoritettu mikäli uusintatentit tämän mahdollistavat; kuitenkin aina niin, että opiskelija on osallistunut teoriaopetukseen sekä laboraatioihin.
  Kliininen hoitotyö suoritettu hyväksytysti tai hyväksiluettu
  Kliinisen hoitotyön taidot 1, 2 ja 3 suoritettu hyväksytysti.
  Asiakaslähtöinen hoitotyö -harjoittelu sisätautiosastolla suoritettu hyväksytysti.
  Kirurgian tai perioepratiivisen yksikössä tapahtuvaa harjoittelua ennen: akuutti hoitotyön teoriatunteihin osallistuttu, laboraatiot ja lääkelaskut hyväksytty, pakollinen harjoittelun info.
  6 vkoa ohjattua harjoittelua työelämässä.
  Harjoittelupaikat jobiili/koordinointi: Katja Åker, katja.åker@metropolia.fi
  Harjoittelun ohjaus: ulpu.valkonen@metropolia.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Kirurgiset tai perioperatiiviset toimintaympäristöt.

  Tenttien ajankohdat

  Lääkelaskut suoritetaan teorian yhteydessä.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä.
  Harjoittelu 9 op = 6 viikkoa = 240 tuntia.
  Itsenäinen työskentely / valmistautuminen harjoitteluun / oppimistehtävä = 1 op.

  Sisällön jaksotus

  Harjoittelu keväällä -20, viikot 5-10.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty / hylätty

•     Ohjaus hoitotyössä -harjoittelu SX00BN46-3065 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (SXL18S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita.
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ulpu Valkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajien osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Ohjattu harjoittelu kirurgisessa tai perioperatiivisessa toimintaympäristössä.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Oppimistehtävä
  Työelämäpalaute

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 27.03.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL18S1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Ulpu Valkonen, Katja Åker

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ohjaus hoitotyössä -harjoittelua ennen:
  Lääkehoito 1 suoritettu hyväksytysti
  Lääkehoito 2 suoritettu mikäli uusintatentit tämän mahdollistavat; kuitenkin aina niin, että opiskelija on osallistunut teoriaopetukseen sekä laboraatioihin.
  Kliininen hoitotyö suoritettu hyväksytysti tai hyväksiluettu
  Kliinisen hoitotyön taidot 1, 2 ja 3 suoritettu hyväksytysti.
  Asiakaslähtöinen hoitotyö -harjoittelu sisätautiosastolla suoritettu hyväksytysti.
  Kirurgian tai perioepratiivisen yksikössä tapahtuvaa harjoittelua ennen: akuutti hoitotyön teoriatunteihin osallistuttu, laboraatiot ja lääkelaskut hyväksytty.
  6 vkoa ohjattua harjoittelua työelämässä.
  Harjoittelupaikat jobiili/koordinointi: Katja Åker, katja.åker@metropolia.fi
  Harjoittelun ohjaus: ulpu.valkonen@metropolia.fi

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Kirurgiset tai perioperatiiviset toimintaympäristöt.

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä.
  Harjoittelu 9 op = 6 viikkoa = 240 tuntia.
  Itsenäinen työskentely / valmistautuminen harjoitteluun / oppimistehtävä = 1 op.

  Sisällön jaksotus

  Harjoittelu syksyllä -19, viikot 34-39.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty / hylätty

•     Opinnäytetyön raportointi, hyödyntäminen ja kypsyysnäyte SX00BN97-3075 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXL17S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - raportoida työnsä tulokset, arvioida niitä ja tuoda esiin kehittämisehdotuksia tarkoituksenmukaisella tavalla kirjallisesti, suullisesti ja visuaalisesti.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyön raportointi
  Työpajat: tekstinohjaus ja englanninkielinen abstrakti
  Kypsyysnäytteen kirjoittaminen
  Opinnäytetyöprosessin arviointi
  Työn tulosten kirjallinen, suullinen tai visuaalinen julkistaminen asiantuntijayhteisössä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pirjo Koski

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, tutkimusartikkelit.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  yksilö- ja ryhmäohjaus, seminaarit, työpajat.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opinnäytetyöraportti
  Opinnäytetyön julkaiseminen työn tilaajalle sovitulla tavalla.
  Hyväksytty opinnäytetyö.
  Kypsyyskoe.
  Hyväksytty opinnäytetyön tulosten esitys seminaarissa ja toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi sekä osallistuminen kahdeksaan seminaariin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL17S1

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski, Anu Leppänen, Aino Vuorijärvi, Leena Hannula

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opinnäytetyö arvioidaan numeerisesti, kun kaikki sen osat on hyväksytty.
  Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällön ohjaajalle.
  Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso
  Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteys.

  Tenttien ajankohdat

  Kypsyyskoe s.2019, katso Terveysalan opinnäytetyösivu

  KV-yhteydet

  EI

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 27 t x 5op

  Sisällön jaksotus

  viikot 43-45

•     Opinnäytetyön raportointi, hyödyntäminen ja kypsyysnäyte SX00BN97-3057 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXL17K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - raportoida työnsä tulokset, arvioida niitä ja tuoda esiin kehittämisehdotuksia tarkoituksenmukaisella tavalla kirjallisesti, suullisesti ja visuaalisesti.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyön raportointi
  Työpajat: tekstinohjaus ja englanninkielinen abstrakti
  Kypsyysnäytteen kirjoittaminen
  Opinnäytetyöprosessin arviointi
  Työn tulosten kirjallinen, suullinen tai visuaalinen julkistaminen asiantuntijayhteisössä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pirjo Koski

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, tutkimusartikkelit.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  yksilö- ja ryhmäohjaus, seminaarit, työpajat.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opinnäytetyöraportti
  Opinnäytetyön julkaiseminen työn tilaajalle sovitulla tavalla.
  Hyväksytty opinnäytetyö.
  Kypsyyskoe.
  Hyväksytty opinnäytetyön tulosten esitys seminaarissa ja toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi sekä osallistuminen kahdeksaan seminaariin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL17K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski, Aino Vuorijärvi, Leena Hannula

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opinnäytetyö arvioidaan numeerisesti, kun kaikki sen osat on hyväksytty.
  Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällön ohjaajalle.
  Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso
  Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteys.

  Tenttien ajankohdat

  Kypsyyskoe s.2019, katso Terveysalan opinnäytetyösivu

  KV-yhteydet

  EI

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 27 t x 5op

  Sisällön jaksotus

  viikot 43-45

•     Opinnäytetyön suunnittelu SX00BN93-3081 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXL18K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja
  - käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
  - soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
  Sopimus- ja lupakäytännöt
  Toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
  Kehittämistarpeen tunnistaminen
  Lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
  Työtapojen ja menetelmien valinta
  Aiheen täsmennys
  Kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen
  Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pirjo Koski

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen, ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat, seminaari

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty opinnäytetyön suunnitelma
  Hyväksytty suunnitelman esitys seminaarissa ja toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi sekä osallistuminen kahdeksaan seminaariin.
  
  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL18K1

  Opettaja

  Jaana Vanhanen, Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski, Leena Hannula

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
  Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso.
  Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  EI

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Hanke- /projektikohtainen työelämäyhteistyö

  Tenttien ajankohdat

  EI

  KV-yhteydet

  EI

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op, 1 op = 27 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Viikot 33 - 34, 42

•     Opinnäytetyön suunnittelu SX00BN93-3065 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXL17S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja
  - käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
  - soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
  Sopimus- ja lupakäytännöt
  Toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
  Kehittämistarpeen tunnistaminen
  Lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
  Työtapojen ja menetelmien valinta
  Aiheen täsmennys
  Kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen
  Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pirjo Koski

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen, ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat, seminaari

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty opinnäytetyön suunnitelma
  Hyväksytty suunnitelman esitys seminaarissa ja toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi sekä osallistuminen kahdeksaan seminaariin.
  
  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL17S1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski, Aino Vuorijärvi, Leena Hannula

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
  Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso.
  Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  EI

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Hanke- /projektikohtainen työelämäyhteistyö

  Tenttien ajankohdat

  EI

  KV-yhteydet

  EI

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op, 1 op = 27 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Viikot 33 - 34, 42

•     Opinnäytetyön toteutus SX00BN94-3078 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXL17S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toteuttaa työelämää, omaa alaa tai ammatillista osaamista hyödyttävän kehittämistehtävän itsenäisesti, vastuullisesti ja yhteistyössä muiden kanssa
  - viestiä työnsä eri vaiheissa selkeästi, perustellusti ja havainnollisesti sekä vertaisyhteisölle että eri yleisöille.

  Opintojakson sisältö

  Kehittämistyön toteutus suunnitelman mukaisesti
  Yhteistyö kehittämistyöhön osallistuvien kanssa
  Tutkimus- ja kehittämistoiminnan viestintä
  Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta
  Kirjallisen opinnäytetyöraportin laatiminen ja esittäminen
  Vertaisohjaus ja -arviointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pirjo Koski

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan itsenäinen työskentely
  Ryhmäohjaus
  Työpajat

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  • Arviointikriteerit (ks. Oma/Terveysalan opinnäytetyö)
  • Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.
  • Opinnäytetyön toteutus arvioidaan: hyväksytty/hylätty.
  • Opinnäytetyö arvioidaan projektina koko prosessin päätyttyä.
  • Hyväksytty toteutusvaiheen opinnäytetyö sekä osallistuminen yksilö- ja/tai ryhmäohjaukseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL17S1

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski, Leena Hannula

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opinnäytetyön arviointikohteet :
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa.
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset:
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta.
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen:
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys.
  Opiskelijoiden tulee opinnäytetyön materiaali vähintään viikkoa ennen seminaaria tai ohjausta opettajalle, opponenteille ja opiskelijatovereille.
  • Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  • Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
  • Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso.
  • Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei,

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteistyö

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttejä.

  KV-yhteydet

  EI

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op (135 t)
  • Itsenäinen ja ryhmätyöskentely työskentely
  • Hyväksytty opinnäytetyön toteutus
  • Työpajoihin osallistuminen.

  Sisällön jaksotus

  • Työpajat
  • Itsenäinen ja ryhmätyöskentely
  • Sopimus- ja lupakäytännöt
  • Lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
  • Työtapojen ja menetelmien edelleen kehittäminen
  • Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta.

•     Opinnäytetyön toteutus SX00BN94-3060 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXL17K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toteuttaa työelämää, omaa alaa tai ammatillista osaamista hyödyttävän kehittämistehtävän itsenäisesti, vastuullisesti ja yhteistyössä muiden kanssa
  - viestiä työnsä eri vaiheissa selkeästi, perustellusti ja havainnollisesti sekä vertaisyhteisölle että eri yleisöille.

  Opintojakson sisältö

  Kehittämistyön toteutus suunnitelman mukaisesti
  Yhteistyö kehittämistyöhön osallistuvien kanssa
  Tutkimus- ja kehittämistoiminnan viestintä
  Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta
  Kirjallisen opinnäytetyöraportin laatiminen ja esittäminen
  Vertaisohjaus ja -arviointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pirjo Koski

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan itsenäinen työskentely
  Ryhmäohjaus
  Työpajat

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  • Arviointikriteerit (ks. Oma/Terveysalan opinnäytetyö)
  • Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.
  • Opinnäytetyön toteutus arvioidaan: hyväksytty/hylätty.
  • Opinnäytetyö arvioidaan projektina koko prosessin päätyttyä.
  • Hyväksytty toteutusvaiheen opinnäytetyö sekä osallistuminen yksilö- ja/tai ryhmäohjaukseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL17K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opinnäytetyön arviointikohteet :
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa.
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset:
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta.
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen:
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys.
  Opiskelijoiden tulee opinnäytetyön materiaali vähintään viikkoa ennen seminaaria tai ohjausta opettajalle, opponenteille ja opiskelijatovereille.
  • Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  • Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
  • Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso.
  • Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei,

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteistyö

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttejä.

  KV-yhteydet

  EI

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op (135 t)
  • Itsenäinen ja ryhmätyöskentely työskentely
  • Hyväksytty opinnäytetyön toteutus
  • Työpajoihin osallistuminen.

  Sisällön jaksotus

  • Työpajat
  • Itsenäinen ja ryhmätyöskentely
  • Sopimus- ja lupakäytännöt
  • Lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
  • Työtapojen ja menetelmien edelleen kehittäminen
  • Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta.

•     Oppimisen ja opiskelun valmiudet SX00BN65-3150 14.01.2020-31.01.2020  5 op  (SXL20K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tunnistaa oman alansa keskeisen osaamisen ja löytää tapoja kehittyä siinä
  - osaa suunnitella oman opintopolkunsa
  - osaa opiskella ja toimia yhteisöllisessä, työelämäläheisessä projektissa
  - ymmärtää terveysalan monikulttuurisena, moniarvoisena ja muuttuvana toimintaympäristönä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkinnon tuottama osaaminen
  Sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristö
  Opiskelutaidot ja tiedonhankinta
  Metropolian oppimisympäristöt
  Tietotekniset taidot terveysalan oppimisessa ja asiantuntijatehtävissä
  Ammatillisen asiantuntijan suomen kieli ja viestintä
  Projektityöskentely

  Lisätiedot

  Orientoivat opinnot muodostuvat opintojaksoista SX00BN65 Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja SX00BN69 Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op. Orientoivat opinnot suoritetaan ensimmäisellä lukukaudella.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sari Haapio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kaikki materiaali Moodle - alustalla

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Yhteistoiminnallinen oppiminen
  Aktivoiva luento
  Projektisuunnitelma
  Ohjaus /Tutorointi
  Työelämäkurkistus
  Verkko-opiskelu, ohjattu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Vertaisarviointi
  Projektisuunnitelma
  Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.01.2020 - 31.01.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL20K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Väinö Niskanen, Jaana Vanhanen, Pirjo Koski, Heli Thomander, Sari Haapio

  Lisätietoja opiskelijoille

  N/A

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Mahdollisuus aikaisemman osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Työelämäkurkistus

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaisaika 135 tuntia (lähiopetus ja itsenäinen opiskelu)

  Sisällön jaksotus

  Opintostartti 20. – 22.8.2014
  Opinnot ajoittuvat ensimmäisen periodin alkuun

•     Oppimisen ja opiskelun valmiudet SX00BN65-3136 19.08.2019-12.09.2019  5 op  (SXL19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tunnistaa oman alansa keskeisen osaamisen ja löytää tapoja kehittyä siinä
  - osaa suunnitella oman opintopolkunsa
  - osaa opiskella ja toimia yhteisöllisessä, työelämäläheisessä projektissa
  - ymmärtää terveysalan monikulttuurisena, moniarvoisena ja muuttuvana toimintaympäristönä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkinnon tuottama osaaminen
  Sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristö
  Opiskelutaidot ja tiedonhankinta
  Metropolian oppimisympäristöt
  Tietotekniset taidot terveysalan oppimisessa ja asiantuntijatehtävissä
  Ammatillisen asiantuntijan suomen kieli ja viestintä
  Projektityöskentely

  Lisätiedot

  Orientoivat opinnot muodostuvat opintojaksoista SX00BN65 Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja SX00BN69 Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op. Orientoivat opinnot suoritetaan ensimmäisellä lukukaudella.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kaikki materiaali Moodle - alustalla

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Yhteistoiminnallinen oppiminen
  Aktivoiva luento
  Projektisuunnitelma
  Ohjaus /Tutorointi
  Työelämäkurkistus
  Verkko-opiskelu, ohjattu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Vertaisarviointi
  Projektisuunnitelma
  Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 12.09.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Väinö Niskanen, Jaana Vanhanen, Pirjo Koski, Heli Thomander, Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  N/A

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Mahdollisuus aikaisemman osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Työelämäkurkistus

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaisaika 135 tuntia (lähiopetus ja itsenäinen opiskelu)

  Sisällön jaksotus

  Opintostartti
  Opinnot ajoittuvat ensimmäisen periodin alkuun

•     Oppimisen ja opiskelun valmiudet SX00BN65-3141 01.08.2019-20.10.2019  5 op  (SXL19S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tunnistaa oman alansa keskeisen osaamisen ja löytää tapoja kehittyä siinä
  - osaa suunnitella oman opintopolkunsa
  - osaa opiskella ja toimia yhteisöllisessä, työelämäläheisessä projektissa
  - ymmärtää terveysalan monikulttuurisena, moniarvoisena ja muuttuvana toimintaympäristönä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkinnon tuottama osaaminen
  Sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristö
  Opiskelutaidot ja tiedonhankinta
  Metropolian oppimisympäristöt
  Tietotekniset taidot terveysalan oppimisessa ja asiantuntijatehtävissä
  Ammatillisen asiantuntijan suomen kieli ja viestintä
  Projektityöskentely

  Lisätiedot

  Orientoivat opinnot muodostuvat opintojaksoista SX00BN65 Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja SX00BN69 Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op. Orientoivat opinnot suoritetaan ensimmäisellä lukukaudella.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sari Haapio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ilmoitetaan opintojaksolla

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Projekti
  Ohjaus /Tutorointi
  Verkko-opiskelu, ohjattu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 20.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S2

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Pirjo Koski, Eveliina Korpela, Heli Thomander, Päivi Leskinen, Sari Haapio

  Lisätietoja opiskelijoille

  N/A

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Mahdollisuus aikaisemman osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaistyöaika 135 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Opinnot ajoittuvat ensimmäisen periodin alkuun

•     Pitkäaikaisesti sairastuneiden hoitotyö SX00BN34-3088 02.09.2019-07.11.2019  5 op  (SXL19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa arvioida kansantauteja sairastavan potilaan hoidon tarpeita sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
  - osaa arvioida kansantauteja sairastavan potilaan hoidon tarvetta asianmukaisin kliinisin ja fysiologisin arviointi- ja mittausmenetelmin ja vastata niihin hoitotyön auttamismenetelmillä
  - osaa tukea potilaan ja hänen läheistensä voimavaroja ottaen huomioon potilaan kulttuuritaustan
  - ymmärtää moniammatillisen saumattoman hoitopolun merkityksen pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden asiakaslähtöisessä hoitotyössä.

  Opintojakson sisältö

  Kansantauteja sairastavan potilaan asiakaslähtöinen, saumaton hoitopolku
  Kansantauteja sairastavan potilaan ja hänen läheistensä voimavarojen vahvistaminen asiakaslähtöisessä hoitotyössä hoitopolun eri vaiheissa
  Verenkierron-, hengityselin- ja aineenvaihdunnan sairauksia sairastavan potilaan hoitotyö, keskeiset hoitotyön toimenpiteet ja auttamismenetelmät
  Hoitotyön dokumentoinnin ja raportoinnin perusteet
  Keskeiset kansantaudit ja sisätaudit

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Katja Åker

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tenttimateriaali:
  Ahonen, O, Bleck-Vehkaluoto, M, Ekola, S, Partamies, S, Sulosaari, V & Uski-Tallqvist, T. 2012 tai uudemmat painokset. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Dokumentointi hoitotyössä, Sisätauteja sairastavan hoitotyön erityispiirteet, Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan hoitotyö, (ei ohitusleikkaus ja ei sydänleikkauspotilaan hoitotyö), Neurologisia sairauksia sairastavan hoitotyö (ei päänsärkypotilaan hoitotyö, ei huimauspotilaan hoitotyö, ei kohonnutta kallonsisäistä painetta sairastavan hoitotyö), Keuhkosairauksia sairastavan hoitotyö, (ei keuhkosyöpä ja ei ilmarinta), Umpi- ja maitorauhasten sairauksia sairastavan hoitotyöstä Diabetes, Infektiotauteja sairastavan hoitotyö
  Holmström, P ja Vauhkonen, I: Sisätaudit (2012), luvut 1,3, 4, 5, 7 ja 8.
  Soinila, Kaste, Somer (toim.) Neurologia (2015) Oppiportista: Potilaan neurologinen tutkiminen; neurologinen tutkimus: inspektio ja yleistutkimus, tajunnan taso; Aivoverenkiertohäiriöt; Epilepsia; Muistisairaudet
  Oppiportin eri verkkokurssit
  Potilastiedon arkisto verkkokurssi
  Luentomuistiinpanot

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Pienryhmätyöskentely
  Laboraatiot

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden hoitotyön tentti (arviointi hylätty- K5).
  Lääkelaskukoe (arviointi hylätty/hyväksytty). Hylätyn lääkelaskukokeen voi uusia kahdesti toteutuksen aikana, lääkelaskujen uusintakerrat merkitty lukujärjestykseen.
  Jatkuva arviointi, läsnäoloseuranta (yksilötentti, jos paljon poissaoloja)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2019 - 07.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Sanna Mikkola, Katja Åker

  Lisätietoja opiskelijoille

  Pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden hoitotyö
  Opetuksen sisältö:
  1. Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan potilaan ht + laboraatiot (EKG + monitorointi ja Elvytys) Neurologisia sairauksia sairastavan potilaan ht + laboraatio (halvaantuneen potilaan asentohoito) Keuhkosairauksia sairastavan potilaan ht (sisältää PEF-ohjaus) + Hengitysteiden imeminen laboraatio, Diabetesta sairastavan potilaan ht, Infektiosairauksia sairastavan pt.ht/ Yleistilan lasku + laboraatio (eristyspotilaan hoitotyö), simulaatio, hoitotyön kirjaaminen
  HUOM: OPINTOJAKSOON LIITTYVÄT LÄÄKELASKUT JA LABORAATIOT TULEE OLLA HYVÄKSYTYSTI SUORITETTU ENNEN SISÄTAUTIEN HARJOITTELUA. Aktiivinen osallistuminen luennoille ja laboraatioihin.
  Pakollinen läsnäolo orientaatiossa ja laboraatioissa.
  Sisätaudit (lääketieteellinen)
  2. Sisätaudit sisältö:
  Sydän- ja verenkiertoelimistön sairaudet, neurologia, hengityselimistön sairaudet, Diabetes, kilpirauhanen, lisämunuainen, infektio, suolisto, reumasairaudet
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Sisätauteja sairastavien potilaiden toimintaympäristöt

  Tenttien ajankohdat

  Tentti 7.11.2019, tentin toteutustapa ja ajankohta varmistetaan orientaatiotunnilla.
  Uusintakokeet: Kevät 2020 1. ja 3. uusintakerta. Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä tenttikertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. (Uusinta- ja korotustenttiin ilmoittaudutaan aina vastuuopettajan nimellä: tämän opintojakson vastuuopettaja Katja Åker).

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus 50 t
  Itsenäinen opiskelu 85 t sisältäen tunneille valmistavia tehtäviä, verkkokurssit ja tenttiin valmistautuminen.

  Sisällön jaksotus

  Lisätietoa toteutuksen etenemisestä ja toteutuksen materiaaleista saat Moodlesta, joka esitellään orientaatiotunnilla.

•     Pitkäaikaisesti sairastuneiden hoitotyö SX00BN34-3092 18.03.2020-30.09.2020  5 op  (SXL19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa arvioida kansantauteja sairastavan potilaan hoidon tarpeita sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
  - osaa arvioida kansantauteja sairastavan potilaan hoidon tarvetta asianmukaisin kliinisin ja fysiologisin arviointi- ja mittausmenetelmin ja vastata niihin hoitotyön auttamismenetelmillä
  - osaa tukea potilaan ja hänen läheistensä voimavaroja ottaen huomioon potilaan kulttuuritaustan
  - ymmärtää moniammatillisen saumattoman hoitopolun merkityksen pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden asiakaslähtöisessä hoitotyössä.

  Opintojakson sisältö

  Kansantauteja sairastavan potilaan asiakaslähtöinen, saumaton hoitopolku
  Kansantauteja sairastavan potilaan ja hänen läheistensä voimavarojen vahvistaminen asiakaslähtöisessä hoitotyössä hoitopolun eri vaiheissa
  Verenkierron-, hengityselin- ja aineenvaihdunnan sairauksia sairastavan potilaan hoitotyö, keskeiset hoitotyön toimenpiteet ja auttamismenetelmät
  Hoitotyön dokumentoinnin ja raportoinnin perusteet
  Keskeiset kansantaudit ja sisätaudit

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Katja Åker

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tenttimateriaali:
  Ahonen, O, Bleck-Vehkaluoto, M, Ekola, S, Partamies, S, Sulosaari, V & Uski-Tallqvist, T. 2012 tai uudemmat painokset. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Dokumentointi hoitotyössä, Sisätauteja sairastavan hoitotyön erityispiirteet, Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan hoitotyö, (ei ohitusleikkaus ja ei sydänleikkauspotilaan hoitotyö), Neurologisia sairauksia sairastavan hoitotyö (ei päänsärkypotilaan hoitotyö, ei huimauspotilaan hoitotyö, ei kohonnutta kallonsisäistä painetta sairastavan hoitotyö), Keuhkosairauksia sairastavan hoitotyö, (ei keuhkosyöpä ja ei ilmarinta), Umpi- ja maitorauhasten sairauksia sairastavan hoitotyöstä Diabetes, Infektiotauteja sairastavan hoitotyö
  Holmström, P ja Vauhkonen, I: Sisätaudit (2012), luvut 1,3, 4, 5, 7 ja 8.
  Soinila, Kaste, Somer (toim.) Neurologia (2015) Oppiportista: Potilaan neurologinen tutkiminen; neurologinen tutkimus: inspektio ja yleistutkimus, tajunnan taso; Aivoverenkiertohäiriöt; Epilepsia; Muistisairaudet
  Oppiportin eri verkkokurssit
  Potilastiedon arkisto verkkokurssi
  Luentomuistiinpanot

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Pienryhmätyöskentely
  Laboraatiot

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden hoitotyön tentti (arviointi hylätty- K5).
  Lääkelaskukoe (arviointi hylätty/hyväksytty). Hylätyn lääkelaskukokeen voi uusia kahdesti toteutuksen aikana, lääkelaskujen uusintakerrat merkitty lukujärjestykseen.
  Jatkuva arviointi, läsnäoloseuranta (yksilötentti, jos paljon poissaoloja)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  18.03.2020 - 30.09.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja

  Janni Koski, Katja Åker

  Lisätietoja opiskelijoille

  Pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden hoitotyö
  Opetuksen sisältö:
  1. Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan potilaan ht + laboraatiot (EKG + monitorointi ja Elvytys) Neurologisia sairauksia sairastavan potilaan ht + laboraatio (halvaantuneen potilaan asentohoito) Keuhkosairauksia sairastavan potilaan ht (sisältää PEF-ohjaus) + Hengitysteiden imeminen laboraatio, Diabetesta sairastavan potilaan ht, Infektiosairauksia sairastavan pt.ht/ Yleistilan lasku + laboraatio (eristyspotilaan hoitotyö), simulaatio, hoitotyön kirjaaminen
  HUOM: OPINTOJAKSOON LIITTYVÄT LÄÄKELASKUT JA LABORAATIOT TULEE OLLA HYVÄKSYTYSTI SUORITETTU ENNEN SISÄTAUTIEN HARJOITTELUA. Aktiivinen osallistuminen luennoille ja laboraatioihin.
  Pakollinen läsnäolo orientaatiossa ja laboraatioissa.
  Sisätaudit (lääketieteellinen)
  2. Sisätaudit sisältö:
  Sydän- ja verenkiertoelimistön sairaudet, neurologia, hengityselimistön sairaudet, Diabetes, kilpirauhanen, lisämunuainen, infektio, suolisto, reumasairaudet
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
  
  HUOM! Sisältää eri aikataululla tehtävän VR-oppimispelin.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Sisätauteja sairastavien potilaiden toimintaympäristöt

  Tenttien ajankohdat

  Tentin toteutustapa ja ajankohta varmistetaan orientaatiotunnilla.
  Uusintakokeet: Kevät 2020: Ti 9.6. klo 16.30 – 20.00 SU202006 ja syksyn 2020 1. uusinta. Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä tenttikertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. (Uusinta- ja korotustenttiin ilmoittaudutaan aina vastuuopettajan nimellä: tämän opintojakson vastuuopettaja Katja Åker).

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus 50 t
  Itsenäinen opiskelu 85 t sisältäen tunneille valmistavia tehtäviä, verkkokurssit ja tenttiin valmistautuminen.

  Sisällön jaksotus

  Lisätietoa toteutuksen etenemisestä ja toteutuksen materiaaleista saat Moodlesta, joka esitellään orientaatiotunnilla.

•     Päätöksenteko hoitotyössä -harjoittelu SX00BN45-3090 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SXL18S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ulpu Valkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  MLL nettisivut lapsen/nuoren kasvusta ja kehityksestä.
  Storvik-Sydänmaa, S.. Talvensaari, H., Kaisvuo, T. & Uotila, N. 2013. 2019. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki.
  Ivanoff, P.2006. Hoidatko minua? Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyö. WSOY.
  Koistinen, P., Ruuskanen, S. & Surakka, T. (toim.) 2004. Lasten ja nuorten hoitotyön käsikirja. Tammi.
  Opettajan teorian luennot ja muu osoitettu aineisto.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Harjoittelu 10 op: (kl. harjoittelu, oppimistehtävä ja reflektioviikko).
  HUOM!
  1. Kliininen harjoittelu = 7,5 op = 5 viikkoa = 200 tuntia.
  - Harjoittelun info on pakollinen.
  2. Oppimistehtävä = 1 op = 27 tuntia, tehdään harjoitteluyksikössä.
  3. Reflektioviikko = 1,5 op = 40 tuntia, itsenäinen työskentely; reflektio ja oppimistehtävät.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Reflektioviikko on pakollinen; itsenäinen työskentely (ohjeet harjoittelun infossa).
  Lääkelaskut tulee olla hyväksytty ennen harjoittelua.
  Harjoittelussa jatkuva arviointi.
  Harjoittelu: Hyväksytty/hylätty
  Oppimistehtävä: Hyväksytty/hylätty
  Reflektioviikko: Hyväksytty/hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL18S1

  Paikkoja

  10 - 40

  Opettaja

  Ulpu Valkonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Teoria ja lääkelaskut tulee olla tehtynä ennen harjoittelua.
  Harjoittelupaikkojen koordinaattori: ulpu.valkonen@metropolia.fi
  Reflektioviikko: ulpu.valkonen@metropolia.fi
  Harjoittelun ohjaus: ulpu.valkonen@metropolia.fi
  Tämä toteutus on tarkoitettu kätilö-opiskelijoille.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Kliininen harjoittelu 7,5 op.

  Tenttien ajankohdat

  Lääkelaskut suoritetaan teorian yhteydessä.

  KV-yhteydet

  Lapsen ja nuoren hoitotyön harjoittelun voi tehdä vaihdossa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 t opiskelijan työtä.

  Sisällön jaksotus

  Harjoittelu keväällä -20 viikot 13-17.
  Reflektioviikko harjoittelun jälkeen viikolla 18.

•     Päätöksenteko hoitotyössä -harjoittelu SX00BN45-3072 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (SXL18K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ulpu Valkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  MLL nettisivut lapsen/nuoren kasvusta ja kehityksestä.
  Storvik-Sydänmaa, S.. Talvensaari, H., Kaisvuo, T. & Uotila, N. 2013. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki.
  Ivanoff, P.2006. Hoidatko minua? Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyö. WSOY.
  Koistinen, P., Ruuskanen, S. & Surakka, T. (toim.) 2004. Lasten ja nuorten hoitotyön käsikirja. Tammi.
  Opettajan teorian luennot ja muu osoitettu aineisto.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Harjoittelu 10 op: (kl. harjoittelu, oppimistehtävä ja reflektioviikko).
  HUOM!
  1. Kliininen harjoittelu = 7,5 op = 5 viikkoa = 200 tuntia.
  - Harjoittelun info on pakollinen.
  2. Oppimistehtävä = 1 op = 27 tuntia, tehdään harjoitteluyksikössä.
  3. Reflektioviikko = 1,5 op = 40 tuntia, itsenäinen työskentely; reflektio ja oppimistehtävät.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Reflektioviikko on pakollinen; itsenäinen työskentely (ohjeet harjoittelun infossa).
  Lääkelaskut tulee olla hyväksytty ennen harjoittelua.
  Harjoittelussa jatkuva arviointi.
  Harjoittelu: Hyväksytty/hylätty
  Oppimistehtävä: Hyväksytty/hylätty
  Reflektioviikko: Hyväksytty/hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 27.03.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL18K1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Ulla Vaherkoski, Ulpu Valkonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Teoria ja lääkelaskut tulee olla tehtynä ennen harjoittelua.
  Harjoittelupaikkojen koordinaattori: ulpu.valkonen@metropolia.fi
  Reflektioviikko: ulpu.valkonen@metropolia.fi
  Harjoittelun ohjaus: ulpu.valkonen@metropolia.fi
  Tämä toteutus on tarkoitettu kätilö-opiskelijoille.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Kliininen harjoittelu 7,5 op.

  Tenttien ajankohdat

  Lääkelaskut suoritetaan teorian yhteydessä.

  KV-yhteydet

  Lapsen ja nuoren hoitotyön harjoittelun voi tehdä vaihdossa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 t opiskelijan työtä.

  Sisällön jaksotus

  Harjoittelu syksyllä -19, viikot 43 - 47.
  Reflektioviikko harjoittelun jälkeen viikolla 48.

•     Raskauden aikainen kätilötyö 1 SX00CR18-3002 20.08.2019-10.10.2019  5 op  (SXL19S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee Suomen äitiyshuollon tavoitteet ja toimintaympäristön, asiakkaan hoitopolun sekä lisääntymisterveyteen vaikuttavat säädökset
  - osaa kuvata matalan riskin raskauden normaalin etenemisen sekä tunnistaa siinä ilmenevät poikkeamat
  - omaa valmiudet huolehtia itsenäisesti matalan riskin raskauden seurannasta ja hoidosta sekä sikiön voinnin seurannasta perusterveydenhuollossa
  - osaa perhe- ja synnytysvalmennuksen keinoin tukea lasta odottavia vanhempia vanhemmuuteen kasvussa, parisuhteessa, vastasyntyneen hoidossa ja imetyksessä
  - tuntee säännöllisen synnytyksen jälkeisen toipumisen ja osaa kuvata synnytyksen jälkitarkastuksen sisällön ja tavoitteet
  - tunnistaa raskauteen liittyviä eettisiä ja kulttuurisia näkökulmia.

  Opintojakson sisältö

  Suomen äitiyshuollon tavoitteet ja toimintaympäristö, asiakkaan hoitopolku sekä lisääntymisterveyteen vaikuttavat säädökset
  Matalan riskin raskaus
  Äidin, sikiön sekä perheen voinnin seuranta raskauden aikana ja niihin liittyvät suositukset
  Raskaana olevan naisen ja perheen voimavaroja, vanhempi-lapsi-suhdetta ja myönteistä synnytyskokemusta edistävä vuorovaikutus
  Perhe- ja synnytysvalmennus sekä vanhemmuus
  Sairausvakuutuslain (1224/2004) mukainen jälkitarkastus
  Yhteiskunnalliset, yhteisölliset ja kulttuuriset tekijät yksilön, naisen ja perheen kätilötyössä
  Embryologian asiantuntijaluennot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Klemetti & Raussi-Lehto(toim). 2015Äitiysneuvola-opas. Suosituksia raskauden seurantaan. THL.
  Kätilötyö. 2017. Edita.Soveltuvin osin.
  Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL. Soveltuvin osin.
  Haapio, Koski, Koski & Paavilainen. 2009. Perhevalmennus. Edita.
  Lisäksi opintojakson aikana erikseen sovittu materiaali.
  Embryologian opiskelumoniste jossa on hyviä lähteitä, ryhmätehtävä, lähiopetukseen osallistutaan. Löytyvät etenemissuunnitelman kanssa Oman opintojakson työtilasta

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Moodle-työskentely
  Ryhmätehtävät
  Itsenäiset tehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti: numeraalinen arviointi 0 - 5.
  Itsenäisten tehtävien arviointi: hyväksytty - hylätty.
  Embryologian lähiopetukseen osallistumine ja ryhmätehtävän tekeminen HYV-HYL

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2019 - 10.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S2

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Niina Suni, Sanna-Mari Manninen, Janni Koski

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lisätietoja: maarit.sinisaari-eskelinen@metropolia.fi

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Valinnaista tapaa ei ole.
  Orientaatio pakollinen.
  Läsnäolo luennoilla suositeltavaa.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Tentti: 10.10.2019 kello 9.00 - 12.00
  Uusintatentit
  SU201911
  SU202001

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson laajuus on 10 opintopistettä.
  Yksi opintopiste = 27 tuntia opiskelijan työtä.
  Yhteensä = 270 tuntia.

  Sisällön jaksotus

  Opinnot alkavat viikolla 33.

•     Raskauden aikainen kätilötyö 1 SX00CR18-3003 13.01.2020-20.02.2020  5 op  (SXL17K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee Suomen äitiyshuollon tavoitteet ja toimintaympäristön, asiakkaan hoitopolun sekä lisääntymisterveyteen vaikuttavat säädökset
  - osaa kuvata matalan riskin raskauden normaalin etenemisen sekä tunnistaa siinä ilmenevät poikkeamat
  - omaa valmiudet huolehtia itsenäisesti matalan riskin raskauden seurannasta ja hoidosta sekä sikiön voinnin seurannasta perusterveydenhuollossa
  - osaa perhe- ja synnytysvalmennuksen keinoin tukea lasta odottavia vanhempia vanhemmuuteen kasvussa, parisuhteessa, vastasyntyneen hoidossa ja imetyksessä
  - tuntee säännöllisen synnytyksen jälkeisen toipumisen ja osaa kuvata synnytyksen jälkitarkastuksen sisällön ja tavoitteet
  - tunnistaa raskauteen liittyviä eettisiä ja kulttuurisia näkökulmia.

  Opintojakson sisältö

  Suomen äitiyshuollon tavoitteet ja toimintaympäristö, asiakkaan hoitopolku sekä lisääntymisterveyteen vaikuttavat säädökset
  Matalan riskin raskaus
  Äidin, sikiön sekä perheen voinnin seuranta raskauden aikana ja niihin liittyvät suositukset
  Raskaana olevan naisen ja perheen voimavaroja, vanhempi-lapsi-suhdetta ja myönteistä synnytyskokemusta edistävä vuorovaikutus
  Perhe- ja synnytysvalmennus sekä vanhemmuus
  Sairausvakuutuslain (1224/2004) mukainen jälkitarkastus
  Yhteiskunnalliset, yhteisölliset ja kulttuuriset tekijät yksilön, naisen ja perheen kätilötyössä
  Embryologian asiantuntijaluennot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Janni Koski

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Klemetti & Raussi-Lehto(toim). 2015Äitiysneuvola-opas. Suosituksia raskauden seurantaan. THL.
  Kätilötyö. 2017. Edita.Soveltuvin osin.
  Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL. Soveltuvin osin.
  Haapio, Koski, Koski & Paavilainen. 2009. Perhevalmennus. Edita.
  Lisäksi opintojakson aikana erikseen sovittu materiaali.
  Embryologian opiskelumoniste jossa on hyviä lähteitä, ryhmätehtävä, lähiopetukseen osallistutaan. Löytyvät etenemissuunnitelman kanssa Oman opintojakson työtilasta

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Ryhmätehtävät
  Itsenäiset tehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti: numeraalinen arviointi 0 - 5.
  Itsenäisten tehtävien arviointi: hyväksytty - hylätty.
  Embryologian lähiopetukseen osallistuminen ja ryhmätehtävän tekeminen HYV-HYL

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.01.2020 - 20.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL17K1

  Opettaja

  Niina Suni, Sanna-Mari Manninen, Janni Koski

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Valinnaista tapaa ei ole.
  Orientaatio pakollinen.
  Läsnäolo luennoilla suositeltavaa.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä.
  Yksi opintopiste = 27 tuntia opiskelijan työtä.
  Yhteensä = 270 tuntia.

  Sisällön jaksotus

  Opinnot alkavat viikolla 33.

•     Raskauden ja syntymän aikainen kätilötyö 1 SX00BM53-3006 12.08.2019-10.10.2019  10 op  (SXL16S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee Suomen äitiyshuollon tavoitteet ja toimintaympäristön, asiakkaan hoitopolun sekä lisääntymisterveyteen vaikuttavat säädökset
  - osaa kuvata matalan riskin raskauden ja fysiologisen synnytyksen normaalin etenemisen sekä tunnistaa niissä ilmenevät poikkeamat
  - omaa valmiudet huolehtia itsenäisesti normaalin raskauden, synnytyksen seurannasta ja hoidosta sekä sikiön voinnin seurannasta
  - osaa perhe- ja synnytysvalmennuksen keinoin tukea lasta odottavia vanhempia vanhemmuuteen kasvussa, parisuhteessa, vastasyntyneen hoidossa ja imetyksessä
  - tuntee säännöllisen synnytyksen jälkeisen toipumisen ja osaa kuvata synnytyksen jälkitarkastuksen sisällön ja tavoitteet
  - tunnistaa raskauteen ja synnytykseen liittyviä eettisiä ja kulttuurisia näkökulmia.

  Opintojakson sisältö

  Suomen äitiyshuollon tavoitteet ja toimintaympäristö, asiakkaan hoitopolku sekä lisääntymisterveyteen vaikuttavat säädökset
  Matalan riskin raskaus
  Äidin, sikiön sekä perheen voinnin seuranta ja suositukset raskauden ja synnytyksen aikana
  Säännöllinen synnytys ja siihen liittyvät hoitotaidot
  Raskaana olevan ja synnyttävän naisen ja perheen voimavaroja, vanhempi-lapsi-suhdetta ja myönteistä synnytyskokemusta edistävä vuorovaikutus
  Perhe- ja synnytysvalmennus sekä vanhemmuus
  Sairausvakuutuslain (1224/2004) mukainen jälkitarkastus
  Yhteiskunnalliset, yhteisölliset ja kulttuuriset tekijät yksilön, naisen ja perheen kätilötyössä.
  Embryologian asiantuntijaluennot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tenttikirjallisuus:
  Klemetti & Hakulinen - Viitanen(toim.) 2013. Äitiysneuvolaopas. Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. Opas 29. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.
  • Luvut 1 - 8.
  • Luku 7. Terveystarkastukset äitiysneuvolassa.
  • Ei yksityiskohtaisesti eri neuvolakäynneistä.
  • Yleiskuva: Mikä olennaista alkuraskaudessa, mikä keskiraskaudessa ja mikä loppuraskaudessa.
  Paananen, Pietiläinen, Raussi-Lehto & Äimälä.(toim.) 2017.Kätilötyö. Raskaus, synnytys ja lapsivuodeaika. Edita.
  • Luku 4. Raskaus s. 152 - 202.
  • Luku 5. Matalan riskin synnytys s. 216-288
  • Luku 6.3 Varhainen vuorovaikutus 324 - 330.
  • Luku 6.6 Jälkitarkastus 347-350
  • 7.1 Riskiraskaus s. 352 - 356.
  • Luku 9.1 Sikiön ahdinko s.526-536
  • Luku 10. Synnytysoperaatiot s.574-586
  Kaikki luentodiat
  Embryologian moniste jossa kirjallisuutta ja hyviä nettilähteitä.
  Haapio, Koski, Koski & Paavilainen. 2009. Perhevalmennus. Edita.
  Kaikki luentodiat
  Embryologian moniste jossa kirjallisuutta ja hyviä nettilähteitä. Saatavissa Oman toteututuksen työtilassa jossa on myös etenemisuunnitelma etukäteistehtävineen

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  harjoitustehtävät
  ryhmätehtävä (mielellään tehdään etukäteen)
  alustukset
  simulaatio

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Tehtävien arviointi: hyväksytty / hylätty.
  Simulaatio: pakollinen osallistuminen
  Tentti 1 - 5.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.08.2019 - 10.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL16S1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Niina Suni, Sanna-Mari Manninen, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Janni Koski, Sari Haapio

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatio pakollinen läsnäolo.
  Peva-simulaatio: pakollinen läsnäolo.
  Embryologian lähiopiskelu pakollinen läsnäolo ja etukäteistehtävän tekeminen
  opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää, että oppimistehtävät on kaikki tehtynä ja palautettuna opintojakson tenttipäivään mennessä.
  Mikäli opintojaksolla on osasuorituksia (esim. erillisiä oppimistehtäviä), saa tehtävien tekemisestä annetussa aikataulussa pisteitä opintojakson kokonaisarviointiin. Mikäli tehtäviä ei palauteta ajoissa, opiskelija ei voi saada opintojakson kokonaisarvosanaan maksimipisteitä, mutta hänen tulee kuitenkin tehdä tehtävät, jotta opintojakso tulee hyväksytysti suoritetuksi.
  Lisätietoja: maarit.sinisaari-eskelinen@metropolia.fi

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei valinnaista suoritustapaa

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  ei

  Tenttien ajankohdat

  Tentti 10.10.2019
  Uusintatentit
  SU201911
  SU202001

  KV-yhteydet

  ei

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  10 x 27 tuntia = 270 tuntia.

•     Raskauden ja syntymän aikainen kätilötyö 1 - laboraatio SX00BM55-3009 13.01.2020-15.03.2020  5 op  (SXL17K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - hallitsee raskauden ja syntymän aikaisen kätilötyön kliiniset taidot.

  Opintojakson sisältö

  Raskauden aikaisen seurannan ja hoidon kliiniset taidot
  Syntymän aikaisen kätilötyön kliiniset taidot
  Säännöllisen synnytyksen jälkitarkastus.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Janni Koski

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Oppitunneilla osoitettu materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Laboraatio-harjoitukset
  Teoria opetus
  Seminaari, johon liittyy kirjallinen työ
  Artikkeli työskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytyt laboraatiot
  Pakollinen läsnäolo laboraatioissa
  Poissaolot korvataan seuraavalla lukukaudella toteutuvalla laboraatiojaksolla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.01.2020 - 15.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL17K1

  Opettaja

  Sanna-Mari Manninen, Janni Koski, Anna Uunila

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lisätietoja: janni.koski@metropolia.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole valinnaista suoritustapaa
  Pakollinen läsnäolo.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 h opiskelijan työtä
  Laboraatiot 5 op = 135 t opiskelijan työtä

  Sisällön jaksotus

  Kevät 2020
  Laboraatiot lukujärjestyksessä osoitettuina ajankohtina

•     Raskauden ja syntymän aikainen kätilötyö 1 - laboraatio SX00BM55-3007 09.09.2019-04.10.2019  5 op  (SXL16S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - hallitsee raskauden ja syntymän aikaisen kätilötyön kliiniset taidot.

  Opintojakson sisältö

  Raskauden aikaisen seurannan ja hoidon kliiniset taidot
  Syntymän aikaisen kätilötyön kliiniset taidot
  Säännöllisen synnytyksen jälkitarkastus.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Oppitunneilla osoitettu materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Laboraatio-harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytyt laboraatiot
  Pakollinen läsnäolo laboraatioissa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.09.2019 - 04.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL16S1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Maarit Sinisaari-Eskelinen, Janni Koski, Anna Uunila

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lisätietoja: maarit.sinisaari-eskelinen@metropolia.fi
  Työkirja tulee olla mukana laboraatioissa.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojaksolla ei ole valinnaista työtapaa.
  Pakollinen läsnäolo

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Opintojakson aikana harjoitellaan työelämässä tarpeellisia työelämätaitoja laboraatio-olosuhteissa.

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä

  KV-yhteydet

  Ei

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 h opiskelijan työtä
  Laboraatiot 5 op = 135 t opiskelijan työtä

  Sisällön jaksotus

  Syksy 2019
  Laboraatiot lukujärjestyksessä osoitettuina ajankohtina

•     Raskauden ja syntymän aikainen kätilötyö 1 - laboraatio SX00BM55-3008 25.09.2019-10.10.2019  5 op  (SXL19S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - hallitsee raskauden ja syntymän aikaisen kätilötyön kliiniset taidot.

  Opintojakson sisältö

  Raskauden aikaisen seurannan ja hoidon kliiniset taidot
  Syntymän aikaisen kätilötyön kliiniset taidot
  Säännöllisen synnytyksen jälkitarkastus.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Janni Koski

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Oppitunneilla osoitettu materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Laboraatio-harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytyt laboraatiot
  Pakollinen läsnäolo laboraatioissa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.09.2019 - 10.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 26.09.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S2

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Maarit Sinisaari-Eskelinen, Janni Koski, Anna Uunila

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lisätietoja: janni.koski@metropolia.fi
  Työkirja tulee olla mukana laboraatioissa.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole valinnaista suoritustapaa
  Pakollinen läsnäolo.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 h opiskelijan työtä
  Laboraatiot 5 op = 135 t opiskelijan työtä

  Sisällön jaksotus

  Syksy 2019
  Laboraatiot lukujärjestyksessä osoitettuina ajankohtina

•     Raskauden ja syntymän aikainen kätilötyö 2 SX00BN02-3007 18.02.2020-15.03.2020  5 op  (SXL16S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee korkean riskin raskautta koskevat suositukset ja hoitopolut
  - tuntee yleisimmät riskiraskaudet ja synnytyskomplikaatiot ja niihin vaikuttavat tekijät
  - omaa perusvalmiudet sekä matalan että korkean riskin raskauden ja synnytyksen itsenäiseen hoitamiseen moniammatillisen työryhmän jäsenenä
  - osaa kuvata, miten kätilö voi ennakoida mahdollisten ongelmatilanteiden syntyä raskauden ja synnytyksen aikana
  - hallitsee äidin ja sikiön voinnin seurantaan ja hoitoon tarvittavat tiedot ja taidot riskiraskauden ja komplisoituneen synnytyksen aikana.

  Opintojakson sisältö

  Korkean riskin raskauden seuranta ja hoito
  Muutokset sikiön voinnissa
  Pitkäaikaissairaudet ja raskaus
  Raskauden ja synnytyksen aikaiset komplikaatiot ja erityistilanteet
  Synnytyspelko
  Kliiniset taidot korkean riskin synnytyksessä
  Eri ammattiryhmien vastuu- ja toiminta-alueet komplisoituneessa raskaudessa ja synnytyksessä
  Päätöksenteko ja ennakointi kätilötyössä
  Itsenäisyys ja vastuullisuus raskauden ja synnytyksen hoidossa
  Konsultointi ja monialainen yhteistyö
  Yhteiskunnan tarjoamat erityistuet
  Obstetriikan ja ravitsemustieteen asiantuntijaluennot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heli Kondelin

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Paananen ym. 2015 Kätilötyö. Luvut 7-10 raskautta ja synnytystä koskevat osat. Ei lukua 7.3 Tahaton lapsettomuus
  Käypä hoito -suositus: Raskausdiabetes
  Käypä hoito -suositus: Ennenaikainen synnytys
  Oppitunneilla osoitettu materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Tehtäväohjattu opetus
  Oppimistehtävä
  Laboraatiot
  Tentti/koe

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  1x Oppimistehtävä
  Laboraatioon osallistuminen ja hyväksytty suoritus
  1x Kirjallinen koe

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  18.02.2020 - 15.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL16S1

  Opettaja

  Heli Kondelin, Luennoitsija Terveysala, Merja Lahdenperä

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson suoritus edellyttää läsnäoloa vähintään orientaatiossa, lääketieteellisillä luennoilla, laboraatio-opetuksessa ja seminaareissa.
  Opintojakson ohjeistus annetaan orientaatiotunnilla. (Ei erillistä ohjeistusta poissaoleville.)
  Tarkempi toteutussuunnitelma osoitetaan opintojakson alussa.
  Opintojakson edellytyksenä on että opiskelija on osallistunut Raskauden ja syntymän aikainen kätilötyö 1 teoriaan.
  Pakolliset obstetriikan luennot toteutuvat vain keväisin. Seuraavan kerran obstetriikan luennot toteutuvat keväällä 2021.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Varsinainen tentti
  13.3. klo 9-12 Koe (vastausaika 2 tuntia)
  Uusinmahdollisuus (2 kpl)
  SU202004 21.04.2020 16.30 ja SU202006 09.06.2020 16.30

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työnä 5op opintojakso tarkoittaa 135 tuntia. Itsenäistä opiskelua tästä on noin puolet.
  Itsenäinen opiskelu sisältää valmistautumisen kirjalliseen kokeeseen ja oppimistehtävien teon itsenäisesti sekä ryhmissä.

  Sisällön jaksotus

  Tarkempi toteutussuunnitelma osoitetaan opintojakson alussa.

•     Raskauden ja syntymän aikainen kätilötyö 2 SX00BN02-3009 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXL19S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee korkean riskin raskautta koskevat suositukset ja hoitopolut
  - tuntee yleisimmät riskiraskaudet ja synnytyskomplikaatiot ja niihin vaikuttavat tekijät
  - omaa perusvalmiudet sekä matalan että korkean riskin raskauden ja synnytyksen itsenäiseen hoitamiseen moniammatillisen työryhmän jäsenenä
  - osaa kuvata, miten kätilö voi ennakoida mahdollisten ongelmatilanteiden syntyä raskauden ja synnytyksen aikana
  - hallitsee äidin ja sikiön voinnin seurantaan ja hoitoon tarvittavat tiedot ja taidot riskiraskauden ja komplisoituneen synnytyksen aikana.

  Opintojakson sisältö

  Korkean riskin raskauden seuranta ja hoito
  Muutokset sikiön voinnissa
  Pitkäaikaissairaudet ja raskaus
  Raskauden ja synnytyksen aikaiset komplikaatiot ja erityistilanteet
  Synnytyspelko
  Kliiniset taidot korkean riskin synnytyksessä
  Eri ammattiryhmien vastuu- ja toiminta-alueet komplisoituneessa raskaudessa ja synnytyksessä
  Päätöksenteko ja ennakointi kätilötyössä
  Itsenäisyys ja vastuullisuus raskauden ja synnytyksen hoidossa
  Konsultointi ja monialainen yhteistyö
  Yhteiskunnan tarjoamat erityistuet
  Obstetriikan ja ravitsemustieteen asiantuntijaluennot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heli Kondelin

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Paananen ym. 2015 Kätilötyö. Luvut 7-10 raskautta ja synnytystä koskevat osat. Ei lukua 7.3 Tahaton lapsettomuus
  Käypä hoito -suositus: Raskausdiabetes
  Käypä hoito -suositus: Ennenaikainen synnytys
  Oppitunneilla osoitettu materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Tehtäväohjattu opetus
  Oppimistehtävä
  Laboraatiot
  Tentti/koe

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  1x Oppimistehtävä
  Laboraatioon osallistuminen ja hyväksytty suoritus
  1x Kirjallinen koe

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S2

  Opettaja

  Heli Kondelin, Luennoitsija Terveysala, Merja Lahdenperä

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson suoritus edellyttää läsnäoloa vähintään orientaatiossa, lääketieteellisillä luennoilla, laboraatio-opetuksessa ja seminaareissa.
  Opintojakson ohjeistus annetaan orientaatiotunnilla. (Ei erillistä ohjeistusta poissaoleville.)
  Tarkempi toteutussuunnitelma osoitetaan opintojakson alussa.
  Opintojakson edellytyksenä on että opiskelija on osallistunut Raskauden ja syntymän aikainen kätilötyö 1 teoriaan.
  Pakolliset obstetriikan luennot toteutuvat vain keväisin. Seuraavan kerran obstetriikan luennot toteutuvat keväällä 2021.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Varsinainen tentti
  13.3. klo 9-12 Koe (vastausaika 2 tuntia)
  Uusinmahdollisuus (2 kpl)
  SU202004 21.04.2020 16.30 ja SU202006 09.06.2020 16.30

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työnä 5op opintojakso tarkoittaa 135 tuntia. Itsenäistä opiskelua tästä on noin puolet.
  Itsenäinen opiskelu sisältää valmistautumisen kirjalliseen kokeeseen ja oppimistehtävien teon itsenäisesti sekä ryhmissä.

  Sisällön jaksotus

  Tarkempi toteutussuunnitelma osoitetaan opintojakson alussa.

•     Raskauden ja syntymän aikainen kätilötyö 2 SX00BN02-3006 16.09.2019-11.10.2019  5 op  (SXL16K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee korkean riskin raskautta koskevat suositukset ja hoitopolut
  - tuntee yleisimmät riskiraskaudet ja synnytyskomplikaatiot ja niihin vaikuttavat tekijät
  - omaa perusvalmiudet sekä matalan että korkean riskin raskauden ja synnytyksen itsenäiseen hoitamiseen moniammatillisen työryhmän jäsenenä
  - osaa kuvata, miten kätilö voi ennakoida mahdollisten ongelmatilanteiden syntyä raskauden ja synnytyksen aikana
  - hallitsee äidin ja sikiön voinnin seurantaan ja hoitoon tarvittavat tiedot ja taidot riskiraskauden ja komplisoituneen synnytyksen aikana.

  Opintojakson sisältö

  Korkean riskin raskauden seuranta ja hoito
  Muutokset sikiön voinnissa
  Pitkäaikaissairaudet ja raskaus
  Raskauden ja synnytyksen aikaiset komplikaatiot ja erityistilanteet
  Synnytyspelko
  Kliiniset taidot korkean riskin synnytyksessä
  Eri ammattiryhmien vastuu- ja toiminta-alueet komplisoituneessa raskaudessa ja synnytyksessä
  Päätöksenteko ja ennakointi kätilötyössä
  Itsenäisyys ja vastuullisuus raskauden ja synnytyksen hoidossa
  Konsultointi ja monialainen yhteistyö
  Yhteiskunnan tarjoamat erityistuet
  Obstetriikan ja ravitsemustieteen asiantuntijaluennot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Heli Kondelin

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Paananen ym. 2015 Kätilötyö. Luvut 7-10 raskautta ja synnytystä koskevat osat. Ei lukua 7.3 Tahaton lapsettomuus
  Oppitunneilla osoitettu materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Tehtäväohjattu opetus
  Oppimistehtävä
  Laboraatiot
  Tentti/koe

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  1x Oppimistehtävä 30%
  1x Kirjallinen koe 71%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.09.2019 - 11.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL16K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Heli Kondelin, Merja Lahdenperä, Luennoitsija Terveysala, Outi Sorri

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson suoritus edellyttää läsnäoloa vähintään lääketieteellisillä luennoilla, laboraatio-opetuksessa ja seminaareissa.
  Opintojakson ohjeistus annetaan orientaatiotunnilla. (Ei erillistä ohjeistusta poissaoleville.)
  Tarkempi toteutussuunnitelma osoitetaan opintojakson alussa.
  Opintojakson edellytyksenä on että opiskelija on osallistunut Raskauden ja syntymän aikainen kätilötyö 1 teoriaan.
  Obstetriikan luennot toteutuvat vain keväisin. Mikäli opiskelija ei ole osallistunut niihin edellisenä keväänä, toteutuvat ne keväällä 2020.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Varsinainen tentti
  To 10.10. klo 9.00 - 11.00
  Uusinmahdollisuus
  Ti 19.11. klo 16:30 - 20:00, SU201910, ilmoittautuminen 17.10. – 3.11.
  Ma 2.12. klo 16:30 - 20:00, SU201911, ilmoittautuminen 1.11. – 17.11.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työnä 5op opintojakso tarkoittaa 135 tuntia. Itsenäistä opiskelua tästä on noin puolet.
  Itsenäinen opiskelu sisältää valmistautumisen kirjalliseen kokeeseen ja oppimistehtävien teon itsenäisesti sekä ryhmissä.

  Sisällön jaksotus

  Tarkempi toteutussuunnitelma osoitetaan opintojakson alussa.

•     Saanko olla? - Sukupuolen ja seksuaalisuuden ammatillinen kohtaaminen XX00CH60-3017 21.10.2019-31.12.2019  5 op  (VOK) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää keskeisten seksuaalisuutta ilmaisevien käsitteiden merkityksen
  - tuntee seksuaalisuutta ja sukupuolisuutta koskevan lainsäädännön, kansallisia ja kansainvälisiä ohjelmia ja suosituksia
  - ymmärtää yhteiskunnassa ja työelämässä vallitsevia syrjiviä normeja
  - osaa toimia luontevasti moninaisuuta edustavien työtovereiden ja asiakkaiden kanssa
  - osaa ja omaa rohkeutta ottaa seksuaalisuutta koskevat asiat puheeksi ja rakentaa hyvinvoivaa työyhteisöä.

  Opintojakson sisältö

  Seksologian peruskäsitteet; seksi, seksuaalisuus, sukupuoli
  Seksuaalisuutta ja sukupuolisuutta koskevaa lainsäädäntö ja suosituksia
  Yhdenvertaisuutta syrjiviä normeja ja niiden merkitys yksilön työhyvinvointiin
  Seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuus
  Sukupuolineutraali ammatillinen vuorovaikutus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  - käyttää oikein useimpia alan käsitteitä
  - tunnistaa omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  - etsiä näyttöön perustuvaa tietoa monipuolisesti
  - käyttää alan käsitteitä laaja-alaisesti
  - perustella toimintaansa johdonmukaisesti
  - osaa toimia tavoitteellisesti ja kehittää itseään

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  - käyttää ja arvioida kriittisesti näyttöön perustuvaa tietoa
  - soveltaa alan käsitteitä ja tietoa laaja-alaisesti
  - arvioida ja soveltaa vaihtoehtoisia ratkaisuja päätöksenteossaan
  - osaa toimia tavoitteellisesti ja kehittää itseään

  ---

  Vastuuhenkilö

  Leena Hannula

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opintoihin tarvittava materiaali on verkkopohjaista.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojen laajuus on 5op. Opiskelu tapahtuu täysin virtuaaliopintoina Moodlessa aikavälillä 21.10.2019 - 31.12.2019.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opintojakson arvioinnin perusteet löytyvät Moodle- oppimisalustalta. Opintoihin sisältyy neljä arvioitavaa oppimistehtävää. Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty -täydennettävä asteikolla.
  Opintojakson kokonaisarvosanan Hyväksytty edellytyksenä on, että kaikki neljä oppimistehtävää ovat hyväksytysti suoritetut
  Arvosanat tulevat Omaan 20.12.2019.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • VOK

  Paikkoja

  30 - 100

  Pienryhmät

  • Avoin amk: opintojakso (Koko: 0. Avoin amk: 0.)

  Opettaja

  Maarit Sinisaari-Eskelinen, Leena Hannula

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksoon sisältyy neljä oppimistehtävää. Oppimistehtävät on rakennettu tukemaan edeltävää oppimistehtävää ja ne suoritetaan toteutukselle suunnitellun ajankohdan aikana. Yhden toteutuksen ajanjakson laajuus on kolme kalenteriviikkoa.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei valinnaisia opintoja

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Ei harjoittelua

  Tenttien ajankohdat

  Opintojaksototeutukseen kuuluvat oppimistehtävät tulee suorittaa toteutuksen aikana.
  Opintojen tarjonta ja toteutumisen ajankohdat saapumisryhmille ovat:

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan opintopisteet tunteina 5 op x 27 tuntia= 135 itsenäistä opiskelua

  Sisällön jaksotus

  Opintojakso alkaa 21.10.2019.
  Tehtävien palautuspäivät:
  ensimmäinen tehtävä 31.10.2019.
  toinen tehtävä 14.11.2019
  kolmas tehtävä 28.11.2019
  neljäs tehtävä 12.12.2019

•     Saanko olla? - Sukupuolen ja seksuaalisuuden ammatillinen kohtaaminen XX00CH60-3020 16.03.2020-07.05.2020  5 op  (VOK) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää keskeisten seksuaalisuutta ilmaisevien käsitteiden merkityksen
  - tuntee seksuaalisuutta ja sukupuolisuutta koskevan lainsäädännön, kansallisia ja kansainvälisiä ohjelmia ja suosituksia
  - ymmärtää yhteiskunnassa ja työelämässä vallitsevia syrjiviä normeja
  - osaa toimia luontevasti moninaisuuta edustavien työtovereiden ja asiakkaiden kanssa
  - osaa ja omaa rohkeutta ottaa seksuaalisuutta koskevat asiat puheeksi ja rakentaa hyvinvoivaa työyhteisöä.

  Opintojakson sisältö

  Seksologian peruskäsitteet; seksi, seksuaalisuus, sukupuoli
  Seksuaalisuutta ja sukupuolisuutta koskevaa lainsäädäntö ja suosituksia
  Yhdenvertaisuutta syrjiviä normeja ja niiden merkitys yksilön työhyvinvointiin
  Seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuus
  Sukupuolineutraali ammatillinen vuorovaikutus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  - käyttää oikein useimpia alan käsitteitä
  - tunnistaa omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  - etsiä näyttöön perustuvaa tietoa monipuolisesti
  - käyttää alan käsitteitä laaja-alaisesti
  - perustella toimintaansa johdonmukaisesti
  - osaa toimia tavoitteellisesti ja kehittää itseään

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  - käyttää ja arvioida kriittisesti näyttöön perustuvaa tietoa
  - soveltaa alan käsitteitä ja tietoa laaja-alaisesti
  - arvioida ja soveltaa vaihtoehtoisia ratkaisuja päätöksenteossaan
  - osaa toimia tavoitteellisesti ja kehittää itseään

  ---

  Vastuuhenkilö

  Leena Hannula

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opintoihin tarvittava materiaali on verkkopohjaista.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojen laajuus on 5op. Opiskelu tapahtuu täysin virtuaaliopintoina Moodlessa aikavälillä 16.3. 2020 - 7.5.2020.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opintojakson arvioinnin perusteet löytyvät Moodle- oppimisalustalta. Opintoihin sisältyy neljä arvioitavaa oppimistehtävää. Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty -täydennettävä asteikolla.
  Opintojakson kokonaisarvosanan Hyväksytty edellytyksenä on, että kaikki neljä oppimistehtävää ovat hyväksytysti suoritetut
  Arvosanat tulevat Omaan 29.5.2020.
  Arvioinnissa huomioidaan mahdolliset keväällä 2020 valmistuvat. Heidän tulee olla henkilökohtaisesti yhteydessä ohjaaviin opettajiin henkilökohtaisen oppimissuunnitelman tekemistä varten.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 07.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • VOK

  Paikkoja

  0 - 100

  Opettaja

  Maarit Sinisaari-Eskelinen, Leena Hannula

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksoon sisältyy neljä oppimistehtävää. Oppimistehtävät on rakennettu tukemaan edeltävää oppimistehtävää ja ne suoritetaan toteutukselle suunnitellun ajankohdan aikana. Yhden toteutuksen ajanjakson laajuus on kolme kalenteriviikkoa.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei valinnaisia opintoja

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Ei harjoittelua

  Tenttien ajankohdat

  Opintojaksototeutukseen kuuluvat oppimistehtävät tulee suorittaa toteutuksen aikana.
  Opintojen tarjonta ja toteutumisen ajankohdat saapumisryhmille ovat:

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan opintopisteet tunteina 5 op x 27 tuntia= 135 itsenäistä opiskelua

  Sisällön jaksotus

  Opintojakso alkaa 16.3.2020.
  Tehtävien palautuspäivät:
  ensimmäinen tehtävä 26.3.2020
  toinen tehtävä 9.4.2020
  kolmas tehtävä 23.4.2020
  neljäs tehtävä 7.5.2020

•     Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäminen -harjoittelu SX00BO40-3009 20.04.2020-24.05.2020  10 op  (SXL17S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoito- ja kätilötyössä
  - hallitsee harjoitteluympäristön asiakkaan/potilaan hoitotyössä tarvittavat keskeiset toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset osana potilaan kokonaishoitoa
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii moniammatillisen työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - tunnistaa hoitotyön kehittämistarpeita
  - hallitsee työelämätaidot
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa

  Edeltävä osaaminen

  Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen 5 op

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja simulaatio-opintoja 2,5 op
  - Seksuaalisuuden puheeksi ottaminen
  - Gynekologinen tutkimus
  - Perhesuunnittelu ja ehkäisyneuvonta

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tietopuolisessa opetuksessa suositeltu kirjallisuus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työelämäharjoittelu Naistentautien toimintaympäristössä

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoittelun arviointi
  Hyväksytty /Hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.04.2020 - 24.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL17S1

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Tervo, Anna Uunila, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Anu Leppänen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ohjatun harjoittelun infoja pidetään
  1) Edeltävällä lukukaudella. Tietoa olemassa olevista harjoitteluopuikoista Jobiili -varausten tekemistä varten 1t
  2) Olemassa olevalla lukukaudella ennen varsinaista harjoittelua 2t

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Harjoittelu muodostuu
  1) työpajatyöskentely koulussa 2,5 op AJANKOHTA: viikko 16
  Teemat:
  1.Gynekologinen tutkimus
  2. Lähisuhdeväkivallan puheeksiottaminen; olemassa olevian audit menetelmien käyttöön ottamisen harjoittelua
  3. Seksuaalisuuden puheeksiottaminen. Puheeksottamisen mallit
  2) harjoittelu Naistentautien toimintaympäristöissä 7.5 op

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun laajuus 10 op = 270 tuntia
  1) työpajatyöskentely 2,5, op koulussa = 67,5 tuntia
  2) harjoittelu Naistentautien toimintaympäristöissä 7.5 op = 5 viikkoa = 202,5 t

•     Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäminen -harjoittelu SX00BO40-3011 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SXL19S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoito- ja kätilötyössä
  - hallitsee harjoitteluympäristön asiakkaan/potilaan hoitotyössä tarvittavat keskeiset toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset osana potilaan kokonaishoitoa
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii moniammatillisen työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - tunnistaa hoitotyön kehittämistarpeita
  - hallitsee työelämätaidot
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa

  Edeltävä osaaminen

  Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen 5 op

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja simulaatio-opintoja 2,5 op
  - Seksuaalisuuden puheeksi ottaminen
  - Gynekologinen tutkimus
  - Perhesuunnittelu ja ehkäisyneuvonta

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maija-Riitta Jouhki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opintojaksoon Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen sisältyneet luennot ja luentodiat
  Suositeltava kirjallisuus
  Apter, Kaimola (toim) Väisälä. 2007 Seksuaalisuus. Duodecim
  Botha, Elina & Korhonen-Ryttyläinen, Katri 2016 Naisen hoitotyö. Sanoma Pro.
  Ihme, Anu & Rainto, Satu 2014. 2. uudistettu painos. Naisen terveys. Seksuaali- ja lisääntymisterveyttä edistävä hoitotyö. Edita
  Klemetti, Reija & Raussi -Lehto, Eija Edistä, ehkäise, vaikuta. Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014- 2020. Opas 33. Terveyden- ja hyvinvoinnin laitos.
  Ryttyläinen, Katri & Valkama, Sirpa. 2010 Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita
  Artikkelit: Sinisaari-Eskelinen, Maarit, Jouhki, Maija-Riitta & Tervo, Pirjo Väisälä, Leena Työkaluja seksuaalisuuden puheeksi ottamiseen: Plissitistä Betteriin. Sosiaalilääketieteen aikakausilehti 2016:53: 286–293.
  Hyviä verkkosivuja
  Seksuaaliterveysasema (päivittämättä, osa sivuista ei enää avaudu)
  Seta Ry, Väestöliitto, Trasek. fi
  Sateenkaariperheet
  Tyttöjen talo
  Poikien talo

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työelämäharjoittelu ajanjaksolla keväällä 2020 Naistentautien toimintaymäristöistä saaduissa harjoittelupaikoissa. Harjoitteluviikot: 3-6 ja 12-16.
  Työpajaviikko koululla: viikko 2, 6.-12.1.2020. Läsnäolo välttämätöntä pajapäivinä.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoittelu arvioidaan asteikolla hyväksytty/ hylätty /täydennettävä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL19S2

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Sanna-Mari Manninen, Anna Uunila

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Harjoittelun voi korvata eli hyväksilukea tehdyllä palkallisella työllä naistentautien toimintaympäristössä.
  Tehdyn palkallisen työn tulee olla harjoittelun laajuinen. Työtodistus tulee esittää ja olla liitteenä hyväksilukemisen hakemuslomakkeessa.

  Tenttien ajankohdat

  ei tenttiä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun laajuus on 4 kalenteriviikkoa (160 tuntia )
  Harjoittelun aikana käytetään Moodle alustaa, josta löytyvät kaikki harjoittelua ohjaavat ohjeistukset.

•     Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäminen -harjoittelu SX00BO40-3008 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (SXL17K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoito- ja kätilötyössä
  - hallitsee harjoitteluympäristön asiakkaan/potilaan hoitotyössä tarvittavat keskeiset toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset osana potilaan kokonaishoitoa
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii moniammatillisen työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - tunnistaa hoitotyön kehittämistarpeita
  - hallitsee työelämätaidot
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa

  Edeltävä osaaminen

  Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen 5 op

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja simulaatio-opintoja 2,5 op
  - Seksuaalisuuden puheeksi ottaminen
  - Gynekologinen tutkimus
  - Perhesuunnittelu ja ehkäisyneuvonta

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maija-Riitta Jouhki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tietopuolisessa opetuksessa suositeltu kirjallisuus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työelämäharjoittelu Naistentautien toimintaympäristössä

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoittelun arviointi
  Hyväksytty /Hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 27.03.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL17K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Sanna-Mari Manninen, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Anna Uunila

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ohjatun harjoittelun infoja pidetään
  1) Edeltävällä lukukaudella. Tietoa olemassa olevista harjoitteluopuikoista Jobiili -varausten tekemistä varten 1t
  2) Olemassa olevalla lukukaudella ennen varsinaista harjoittelua 2t

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Harjoittelu muodostuu
  1) työpajatyöskentely koulussa 2,5 op
  Teemat:
  1.Gynekologinen tutkimus
  2. Lähisuhdeväkivallan puheeksiottaminen; olemassa olevian audit menetelmien käyttöön ottamisen harjoittelua
  3. Seksuaalisuuden puheeksiottaminen. Puheeksottamisen mallit
  2) harjoittelu Naistentautien toimintaympäristöissä 7.5 op

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun laajuus 10 op = 270 tuntia
  1) työpajatyöskentely 2,5, op koulussa = 67,5 tuntia
  2) harjoittelu Naistentautien toimintaympäristöissä 7.5 op = 5 viikkoa = 202,5 t

•     Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen kehittämistyö SX00BN51-3006 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXL16K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa toimia alansa kehittämistehtävissä
  - osaa toimia näyttöön perustuvasti kätilötyössä ja sen kehittämisessä
  - osaa osallistua asiantuntijana kätilötyöhön liittyvään keskusteluun.

  Opintojakson sisältö

  Asiantuntijuus kätilötyössä
  Näyttöön perustuva toiminta seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisessä
  Toimintamallien ja palvelujen kehittäminen
  Yrittäjyys kätilötyössä
  Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen tarpeiden tunnistaminen
  Verkostotyö eri ammattiryhmien kanssa
  Asiantuntijaviestintä ja ammatillinen näkyvyys
  Kehittämistyön prosessi
  Tuotteistaminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pirjo Koski

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Helsinki: WSOYpro.
  Sarajärvi, A., Mattila, L-R, Rekola, L. 2011. Näyttöön perustuva toiminta. Helsinki: WSOYpro.
  Ajankohtaiset tutkimusartikkelit
  Moodlessa oleva materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Orientaatioluennot
  Verkkotyöskentely itsenäisesti Moodlessa
  Tutkimusklubin suunnittelu ja toteuttaminen äitiyshuollon toimintaympäristössä
  Tuotteistamisen tehtävä
  Yrittäjän haastattelu
  
  
  Pakollinen osallistuminen infoon ja lähiopetukseen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tutkimusklubin suunnitelma: hyväksytty/ korjattavaa
  Kirjallisen työn raportti: 1-5
  Tutkimusklubi: hyväksytty/hylätty
  Muut tehtävät: hyväksytty/hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL16K1

  Paikkoja

  30 - 40

  Opettaja

  Pirjo Koski

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tutkimusklubi ja osallistuminen infoon, lähiopetukseen, suunnitelma - ja raportointiseminaari osallistuminen on edellytys opintojakson suorittamiseksi.
  
  Oppimistehtävät tehdään pienryhmissä

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  AHOT

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Tutkimusklubi toteutetaan äitiyshuollon toimintaympäristössä
  Haastatellaan kätilöyrittäjää

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 x 27 tuntia = 135 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Orientaatio (1 op)
  Verkkotyöskentely itsenäisesti Moodlessa (2 op)
  Tutkimusklubin suunnittelu ja toteuttaminen (3 op)

•     Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen kehittämistyö SX00BN51-3005 16.10.2019-15.11.2019  5 op  (SXL15S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa toimia alansa kehittämistehtävissä
  - osaa toimia näyttöön perustuvasti kätilötyössä ja sen kehittämisessä
  - osaa osallistua asiantuntijana kätilötyöhön liittyvään keskusteluun.

  Opintojakson sisältö

  Asiantuntijuus kätilötyössä
  Näyttöön perustuva toiminta seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisessä
  Toimintamallien ja palvelujen kehittäminen
  Yrittäjyys kätilötyössä
  Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen tarpeiden tunnistaminen
  Verkostotyö eri ammattiryhmien kanssa
  Asiantuntijaviestintä ja ammatillinen näkyvyys
  Kehittämistyön prosessi
  Tuotteistaminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pirjo Koski

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Helsinki: WSOYpro.
  Sarajärvi, A., Mattila, L-R, Rekola, L. 2011. Näyttöön perustuva toiminta. Helsinki: WSOYpro.
  Ajankohtaiset tutkimusartikkelit
  Moodlessa oleva materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Orientaatioluennot
  Verkkotyöskentely itsenäisesti Moodlessa
  Tutkimusklubin suunnittelu ja toteuttaminen äitiyshuollon toimintaympäristössä
  Tuotteistamisen tehtävä
  Yrittäjän haastattelu
  
  
  Pakollinen osallistuminen infoon ja lähiopetukseen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tutkimusklubin suunnitelma: hyväksytty/ korjattavaa
  Kirjallisen työn raportti: 1-5
  Tutkimusklubi: hyväksytty/hylätty
  Muut tehtävät: hyväksytty/hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.10.2019 - 15.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL15S1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tutkimusklubi ja osallistuminen lähiopetukseen, suunnitelma - ja raportointiseminaari sekä asiantuntijaluento on edellytys opintojakson suorittamiseksi.
  Lähiopetus
  Asiatuntijaluennot (pienryhmäesitykset)
  Tutkimusklubin suunnitelmaseminaari 01
  Valmiin tutkimusklubin toteutusseminaari 02
  Kirjallisen raportin palautus Moodleen

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  AHOT

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Tutkimusklubi toteutetaan äitiyshuollon toimintaympäristössä

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 x 27 tuntia = 135 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Orientaatioluennot (1 op)
  Verkkotyöskentely itsenäisesti Moodlessa (2 op)
  Tutkimusklubin suunnittelu ja toteuttaminen (3 op)

•     Seksuaalisuutta loukkaavaa väkivaltaa kokeneen hoito SX00DQ56-3002 30.09.2019-01.12.2019  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija ymmärtää, mitä on seksuaalisuutta loukkaava väkivalta ja sen eri ulottuvuudet.
  - Opiskelija on tietoinen seksuaalisuutta loukkaavaa väkivaltaa koskevasta lainsäädännöstä sekä rikosprosessin kulusta.
  - Opiskelija tuntee seksuaalista väkivaltaa kohdanneen hoidon periaatteet ja tietää seksuaalisuutta loukkaavan väkivallan vaikutukset ja seuraukset sitä kohdanneelle.
  - Opiskelija tietää sensitiivisen asiakastyön periaatteet.
  - Opiskelija tietää keskeiset asiat seksuaalisuutta loukkaavaa väkivaltaa kohdanneen asiakkaan hoidossa ja niiden vaikutusten huomioimisen myös työntekijän näkökulmasta, sekä työntekijän jaksamiseen ja työhyvinvointiin liittyvät periaatteet.
  - Opiskelija tuntee seksuaalisuutta loukkaavaan väkivallan ehkäisyn periaatteet sekä ennaltaehkäisyssä käytettäviä seksuaalikasvatuksen periaatteita, menetelmiä sekä seksuaalikasvatuksen eettisen säännöstön.

  Opintojakson sisältö

  - Seksuaalisuutta loukkaava väkivalta, siihen liittyvät käsitteet sekä väkivallan yleisyys.
  - Seksuaalisuutta loukkaavaan väkivaltaan liittyvä lainsäädäntö ja rikosprosessi.
  - Seksuaalisuutta loukkaavan väkivallan seuraukset väkivaltaa kohdanneelle sekä väkivaltaa kohdanneen sensitiivinen hoito ja siinä huomioitavat asiat.
  - Työntekijän osaaminen, jaksaminen ja työnhyvinvointi
  - Seksuaalisuutta loukkaavan väkivallan ehkäisy ja siinä käytettäviä menetelmiä.

  Lisätiedot

  Maarit Sinisaari-Eskelinen, 040 630 0609.
  maarit.sinisaari-eskelinen@metropolia.fi

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Nipuli Suvi & Bildjuschkin Katriina. 2016. Hoitoketju seksuaalisuutta loukkaavaa väkivaltaa kokeneen auttamiseksi. Ohjaus 5/2016.Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.
  Moodle-toimintaympäristön materiaali

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.09.2019 - 01.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2019 - 02.09.2019

  • 5 op

  Paikkoja

  20 - 80

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson Moodle-alusta avautuu tehtäviin orientoitumista ja tutustumista varten 23.9.2019. Opintojaksolle täytyy kirjautua 30.9.2019 mennessä, jotta opintojakson voi suorittaa.
  Tehtävien palautusalustat avautuvat 30.9.2019 ja sulkeutuvat 2.12.2019 klo 23.55, jolloin opintojakson opiskelu päättyy. Myöhästyneitä tehtäviä ei vastaanoteta, vaan opiskelijan katsotaan keskeyttäneen opintojakson suorittamisen.
  Opintojakson tehtävien arviointi ja arvosanojen tallennus 20.12 mennessä.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakso on 5 opintopisteen laajuinen.
  5x27 tuntia = 135 tuntia

•     Seksuaalisuutta loukkaavaa väkivaltaa kokeneen hoito SX00DQ56-3003 23.03.2020-11.05.2020  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija ymmärtää, mitä on seksuaalisuutta loukkaava väkivalta ja sen eri ulottuvuudet.
  - Opiskelija on tietoinen seksuaalisuutta loukkaavaa väkivaltaa koskevasta lainsäädännöstä sekä rikosprosessin kulusta.
  - Opiskelija tuntee seksuaalista väkivaltaa kohdanneen hoidon periaatteet ja tietää seksuaalisuutta loukkaavan väkivallan vaikutukset ja seuraukset sitä kohdanneelle.
  - Opiskelija tietää sensitiivisen asiakastyön periaatteet.
  - Opiskelija tietää keskeiset asiat seksuaalisuutta loukkaavaa väkivaltaa kohdanneen asiakkaan hoidossa ja niiden vaikutusten huomioimisen myös työntekijän näkökulmasta, sekä työntekijän jaksamiseen ja työhyvinvointiin liittyvät periaatteet.
  - Opiskelija tuntee seksuaalisuutta loukkaavaan väkivallan ehkäisyn periaatteet sekä ennaltaehkäisyssä käytettäviä seksuaalikasvatuksen periaatteita, menetelmiä sekä seksuaalikasvatuksen eettisen säännöstön.

  Opintojakson sisältö

  - Seksuaalisuutta loukkaava väkivalta, siihen liittyvät käsitteet sekä väkivallan yleisyys.
  - Seksuaalisuutta loukkaavaan väkivaltaan liittyvä lainsäädäntö ja rikosprosessi.
  - Seksuaalisuutta loukkaavan väkivallan seuraukset väkivaltaa kohdanneelle sekä väkivaltaa kohdanneen sensitiivinen hoito ja siinä huomioitavat asiat.
  - Työntekijän osaaminen, jaksaminen ja työnhyvinvointi
  - Seksuaalisuutta loukkaavan väkivallan ehkäisy ja siinä käytettäviä menetelmiä.

  Lisätiedot

  Maarit Sinisaari-Eskelinen, 040 630 0609.
  maarit.sinisaari-eskelinen@metropolia.fi

  ---

  Vastuuhenkilö

  Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Nipuli Suvi & Bildjuschkin Katriina. 2016. Hoitoketju seksuaalisuutta loukkaavaa väkivaltaa kokeneen auttamiseksi. Ohjaus 5/2016.Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.
  Moodle-toimintaympäristön materiaali

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.03.2020 - 11.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Paikkoja

  0 - 50

  Opettaja

  Maija-Riitta Jouhki, Anna Uunila, Maarit Sinisaari-Eskelinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson Moodle-alusta avautuu tehtäviin orientoitumista ja tutustumista varten 16.3.2020. Opintojaksolle täytyy kirjautua 23.3.2020mennessä, jotta opintojakson voi suorittaa.
  Tehtävien palautusalustat avautuvat 23.3.2020ja sulkeutuvat 11.5.2020 23.55, jolloin opintojakson opiskelu päättyy. Myöhästyneitä tehtäviä ei vastaanoteta, vaan opiskelijan katsotaan keskeyttäneen opintojakson suorittamisen.
  Opintojakson tehtävien arviointi ja arvosanojen tallennus xx.xx. mennessä.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa.

  Tenttien ajankohdat

  Tehtävien palautusaikataulu ilmoitetaan webinaarin yhteydessä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakso on 5 opintopisteen laajuinen.
  5x27 tuntia = 135 tuntia

•     Syntymän aikainen kätilötyö 1 SX00CR20-3003 16.01.2020-15.03.2020  5 op  (SXL17K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee synnytyksen hoitoon vaikuttavat säädökset ja suositukset
  - ymmärtää fysiologisen synnytyksen normaalin etenemisen sekä tunnistaa siinä ilmenevät poikkeamat
  - omaa valmiudet huolehtia itsenäisesti normaalin synnytyksen seurannasta ja hoidosta sekä sikiön voinnin seurannasta synnytyksen aikana
  - tunnistaa synnytykseen liittyviä eettisiä ja kulttuurisia näkökulmia.

  Opintojakson sisältö

  Synnytyksen hoitoon vaikuttavat säädökset ja suositukset
  Äidin, sikiön sekä perheen voinnin seuranta synnytyksen aikana ja niihin liittyvät suositukset
  Säännöllinen synnytys ja siihen liittyvät hoitotaidot
  Synnyttävän naisen ja perheen voimavaroja, vanhempi-lapsi-suhdetta ja myönteistä synnytyskokemusta edistävä vuorovaikutus
  Yhteiskunnalliset, yhteisölliset ja kulttuuriset tekijät synnyttävän, naisen ja perheen kätilötyössä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Janni Koski

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tenttikirjallisuus:
  Paananen, Pietiläinen, Raussi-Lehto & Äimälä.(toim.) 2015. Kätilötyö. Raskaus, synnytys ja lapsivuodeaika. Edita.
  • Luku 4. Raskaus s. 152 - 202.
  • Luku 5. Matalan riskin synnytys s. 216-288
  • Luku 6.3 Varhainen vuorovaikutus 324 - 330.
  • Luku 6.6 Jälkitarkastus 347-350
  • 7.1 Riskiraskaus s. 352 - 356.
  • Luku 9.1 Sikiön ahdinko s.526-536
  • Luku 10. Synnytysoperaatiot s.574-586
  Kaikki luentodiat
  Embryologian moniste jossa kirjallisuutta ja hyviä nettilähteitä.
  Oppitunneilla osoitettu materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Tehtäväohjattu opetus
  Oppimistehtävät
  Harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjallinen koe 100 %
  Osallistuminen opetukseen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2020 - 15.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL17K1

  Opettaja

  Janni Koski

  Lisätietoja opiskelijoille

  Teoriaopinnot, laboraatiot ja lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen harjoittelua
  Lisätietoja: janni.koski@metropolia.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Tenttien ajankohdat

  Uusintatentti 14.4, ilmoittaudu janni.koski@metropolia.fi ja varaa suulliseen tenttiin aika. Tentti tapahtuu zoomin avulla.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakso on 5 opintopisteen laajuinen. 1 opintopiste on 27 tuntia opiskelijan työtä = 135h

  Sisällön jaksotus

  Tarkemmat tiedot opintojen etenemisestä ja luentojen sisällöistä OMAn työtilassa

•     Syntymän aikainen kätilötyö 1 SX00CR20-3002 22.08.2019-10.10.2019  5 op  (SXL19S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee synnytyksen hoitoon vaikuttavat säädökset ja suositukset
  - ymmärtää fysiologisen synnytyksen normaalin etenemisen sekä tunnistaa siinä ilmenevät poikkeamat
  - omaa valmiudet huolehtia itsenäisesti normaalin synnytyksen seurannasta ja hoidosta sekä sikiön voinnin seurannasta synnytyksen aikana
  - tunnistaa synnytykseen liittyviä eettisiä ja kulttuurisia näkökulmia.

  Opintojakson sisältö

  Synnytyksen hoitoon vaikuttavat säädökset ja suositukset
  Äidin, sikiön sekä perheen voinnin seuranta synnytyksen aikana ja niihin liittyvät suositukset
  Säännöllinen synnytys ja siihen liittyvät hoitotaidot
  Synnyttävän naisen ja perheen voimavaroja, vanhempi-lapsi-suhdetta ja myönteistä synnytyskokemusta edistävä vuorovaikutus
  Yhteiskunnalliset, yhteisölliset ja kulttuuriset tekijät synnyttävän, naisen ja perheen kätilötyössä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Janni Koski

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tenttikirjallisuus:
  Paananen, Pietiläinen, Raussi-Lehto & Äimälä.(toim.) 2015.Kätilötyö. Raskaus, synnytys ja lapsivuodeaika. Edita.
  • Luku 4. Raskaus s. 152 - 202.
  • Luku 5. Matalan riskin synnytys s. 216-288
  • Luku 6.3 Varhainen vuorovaikutus 324 - 330.
  • Luku 6.6 Jälkitarkastus 347-350
  • 7.1 Riskiraskaus s. 352 - 356.
  • Luku 9.1 Sikiön ahdinko s.526-536
  • Luku 10. Synnytysoperaatiot s.574-586
  Kaikki luentodiat
  Embryologian moniste jossa kirjallisuutta ja hyviä nettilähteitä.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Tehtäväohjattu opetus
  Oppimistehtävät
  Harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjallinen koe 100 %
  Osallistuminen opetukseen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2019 - 10.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S2

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Janni Koski

  Lisätietoja opiskelijoille

  Teoriaopinnot, laboraatiot ja lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen harjoittelua
  Lisätietoja: janni.koski@metropolia.fi
  Opiskelija
  - osaa kuvata matalan riskin synnytyksen ja fysiologisen synnytyksen normaalin etenemisen sekä tunnistaa niissä ilmenevät poikkeamat
  - omaa valmiudet huolehtia itsenäisesti normaalin synnytyksen seurannasta ja hoidosta sekä sikiön voinnin seurannasta
  - tuntee säännöllisen synnytyksen jälkeisen toipumisen ja osaa kuvata synnytyksen jälkitarkastuksen sisällön ja tavoitteet
  - tunnistaa synnytykseen liittyviä eettisiä ja kulttuurisia näkökulmia.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Tentti 10.10.19 klo 9-121.
  1. uusinta 2.12.2019
  2. uusinta 27.1.2020

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakso on 5 opintopisteen laajuinen. 1 opintopiste on 27 tuntia opiskelijan työtä = 135h

  Sisällön jaksotus

  Tarkemmat tiedot opintojen etenemisestä ja luentojen sisällöistä OMAn työtilassa

•     Syntymän jälkeinen kätilötyö SX00BN81-3008 01.08.2019-26.12.2019  10 op  (SXL19S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa säännöllisen ja epäsäännöllisen lapsivuodeajan kätilötyön
  - osaa hoitaa ja ohjata alateitse tai sektiolla synnyttänyttä naista ja hänen perhettään lapsivuodeaikana
  - osaa hoitaa tervettä vastasyntynyttä ja osaa ohjata vanhempia vastasyntyneen hoidossa
  - tunnistaa vastasyntyneen voinnissa ilmeneviä erityistarkkailua vaativia muutoksia sekä osaa toimia niiden vaatimalla tavalla
  - toteuttaa imetysohjausta WHO:n vauvamyönteisyysohjelman mukaisesti
  - osaa havainnoida ja tukea vanhempien ja vastasyntyneen/vastasyntyneiden välistä varhaista vuorovaikutusta
  - ymmärtää ennaltaehkäisyn ja varhaisen puuttumisen merkityksen perheen terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä.

  Opintojakson sisältö

  Syntymän jälkeiseen kätilötyöhön liittyvät keskeiset käsitteet
  Synnytyksen jälkeinen normaali palautuminen ja palautumisen ongelmat
  Alateitse ja keisarileikkauksella synnyttäneen naisen kätilötyö
  Synnytyskeskustelu
  Terveysneuvonta ja perhekeskeinen ohjaus lapsivuodeosastolla
  Terveen vastasyntyneen hoito ja tarkkailu
  WHO:n vauvamyönteisyysohjelman mukainen imetysohjaus
  Varhainen vuorovaikutus ja sen tukemisen keinot
  Keskeiset vastasyntyneen erityistarkkailua ja hoitoa vaativat tilanteet
  Vastasyntyneen elvytys
  Neonatologian ja vanhemmuuden psykologian asiantuntijaluennot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sari Haapio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kätilötyö. Paananen ym. Edita, 2011 tai uudempi painos ja/tai Lapsivuodeaika, Deufel & Montonen.
  Onnistunut imetys. Deufel & Montonen.
  Luentomuistiinpanot ja orientaatiotunnilla esitetty materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus
  Aktivoiva luento
  Seminaari
  Laboraatio
  Tentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Oppimistehtävät ja tentti
  Osallistuminen seminaareihin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 26.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL19S2

  Paikkoja

  0 - 35

  Opettaja

  Suvi Hoffman, Luennoitsija Terveysala, Janni Koski, Sari Haapio

  Lisätietoja opiskelijoille

  Läsnäolo orientaatiotunnilla, laboraatiossa ja seminaareissa on pakollista!
  
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Tentti.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  27.01.2020
  23.03.2020

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  10 op = 270t opiskelijan työtä

  Sisällön jaksotus

  -

•     Syntymän jälkeinen kätilötyö SX00BN81-3009 16.03.2020-26.04.2020  10 op  (SXL17K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa säännöllisen ja epäsäännöllisen lapsivuodeajan kätilötyön
  - osaa hoitaa ja ohjata alateitse tai sektiolla synnyttänyttä naista ja hänen perhettään lapsivuodeaikana
  - osaa hoitaa tervettä vastasyntynyttä ja osaa ohjata vanhempia vastasyntyneen hoidossa
  - tunnistaa vastasyntyneen voinnissa ilmeneviä erityistarkkailua vaativia muutoksia sekä osaa toimia niiden vaatimalla tavalla
  - toteuttaa imetysohjausta WHO:n vauvamyönteisyysohjelman mukaisesti
  - osaa havainnoida ja tukea vanhempien ja vastasyntyneen/vastasyntyneiden välistä varhaista vuorovaikutusta
  - ymmärtää ennaltaehkäisyn ja varhaisen puuttumisen merkityksen perheen terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä.

  Opintojakson sisältö

  Syntymän jälkeiseen kätilötyöhön liittyvät keskeiset käsitteet
  Synnytyksen jälkeinen normaali palautuminen ja palautumisen ongelmat
  Alateitse ja keisarileikkauksella synnyttäneen naisen kätilötyö
  Synnytyskeskustelu
  Terveysneuvonta ja perhekeskeinen ohjaus lapsivuodeosastolla
  Terveen vastasyntyneen hoito ja tarkkailu
  WHO:n vauvamyönteisyysohjelman mukainen imetysohjaus
  Varhainen vuorovaikutus ja sen tukemisen keinot
  Keskeiset vastasyntyneen erityistarkkailua ja hoitoa vaativat tilanteet
  Vastasyntyneen elvytys
  Neonatologian ja vanhemmuuden psykologian asiantuntijaluennot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sari Haapio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tenttikirjallisuus:
  Lapsivuodeaika. Deufel & Montonen.
  Onnistunut imetys. Deufel & Montonen.
  Luentomuistiinpanot sekä seminaariesitykset.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus
  Aktivoiva luento
  Seminaari
  Laboraatio
  Tentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Oppimistehtävät ja tentti
  Osallistuminen seminaareihin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 26.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL17K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Suvi Hoffman, Luennoitsija Terveysala, Sari Haapio

  Lisätietoja opiskelijoille

  Läsnäolo orientaatiotunnilla, laboraatiossa ja seminaareissa on pakollista!
  
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Oppimistehtävä tai tentti.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Sovitaan opintojaksolla

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  10 op = 270t opiskelijan työtä

  Sisällön jaksotus

  -

•     Syntymän jälkeinen kätilötyö SX00BN81-3007 01.08.2019-27.12.2019  10 op  (SXL16S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa säännöllisen ja epäsäännöllisen lapsivuodeajan kätilötyön
  - osaa hoitaa ja ohjata alateitse tai sektiolla synnyttänyttä naista ja hänen perhettään lapsivuodeaikana
  - osaa hoitaa tervettä vastasyntynyttä ja osaa ohjata vanhempia vastasyntyneen hoidossa
  - tunnistaa vastasyntyneen voinnissa ilmeneviä erityistarkkailua vaativia muutoksia sekä osaa toimia niiden vaatimalla tavalla
  - toteuttaa imetysohjausta WHO:n vauvamyönteisyysohjelman mukaisesti
  - osaa havainnoida ja tukea vanhempien ja vastasyntyneen/vastasyntyneiden välistä varhaista vuorovaikutusta
  - ymmärtää ennaltaehkäisyn ja varhaisen puuttumisen merkityksen perheen terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä.

  Opintojakson sisältö

  Syntymän jälkeiseen kätilötyöhön liittyvät keskeiset käsitteet
  Synnytyksen jälkeinen normaali palautuminen ja palautumisen ongelmat
  Alateitse ja keisarileikkauksella synnyttäneen naisen kätilötyö
  Synnytyskeskustelu
  Terveysneuvonta ja perhekeskeinen ohjaus lapsivuodeosastolla
  Terveen vastasyntyneen hoito ja tarkkailu
  WHO:n vauvamyönteisyysohjelman mukainen imetysohjaus
  Varhainen vuorovaikutus ja sen tukemisen keinot
  Keskeiset vastasyntyneen erityistarkkailua ja hoitoa vaativat tilanteet
  Vastasyntyneen elvytys
  Neonatologian ja vanhemmuuden psykologian asiantuntijaluennot

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sari Haapio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kätilötyö. Paananen ym. Edita, 2011 tai uudempi painos ja/tai Lapsivuodeaika, Deufel & Montonen.
  Onnistunut imetys. Deufel & Montonen.
  Luentomuistiinpanot, seminaarityöt ja orientaatiotunnilla esitetty materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus
  Aktivoiva luento
  Seminaari
  Laboraatio
  Tentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Oppimistehtävät ja tentti
  Osallistuminen seminaareihin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 27.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL16S1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Suvi Hoffman, Luennoitsija Terveysala, Anna Uunila, Sari Haapio

  Lisätietoja opiskelijoille

  Läsnäolo orientaatiotunnilla, laboraatiossa ja seminaareissa on pakollista!
  
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Oppimistehtävä tai tentti.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Sovitaan opintojaksolla

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  10 op = 270t opiskelijan työtä

  Sisällön jaksotus

  -

•     Terveyden edistäminen SX00CK24-3054 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXL18K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa selittää terveyden edistämisen teoreettiset lähtökohdat ja eettiset periaatteet
  - osaa analysoida väestön terveyskäyttäytymistä ja siihen yhteydessä olevia tekijöitä
  - osaa soveltaa ravitsemushoitoa ja -ohjausta kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveyttä ja toimintakykyä edistävää toimintaa yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla yhteistyössä eri asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää näyttöön perustuvia, vaikuttavia terveyden edistämisen menetelmiä
  - ymmärtää yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteyden ja kansallisten ja kansainvälisten suositusten merkityksen terveyden ja toimintakyvyn edistämisessä ja osaa nimetä terveyskäyttäytymisen ja terveyspalvelujen seurantamenetelmiä

  Opintojakson sisältö

  Terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, eettiset ja filosofiset periaatteet
  Suomalaisen väestön terveyskäyttäytyminen
  Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio
  Ravitsemushoito, ravitsemustilan arviointi ja sairauksiin liittyvät erityisruokavaliot osana kokonaishoitoa
  Kansalliset ja kansainväliset kansanterveysohjelmat ja suositukset
  Rokottaminen
  Terveyserojen kaventaminen
  Terveyden ja toimintakyvyn sekä terveystottumusten arviointi
  Voimavaralähtöinen terveyskeskustelu ja varhainen puuttuminen
  Elintapamuutoksen tukeminen, muutosvaihemalli
  Terveyden edistämisen aineistot ja materiaalit
  Ryhmän ja yhteisön terveyden edistäminen
  Terveystulosten ja vaikutusten seurantamenetelmiä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marita Räsänen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opiskelumateriaali Moodle työtilassa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Orientaatio toteutuu etänä
  Moodle oppimistehtävät
  Moodle ryhmätentti; terveyden edistäminen ja ravitsemus
  Moodle yksilötentti; rokotusosaaminen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Verkko-oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen. Verkko-oppimistehtävät arvioidaan hyv./ täyd./hyl. Tehtävät on palautettava ennen ryhmätentin alkua.
  Rokotusosaamisen osio on oltava suoritettuna viikon kuluessa ryhmätentistä.
  Täydennystä vaativat verkkotehtävät on palautettava viimeistään kahden viikon kuluttua siitä, kun opettaja on antanut palautteen.
  Hyväksytty terveyden edistämisen ja ravitsemuksen ryhmätentti, arvioidaan T1 - K5.
  Varsinaisessa tentissä yksilötentin mahdollisuutta ei ole.
  Hyväksytty rokotusosaamisen yksilötentti ja portfolio.
  Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä. Opettaja tiedottaa osaamisen näyttötavasta viimeistään opinnon alkaessa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL18K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Merja Lahdenperä, Marita Räsänen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatio toteutuu ohjeistuksella/etänä.
  Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Terveyden edistämisen harjoittelu hoitotyön eri toimintaympäristöissä

  Tenttien ajankohdat

  Pari/ryhmätentti on 20.5.2020 klo 9-12. Tentti tehdään 2-3 hengen ryhmissä: terveyden edistämisen ja ravitsemuksen sisällöt. Ryhmätenttiin sisältyy ryhmän itsearviointi kunkin osallistujan aktiivisuudesta arvointiasteikolla tyydyttävä, hyvä ja kiitettävä -asteikolla.
  Ryhmätentin arvosanaa ei voi korottaa.
  Yksilötentti: Rokotusosaaminen
  Uusintatentti on aina yksilötentti.
  Uusinnat syksyllä 2020.
  Tenttimateriaali on jakson Moodlessa oleva materiaali.
  Uusintatentissä Moodle -materiaalit eivät ole käytössä.
  Hylätyn opintosuorituksen toteutukseen liittyy kaksi ja hyväksytyn opintosuorituksen yksi mahdollisuus uusia opintosuoritus välittömästi seuraavissa uusintatilaisuuksissa. Mikäli arviointi perustuu suoritustapaan, jonka arviointimenetelmää ei voida toistaa, ei opiskelijalla ole mahdollisuutta korottaa arvosanaa. Tutkintosääntö 1.10.2015.

  KV-yhteydet

  Ei ole

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 x 27 tuntia = 135 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Terveyden edistäminen 1 op
  Ravitsemus 1 op
  Tentti 1 op
  Rokotusosaaminen 2 op

•     Terveyden edistäminen SX00CK24-3047 02.12.2019-19.12.2019  5 op  (SXL17S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa selittää terveyden edistämisen teoreettiset lähtökohdat ja eettiset periaatteet
  - osaa analysoida väestön terveyskäyttäytymistä ja siihen yhteydessä olevia tekijöitä
  - osaa soveltaa ravitsemushoitoa ja -ohjausta kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveyttä ja toimintakykyä edistävää toimintaa yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla yhteistyössä eri asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää näyttöön perustuvia, vaikuttavia terveyden edistämisen menetelmiä
  - ymmärtää yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteyden ja kansallisten ja kansainvälisten suositusten merkityksen terveyden ja toimintakyvyn edistämisessä ja osaa nimetä terveyskäyttäytymisen ja terveyspalvelujen seurantamenetelmiä

  Opintojakson sisältö

  Terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, eettiset ja filosofiset periaatteet
  Suomalaisen väestön terveyskäyttäytyminen
  Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio
  Ravitsemushoito, ravitsemustilan arviointi ja sairauksiin liittyvät erityisruokavaliot osana kokonaishoitoa
  Kansalliset ja kansainväliset kansanterveysohjelmat ja suositukset
  Rokottaminen
  Terveyserojen kaventaminen
  Terveyden ja toimintakyvyn sekä terveystottumusten arviointi
  Voimavaralähtöinen terveyskeskustelu ja varhainen puuttuminen
  Elintapamuutoksen tukeminen, muutosvaihemalli
  Terveyden edistämisen aineistot ja materiaalit
  Ryhmän ja yhteisön terveyden edistäminen
  Terveystulosten ja vaikutusten seurantamenetelmiä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marita Räsänen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opiskelumateriaali Moodle työtilassa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Orientaatio 2.12.2019, orientaatiossa läsnäolovelvoite!
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
  Moodle oppimistehtävät
  Moodle ryhmätentti; terveyden edistäminen ja ravitsemus
  Moodle portfolio rokotusosaaminen
  Moodle yksilötentti; rokotusosaaminen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Verkko-oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen. Verkko-oppimistehtävät arvioidaan hyv./ täyd./hyl. Tehtävät on palautettava ennen ryhmätentin alkua.
  Hyväksytty terveyden edistämisen ja ravitsemuksen ryhmätentti, arvioidaan T1 - K5.
  Varsinaisessa tentissä yksilötentin mahdollisuutta ei ole.
  Hyväksytty rokotusosaamisen portfolio.
  Hyväksytty rokotusosaamisen yksilötentti.
  Täydennystä vaativat verkko-oppimistehtävät on palautettava viimeistään kaksi viikkoa opettajan antaman palautteen jälkeen.
  Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen
  osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden
  määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §.
  Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä. Opettaja tiedottaa osaamisen
  näyttötavasta viimeistään opinnon alkaessa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.12.2019 - 19.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL17S1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Oili-Katriina Mellin, Merja Lahdenperä, Sari Lahti, Marja Hult

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatiossa läsnäolovelvoite.
  Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Mahdollisuus tehdä toteutus niin, että rokotusosaamisen opinnot ovat englanniksi Moodlessa. Tämä rokotusosuus on Eduvac hankkeessa kehitetty web kurssi rokotusosamisesta ja se on tehty yhteistyössä neljän muun maan yliopistojen kanssa. Englanninkielinen rokotusosuus toteutuu samaan aikaan alkavalla toteutuksella -3050.
  Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Terveyden edistämisen harjoittelu hoitotyön eri toimintaympäristöissä

  Tenttien ajankohdat

  Ryhmätentti 19.12.2019: terveyden edistämisen ja ravitsemuksen sisällöt, kolmen hengen ryhmät.
  Tenttimateriaali on jakson Moodlessa oleva materiaali.
  Ryhmätentin arvosanaa ei voi korottaa.
  Uusintatentti on aina yksilötentti. 25.2.2020 I uusinta, 23.3.2020 II uusinta
  Yksilötentti: Rokotusosaaminen
  Uusintatentissä Moodle -materiaalit eivät ole käytössä.
  Hylätyn opintosuorituksen toteutukseen liittyy kaksi ja hyväksytyn opintosuorituksen yksi mahdollisuus uusia opintosuoritus välittömästi seuraavissa uusintatilaisuuksissa. Mikäli arviointi perustuu suoritustapaan, jonka arviointimenetelmää ei voida toistaa, ei opiskelijalla ole mahdollisuutta korottaa arvosanaa. Tutkintosääntö 20.10.2018.
  Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen
  osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden
  määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §.
  Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä. Opettaja tiedottaa osaamisen
  näyttötavasta viimeistään opinnon alkaessa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 x 27 tuntia = 135 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Terveyden edistäminen 1,5 op
  Ravitsemus 1,5 op
  Rokotusosaaminen 2 op

•     Terveyden edistäminen SX00CK24-3057 27.04.2020-22.05.2020  5 op  (SXO18S2A, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa selittää terveyden edistämisen teoreettiset lähtökohdat ja eettiset periaatteet
  - osaa analysoida väestön terveyskäyttäytymistä ja siihen yhteydessä olevia tekijöitä
  - osaa soveltaa ravitsemushoitoa ja -ohjausta kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveyttä ja toimintakykyä edistävää toimintaa yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla yhteistyössä eri asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää näyttöön perustuvia, vaikuttavia terveyden edistämisen menetelmiä
  - ymmärtää yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteyden ja kansallisten ja kansainvälisten suositusten merkityksen terveyden ja toimintakyvyn edistämisessä ja osaa nimetä terveyskäyttäytymisen ja terveyspalvelujen seurantamenetelmiä

  Opintojakson sisältö

  Terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, eettiset ja filosofiset periaatteet
  Suomalaisen väestön terveyskäyttäytyminen
  Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio
  Ravitsemushoito, ravitsemustilan arviointi ja sairauksiin liittyvät erityisruokavaliot osana kokonaishoitoa
  Kansalliset ja kansainväliset kansanterveysohjelmat ja suositukset
  Rokottaminen
  Terveyserojen kaventaminen
  Terveyden ja toimintakyvyn sekä terveystottumusten arviointi
  Voimavaralähtöinen terveyskeskustelu ja varhainen puuttuminen
  Elintapamuutoksen tukeminen, muutosvaihemalli
  Terveyden edistämisen aineistot ja materiaalit
  Ryhmän ja yhteisön terveyden edistäminen
  Terveystulosten ja vaikutusten seurantamenetelmiä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Noora Pusenius

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opiskelumateriaali Moodle työtilassa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opetus toteutuu verkossa:
  Orientaatio 27.4.2020 klo 10-11.30
  Pääosin ryhmissä tehtävät Moodle oppimistehtävät
  Moodle ryhmätentti aiheista: terveyden edistäminen ja ravitsemus
  Tentti toteutuu: 20.05.2020 09.00 - 12.00 sähköisesti.
  
  Rokotusosaamisen perusteet: Portfolion teko ryhmissä sekä rokotusosaamisen varmistaminen yksilötentin avulla.
  Rokotusosio on oltava valmis kokonaisuudessaan 29.5.2020 klo.12.00.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Verkko-oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen. Verkko-oppimistehtävät arvioidaan hyv./ täyd./hyl. Tehtävät on palautettava ennen ryhmätentin alkua.
  Hyväksytty terveyden edistämisen ja ravitsemuksen ryhmätentti, arvioidaan T1 - K5.
  Varsinaisessa tentissä yksilötentin mahdollisuutta ei ole.
  Hyväksytty rokotusosaamisen ryhmäportfolio.
  Hyväksytty rokotusosaamisen yksilötentti.
  Täydennystä vaativat verkko-oppimistehtävät on palautettava viimeistään kaksi viikkoa opettajan antaman palautteen jälkeen.
  Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen
  osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden
  määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §.
  Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.04.2020 - 22.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2020 - 03.04.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXO18S2A
  • SXK19K1
  • SXO18S2B
  • SXO18S1B
  • SXO18K1B
  • SXO18S1C
  • SXO18K1A
  • SXQ18S1
  • SXO18K2
  • SXL18S1
  • SXO18S1A

  Paikkoja

  20 - 60

  Opettaja

  Oili-Katriina Mellin, Merja Lahdenperä, Noora Pusenius

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tutkintosääntö: "Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen."
  Tässä toteutuksessa sovelletaan, ensimmäisen oppimistehtävän palautusta.
  Lisätietoja opintojaksosta Moodlen työtilassa.
  
  Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Terveyden edistämisen harjoittelu hoitotyön eri toimintaympäristöissä

  Tenttien ajankohdat

  Ryhmätentti: terveyden edistämisen ja ravitsemuksen sisällöt, viiden hengen ryhmät. Ryhmätenttiin sisältyy ryhmän itsearviointi kunkin opiskelijan aktiivisuudesta. (arviointiasteikko: tyydyttävä, hyvä ja kiitettävä)
  Ryhmätentin arvosanaa ei voi korottaa. (Mikäli arviointi perustuu suoritustapaan, jonka arviointimenetelmää ei voida toistaa, esimerkiksi pari- tai ryhmätentti, ei opiskelijalla ole mahdollisuutta korottaa arvosanaa. Tutkintosääntö 18.5.2018.)
  Uusintatentti on aina yksilötentti.
  Hylätyn opintosuorituksen toteutukseen liittyy kaksi ja hyväksytyn opintosuorituksen yksi mahdollisuus uusia opintosuoritus välittömästi seuraavissa uusintatilaisuuksissa.
  Uusintatentti toteutuu syksyllä 2020
  Tenttimateriaali on jakson Moodlessa oleva materiaali.
  Uusintatentissä Moodle -materiaalit eivät ole käytössä.
  
  Rokotusosaamisen perusteet: Portfolion teko ryhmissä sekä rokotusosaamisen varmistaminen yksilötentin avulla.
  Rokotusosio on oltava valmis kokonaisuudessaan 29.5.2020 klo.12.00.

  KV-yhteydet

  Ei ole

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 x 27 tuntia = 135 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Terveyden edistäminen 1,5 op
  Ravitsemus 1,5 op
  Rokotusosaaminen 2 op

•     Terveyden edistäminen hoitotyössä -harjoittelu SX00BN47-3070 16.03.2020-24.05.2020  10 op  (SXL18K1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Anna O'Sullivan

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Suositeltava kirjallisuus oppimistehtävän tekemiseen:
  - Hämäläinen ym (2017) Mielenterveyshoitotyö
  - Kiviniemi ym. 2007. Minä mielenterveystyöntekijänä. Helsinki, Edita.
  - Holmberg ym.2008. Tämä potilas kuuluu meille. Sairaanhoitajaliitto.
  - Partanen ym. 2017 Päihdehoitotyö

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Harjoittelun infoon osallistuminen pakollista ennen harjoittelun aloittamista. Infon päivämäärä ilmoitetaan myöhemmin.
  Yksilötehtävä (1op)
  Harjoittelu (9op)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Oppimistehtävä
  Jatkuva arviointi, työelämäpalaute

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 24.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL18K1
  • SXQ18K1

  Opettaja

  Veera Korpisalo, Anna O'Sullivan, Kari Hyvärinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Vain mielenterveys- ja päihdehoitotyön kentillä harjoitteleville.
  Mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoriaopinnot tulee olla aloitettu ja siihen liittyvä lääkelaskukoe pitää olla tehty ennen harjoitteluun menoa
  Edeltävät opinnot:
  - kaksi kliinistä harjoittelua tulee olla tehty.
  - edeltävistä opinnoista tulee olla arviointimerkintä opiskelijan opintorekisterissä
  - teoriaopintojen alkaessa opiskelija huolehtii siitä, että vaadittavat opinnot on suoritettu ennen opintojakson alkua
  - jos vaadittavia suorituksia puuttuu opiskelijalta, harjoittelu siirtyy myöhempään ajankohtaan (ohjataan tutorin luokse päivittämään HOPS:iaan)
  - mahdolliset sairaspoissaolot ja pyhäpäivät eivät vähennä harjoittelun tunteja. Mahdollisten poissaolotuntien korvaamisesta on sovittava harjoittelun ohjaajan ja opettajan kanssa.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Kliininen harjoittelu.

  Tenttien ajankohdat

  Opiskelija keskustelee mahdollisuudesta ahotoida harjoittelu tutor opettajan kanssa ennen harjoittelun toteutukselle ilmoittautumista.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaisaika harjoittelussa 240 tuntia
  Lisäksi Harjoittelun tehtävä 1 op.

•     Terveyden edistäminen hoitotyössä -harjoittelu SX00BN47-3055 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (SXQ17S1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Anna O'Sullivan

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Suositeltava kirjallisuus oppimistehtävän tekemiseen:
  - Hämäläinen ym (2017) Mielenterveyshoitotyö
  - Kiviniemi ym. 2007. Minä mielenterveystyöntekijänä. Helsinki, Edita.
  - Holmberg ym.2008. Tämä potilas kuuluu meille. Sairaanhoitajaliitto.
  - Partanen ym. 2017 Päihdehoitotyö

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Harjoittelun infoon osallistuminen pakollista ennen harjoittelun aloittamista. Infojen päivämäärät ilmoitetaan myöhemmin.
  Harjoittelu (9op)
  Yksilötehtävä (1op)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Oppimistehtävä
  Jatkuva arviointi, työelämäpalaute
  Arviointikriteerit
  Opiskelija
  - osaa etsiä tietoa monipuolisesti oman ammattialan tietolähteistä ja käyttää alan tietoperustaa
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialan tietoperustaan ja ydinainekseen
  - osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
  - osaa toimia asiakaslähtöisesti
  - ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia
  - toimii turvallisesti ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
  - kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 27.03.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXQ17S1
  • SXO17S2B
  • SXL17S1
  • SXO17S1C

  Paikkoja

  20 - 140

  Opettaja

  Marianne Sipilä, Ritva Väyrynen, Ulla Vaherkoski, Maria Kouvalainen, Veera Korpisalo, Anna O'Sullivan, Kari Hyvärinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Vain mielenterveys- ja päihdehoitotyön kentillä harjoitteleville.
  Mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoriaopinnot tulee olla aloitettu ja siihen liittyvä lääkelaskukoe pitää olla tehty ennen harjoitteluun menoa
  Edeltävät opinnot:
  - kaksi kliinistä harjoittelua tulee olla tehty.
  - edeltävistä opinnoista tulee olla arviointimerkintä opiskelijan opintorekisterissä
  - teoriaopintojen alkaessa opiskelija huolehtii siitä, että vaadittavat opinnot on suoritettu ennen opintojakson alkua
  - jos vaadittavia suorituksia puuttuu opiskelijalta, harjoittelu siirtyy myöhempään ajankohtaan (ohjataan tutorin luokse päivittämään HOPS:iaan)

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  kliininen harjoittelu

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaisaika harjoittelussa 240 tuntia
  Lisäksi Harjoittelun tehtävä 1 op.

  Sisällön jaksotus

  -

•     Terveysalan turvallisuus SX00DD30-3038 03.02.2020-29.05.2020  5 op  (SXL20K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tunnistaa terveysalan työturvallisuuteen liittyvät tekijät ja osaa toimia työturvallisuutta uhkaavissa tilanteissa ja poikkeusolojen terveydenhuollossa
  - ymmärtää säteily- ja sähköturvallisuuden merkityksen terveysalalla
  - hallitsee infektioiden torjunnan periaatteet sekä osaa perustella niiden merkityksen
  - tuntee keskeiset näyte-, potilas- ja laboratoriotutkimukset sekä niiden luotettavuuteen vaikuttavat tekijät

  Opintojakson sisältö

  Potilasturvallisuuden edistäminen ja potilasturvallisuuskulttuuri
  Terveysalan työturvallisuuden perusteet
  Tartuntatiet ja infektiotaudit terveysalalla
  Mikrobiologisen näytteenoton perusteet
  Kliininen laboratoriotoiminta osana terveydenhuoltoa
  Laboratoriotyön prosessi ja laadunvarmistus
  Terveysalan yleinen säteilyturvallisuus ja sähköturvallisuus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Sähkö- ja säteilyturvallisuuden oppimateriaalit erillisessä Moodle-työtilassa, https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=1111 , Avain: kätilö
  Työturvallisuus (henkilö- ja paloturvallisuus) terveysalalla opiskelumateriaali:
  Lehestö Mika 2004. Hoitajan turva. Edita. Helsinki. sivut 85-143, 145-166.
  Työturvallisuuslaki 738/2002
  Pelastuslaki (379/2011)
  Metropolia amk: OMA - Opiskelijoille- Turvallisuus
  Virve verkkokurssi
  Muu opettajan osoittama materiaali
  http://www.tehy.fi/
  STM: Riskien hallinta ja turvallisuussuunnittelu. Helsinki 2011.
  Muu opettajien osoittama materiaali.
  Laboratorion turvallisuus:
  Karhumäki, E., Jonsson, A. & Saros, M.: Mikrobit hoitotyön haasteena, Edita, 2016 (soveltuvin osin)
  http://www.hotus.fi/hotus-fi/hoitotyon-suositukset
  TTL verkkokirja – Teravat_instrumentit.pdf
  https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=_Ywp9_qFxBo, aseptiikka haavanhoidossa
  Lisäksi oppimateriaalia Omassa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Opetuskeskustelu
  Laboraatio / työpajatyöskentely
  Ohjatut harjoitukset
  Yksilöohjaus
  Tehtäväohjattu opiskelu
  Oppimistehtävät
  Itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Paritentti laboratoriotyötoiminnan turvallisuudesta arvioidaan (hyväksytty / hylätty). Tentti on hyväksytty, kun 60 % oikein vastauksista.
  Oppimistehtävät hyväksytty/hylätty.
  Työturvallisuuden lähiopetuksesta poissaolo tulee korvata lisätehtävien avulla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.02.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL20K1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Marita Saros, Päivi Eskola, Anukatariina Saloheimo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson orientaatio ensimm.opetuskerralla
  Opiskelija valmistautuu lähiopetukseen mm. opiskelemalla aihepiirin anatomian. Lähiopetukseen osallistutaan. Laboraatio-opiskelussa osallistumisvelvoite.
  Itsenäinen opiskelu yksin/pienryhmissä annetun materiaalin ja kirjallisuuden avulla.
  Sähkö- ja säteilyturvallisuussisällöt arvioidaan virtuaalitehtävien perusteella. Tehtävän dead line sovitaan tunnilla.
  Opintojen sisältämä säteilyturvallisuusosio antaa oikeuden toimia avustavana henkilönä lääketieteellisen säteilyn käytössä.
  Opiskelijan tulee lukea / kerrata Dokumentit - Opiskelijan ohjeet -kansiosta ennen opintojakson alkamista opiskelijan ohjeistukset: Opiskelun säännöt 2018 ja Laboraatio-opiskelu osana opintopolkua - yhteisillä periaatteilla oppimista edistävään, potilasturvalliseen ja työelämää valmentavaan opiskeluun.
  Lisätietoa Omassa.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Aikaisemman osaamisen perusteella hakea AHOTointia laiteturvallisuuden, henkilö-, paloturvallisuuden ja laboratoriotyötoiminnan turvallisuuden osuudesta. AHOT -hakemus tehdään tutoropettajalle. Oma osaaminen tulee kuvailla ja perustella. Anomus tehdään hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua. AHOT päätöksen kopio toimitetaan opintojakson vastuuopettajalle ennen opintojakson alkua.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  N/A

  Tenttien ajankohdat

  Laboratoriotyön turvallisuudessa paritentti ensimmäisellä suorituskerralla, joka tarkentuu lukujärjestykseen.
  Uusintatentit yksilösuorituksina, 4.5. SU202005 tai 2.6. SU202006

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 h opiskelijan työtä
  Sisältää lähiopetusta, pienryhmätyöskentelyä, laboraatio-opiskelua, työpajatyöskentelyä, itsenäistä opiskelua ja virtuaaliopiskelua.

  Sisällön jaksotus

  Lähiopetuksen aikataulu ilmoitettu lukujärjestyksessä.
  Lisätietoa Omassa.

•     Terveysalan turvallisuus SX00DD30-3029 21.10.2019-31.12.2019  5 op  (SXL19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tunnistaa terveysalan työturvallisuuteen liittyvät tekijät ja osaa toimia työturvallisuutta uhkaavissa tilanteissa ja poikkeusolojen terveydenhuollossa
  - ymmärtää säteily- ja sähköturvallisuuden merkityksen terveysalalla
  - hallitsee infektioiden torjunnan periaatteet sekä osaa perustella niiden merkityksen
  - tuntee keskeiset näyte-, potilas- ja laboratoriotutkimukset sekä niiden luotettavuuteen vaikuttavat tekijät

  Opintojakson sisältö

  Potilasturvallisuuden edistäminen ja potilasturvallisuuskulttuuri
  Terveysalan työturvallisuuden perusteet
  Tartuntatiet ja infektiotaudit terveysalalla
  Mikrobiologisen näytteenoton perusteet
  Kliininen laboratoriotoiminta osana terveydenhuoltoa
  Laboratoriotyön prosessi ja laadunvarmistus
  Terveysalan yleinen säteilyturvallisuus ja sähköturvallisuus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marita Saros

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Sähkö- ja säteilyturvallisuuden oppimateriaalit Moodlessa, erillinen moodle: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=10315, avain kätilö
  Työturvallisuus (henkilö- ja paloturvallisuus) terveysalalla opiskelumateriaali:
  Lehestö Mika 2004. Hoitajan turva. Edita. Helsinki. sivut 85-143, 145-166.
  Työturvallisuuslaki 738/2002
  Pelastuslaki (379/2011)
  Metropolia amk: OMA - Opiskelijoille- Turvallisuus
  Muu opettajan osoittama materiaali
  http://www.tehy.fi/
  STM: Riskien hallinta ja turvallisuussuunnittelu. Helsinki 2011.
  Muu opettajien osoittama materiaali.
  Laboratorion turvallisuus:
  Karhumäki, E., Jonsson, A. & Saros, M.: Mikrobit hoitotyön haasteena, Edita, 2016, sivut 11-63, 90-103, 104-181, 197-260
  http://www.hotus.fi/hotus-fi/hoitotyon-suositukset
  TTL verkkokirja – Teravat_instrumentit.pdf
  https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=_Ywp9_qFxBo, aseptiikka haavanhoidossa
  Lisäksi oppimateriaalia Omassa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Opetuskeskustelu
  Laboraatio / työpajatyöskentely
  Ohjatut harjoitukset
  Yksilöohjaus
  Tehtäväohjattu opiskelu
  Oppimistehtävät
  Itsenäinen opiskelu
  VIRVE viestintäverkkoon tutustuminen, peruskurssin suorittaminen.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Laboratoriotyötoiminnan turvallisuuden tentti (paritentti) arvioidaan (hyväksytty / hylätty). Tentti on hyväksytty, kun 60 % oikein vastauksista.
  Oppimistehtävät hyväksytty/hylätty.
  Työturvallisuuden lähiopetuksesta poissaolo tulee korvata lisätehtävien avulla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19S1

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Marita Saros, Jenna Kukkonen, Anukatariina Saloheimo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson orientaatio ensimm.opetuskerralla
  Opiskelija valmistautuu lähiopetukseen mm. opiskelemalla aihepiirin anatomian. Lähiopetukseen osallistutaan. Laboraatio-opiskelussa osallistumisvelvoite.
  Itsenäinen opiskelu yksin/pienryhmissä annetun materiaalin ja kirjallisuuden avulla.
  Sähkö- ja säteilyturvallisuussisällöt arvioidaan virtuaalitehtävien perusteella. Tehtävän dead line sovitaan tunnilla.
  Työympäristön turvallisuus arvioidaan oppimistehtävien perusteella. Poissaolo lähiopetuksesta tulee korvata erillistehtävillä. Tehtävien dead line sovitaan tunnilla.
  Opintojen sisältämä säteilyturvallisuusosio antaa oikeuden toimia avustavana henkilönä lääketieteellisen säteilyn käytössä.
  Opiskelijan tulee lukea / kerrata Dokumentit - Opiskelijan ohjeet -kansiosta ennen opintojakson alkamista opiskelijan ohjeistukset: Opiskelun säännöt 2018 ja Laboraatio-opiskelu osana opintopolkua - yhteisillä periaatteilla oppimista edistävään, potilasturvalliseen ja työelämää valmentavaan opiskeluun.
  Säteilyturvallisuusosion suorittaminen oikeuttaa avustavana henkilönä tomimiseen ionisoivaa säteilyä käyttävässä toimenpiteessä.
  Lisätietoa Omassa.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Mannerheimintie 172

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Aikaisemman osaamisen perusteella hakea AHOTointia laiteturvallisuuden, henkilö-, paloturvallisuuden ja laboratoriotyötoiminnan turvallisuuden osuudesta. AHOT -hakemus tehdään tutoropettajalle. Oma osaaminen tulee kuvailla ja perustella. Anomus tehdään hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua. AHOT päätöksen kopio toimitetaan opintojakson vastuuopettajalle ennen opintojakson alkua

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  N/A

  Tenttien ajankohdat

  Laboratoriotyön turvallisuudessa tentti, joka voi olla paritentti ensimmäisellä suorituskerralla (tarkentuu lähempänä) 29.11.2019.
  Uusintatentit yksilösuorituksina. Uusintatentit: SU202002, SU202003

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 h opiskelijan työtä
  Sisältää lähiopetusta, pienryhmätyöskentelyä, laboraatio-opiskelua, työpajatyöskentelyä, itsenäistä opiskelua ja virtuaaliopiskelua.

  Sisällön jaksotus

  Lisäinfoa OMAssa

•     Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät SX00BN74-3110 12.08.2019-20.10.2019  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee tutkimusprosessin kulun ja tutkimukseen perustuvan kehittämistyön periaatteet
  - tuntee kehittämistyössä sovellettavia tiedonhankinta- ja analyysimenetelmiä sekä työtapoja
  - ymmärtää kehittämistyössä käytettävien menetelmien ja työtapojen perustelut
  - osaa kriittisesti arvioida eri menetelmillä tehtyjä suomen- ja englanninkielisiä tutkimuksia
  - ymmärtää tiivistetyn tutkimustiedon merkityksen yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä ja toteuttamisessa
  - osaa toimia tutkimus- ja kehitystyön eettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa viestiä englanniksi oman alansa työtehtävissä eri toiminta- ja kehittämisympäristöissä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkimusprosessi ja tutkimukseen perustuva kehittämistyö
  Tutkimustiedon haku ja kriittinen lukeminen
  Laadulliset ja määrälliset tiedonhankinta- ja analyysimenetelmät ja niiden soveltaminen tutkimus- ja kehitystyössä
  Kehittämistyön toiminnalliset työtavat
  Tiivistetty tutkimustieto (esim. suositukset) ja sen käyttö näyttöön perustuvassa toiminnassa
  Tutkimus- ja kehitystyön eettiset periaatteet
  Keskeinen oman alan englanninkielinen käsitteistö ja terminologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Opintojakson arvioinnissa painottuvat erityisesti osaamisalueet Tietoperusta ja Eettisyys ja yhteistyö.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hannu Puhakka

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tenttikirjallisuus:
  • Vehviläinen-Julkunen, K. – Kankkunen, P. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. Helsinki: SanomaPro.
  • Ojasalo, K. – Moilanen, T. – Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Helsinki: WSOYpro. (Luvut 2 ja 3.).
  • Englannin kielen tenttimateriaali: Moodlessa oleva materiaali.
  Suositeltavaa kirjallisuutta:
  • Heikkilä, T. 2001(tai uudempi). Tilastollinen tutkimus. Edita. Sivut 13–89, 149–196.
  • Tuomi, J. – Sarajärvi, A. 2009. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. Sivut 65–164.
  • Paunonen, M. – Vehviläinen-Julkunen, K. 2006. Hoitotieteen tutkimusmetodiikka. WSOY, Juva. (Soveltuvin osin.)
  • May, E. 2007. Tiedettä englanniksi. Akateemisen kirjoittamisen käsikirja. Jyväskylän yliopisto.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan tulee osallistua ensimmäiselle kontaktikerralle, koska silloin käydään läpi mm. opintojakson tavoitteet, sisältö, suoritustavat, tentti ja uusintatentit sekä arviointiperusteet.
  Aktivoiva luento
  Kirjatentti
  Työpajat
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Arvioinnissa painottuvat erityisesti tietoperusta, eettisyys ja yhteistyö.
  Opintojakson numeraalinen arvosana (5-1) määräytyy tentin painotetun keskiarvon mukaisesti (tutkimus- ja kehitystyön menetelmät 3 op ja englanti 2 op). Tämän lisäksi opiskelijan tulee suorittaa hyväksytysti tutkintokohtainen työpaja ja määrällisten menetelmien työpaja sekä niihin liittyvät oppimistehtävät (hyväksytty/hylätty). Englanti: tehtävien ja tentin suorittaminen sekä pakollinen osallistuminen oppitunneille.
  Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
  Osaamistavoitteiden saavuttamiseksi läsnäoloa edellytetään tutkintokohtaisissa työpajoissa.
  Opintojaksoon liittyvien tehtävien suorittaminen annettuun palautuspäivään mennessä. Myöhästyneet tehtävät otetaan vastaan opintojakson seuraavan toteutuksen aikana.
  Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
  Tutkimus- ja kehitystyön menetelmien (menelmäosuus) tentin arviointi:
  Tentin kokonaispistemäärän (%) muuntaminen tentin arvosanaksi (5-0):
  100-90 % -> 5
  80-89 % ->4
  70-79 % -> 3
  60-69 % -> 2
  50-59 % -> 1
  < 50 % -> 0.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.08.2019 - 20.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 28.08.2019

  • 5 op

  Paikkoja

  20 - 200

  Opettaja

  Hannu Puhakka, Katja Hämäläinen, Päivi Leskinen, Marja Hult

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opettajat:
  • Yliopettaja Hannu Puhakka: Kvalitatiiviset tutkimusmenetelmät
  • Lehtori Marja Hult: Kvantitatiiviset tutkimusmenetelmät ja kehittämistyön menetelmät
  - Yliopettaja Hannu Puhakka ja lehtori Marja Hult: Oppimistehtävät
  • Lehtori Päivi Leskinen: Määrällisten menetelmien työpaja
  • Lehtori Katja Hämäläinen: Englanti
  Opinnot toteutetaan seuraavalla tavalla: 5 op
  - 2, 5 op tutkimus- ja kehitystyön menetelmät
  - 1,5 op englanti, menetelmiin sidottu englanti
  - 0,5 op määrällisen tutkimuksen työpaja **
  - Englanti 0,5 op
  **Määrällisten menetelmien työpaja:
  • ymmärtää tutkimuskysymysten, esim. kyselylomakkeen kysymysten ja havaintomatriisin muuttujien yhteyden,
  • osaa luoda havaintomatriisin SPSS-ohjelmalla (ei avoimella)
  • ymmärtää tutkimuskysymysten ja tilastollisten analyysimenetelmien yhteyden
  • osaa kuvailla havaintoaineistoa ja muuttujien välisiä yhteyksiä taulukoiden tunnuslukujen, kuvioiden ja taulukoiden avulla
  • osaa siirtää taulukot ja kuvat tekstinkäsittelyohjelmaan
  • hallitsee tulosten tulkinnan ja kvantitatiivisen raportoinnin perusperiaatteita
  • tuntee määrällisen tutkimuksen luotettavuuden ja eettisyyden arvioinnin perusteet
  Muut esitietovaatimukset
  • Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op suoritettu hyväksytysti
  • Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen siirtymistä Opinnäytetyön suunnitteluun.
  T&K-menetelmien arvosana on valintaperuste opinnäytetyöhankkeeseen valikoitumiselle.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Kvantitatiivisten ja kvalitatiivisten tutkimusmenetelmien sekä kehitystyön menetelmien valinnainen suoritustapa:
  1. Lähiopetuksen korvaava kirjallisuus: Tenttikirjallisuuden suorittaminen
  ja
  2. Oppimistehtäviä korvaava kirjallisuus:
  Elomaa, Leena – Mikkola, Hannele 2010. Näytön jäljillä. Tiedonhaku näyttöön perustuvassa hoitotyössä. Turun ammatikorkeakoulun oppimateriaaleja 12. Viides uudistettu painos. Turku: Turun ammattikorkeakoulu. http://julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522161611.pdf
  Ammatillinen englanti: -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Tutkintokohtainen työpajatehtävä tulee palauttaa viimeistään 10.10.2019 Tehtävät-kansioon. Tämän jälkeen kansio sulkeutuu.
  Varsinainen tentti tentti pidetään 23.10.2019 klo 16.30-18.00. Mahdollinen lisäaika, joka on etukäteen myönnetty opiskelijalle, on klo 17.45-18.00.
  Uusintatentit voi suorittaa vain seuraavissa uusintatenteissä: SU201911 (2.12.2019) ja SU202002 (25.2.2020). Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
  Tenttiin osallistuja todistaa henkilöllisyytensä opettajalle virallisella henkilöllisyystodistuksella samalla kun hän palauttaa vastauspaperinsa.
  TENTTIOHJE: Tutkimus- ja kehittämistyön menetelmät
  - Istumapaikalle ei saa viedä muuta kuin henkilöllisyystodistuksen ja kirjoitusvälineet. Laukut ja penaalit, ulkovaatteet ja matkapuhelimet on jätettävä luokan seinustalle tai etuosaan. Matkapuhelimet on suljettava.
  - Tenttiin osallistujat eivät saa keskustella keskenään tenttitilaan saapumisen jälkeen. Tenttiin vastaamisen voi aloittaa, kun valvoja antaa luvan.
  - Tentistä voi myöhästyä enintään 30 minuuttia. Myöhästyminen on pois tenttiajasta. Tentistä voi poistua aikaisintaan 30 minuutin kuluttua sen alkamisesta.
  - Kaikki vastauspaperit on palautettava valvojalle tentin lopussa. Varsinaiset vastauspaperit on merkittävä ja eroteltava mahdollisista suttupapereista.
  - Tentin palauttamisen yhteydessä on esitettävä todistus henkilöllisyydestä opiskelijakortilla tai muulla kuvallisella henkilöllisyystodistuksella. Tässä yhteydessä opiskelija kuittaa allekirjoituksellaan osallistujaluetteloon tenttiin osallistumisensa.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3 op menetelmäopintoja (81 h)
  2 op englanti (54 h)

  Sisällön jaksotus

  Tutkintokohtaiset oppimistehtävät integroidaan substanssiopintoihin.
  Tutkintokohtaiset työpajatehtävä tulee palauttaa Oman Tehtävät-työtilaan viimeistään 10.10.2019. Tämän jälkeen työtila sulkeutuu. Myöhästyneitä tehtäviä otetaan vastaan, kun opintojakso toteutuu seuraavan kerran

•     Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät SX00BN74-3111 21.10.2019-19.12.2019  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee tutkimusprosessin kulun ja tutkimukseen perustuvan kehittämistyön periaatteet
  - tuntee kehittämistyössä sovellettavia tiedonhankinta- ja analyysimenetelmiä sekä työtapoja
  - ymmärtää kehittämistyössä käytettävien menetelmien ja työtapojen perustelut
  - osaa kriittisesti arvioida eri menetelmillä tehtyjä suomen- ja englanninkielisiä tutkimuksia
  - ymmärtää tiivistetyn tutkimustiedon merkityksen yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä ja toteuttamisessa
  - osaa toimia tutkimus- ja kehitystyön eettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa viestiä englanniksi oman alansa työtehtävissä eri toiminta- ja kehittämisympäristöissä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkimusprosessi ja tutkimukseen perustuva kehittämistyö
  Tutkimustiedon haku ja kriittinen lukeminen
  Laadulliset ja määrälliset tiedonhankinta- ja analyysimenetelmät ja niiden soveltaminen tutkimus- ja kehitystyössä
  Kehittämistyön toiminnalliset työtavat
  Tiivistetty tutkimustieto (esim. suositukset) ja sen käyttö näyttöön perustuvassa toiminnassa
  Tutkimus- ja kehitystyön eettiset periaatteet
  Keskeinen oman alan englanninkielinen käsitteistö ja terminologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Opintojakson arvioinnissa painottuvat erityisesti osaamisalueet Tietoperusta ja Eettisyys ja yhteistyö.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hannu Puhakka

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tenttikirjallisuus:
  • Vehviläinen-Julkunen, K. – Kankkunen, P. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. Helsinki: SanomaPro.
  • Ojasalo, K. – Moilanen, T. – Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Helsinki: WSOYpro. (Luvut 2 ja 3.).
  • Englannin kielen tenttimateriaali: Moodlessa oleva materiaali.
  Suositeltavaa kirjallisuutta:
  • Heikkilä, T. 2001(tai uudempi). Tilastollinen tutkimus. Edita. Sivut 13–89, 149–196.
  • Tuomi, J. – Sarajärvi, A. 2009. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. Sivut 65–164.
  • Paunonen, M. – Vehviläinen-Julkunen, K. 2006. Hoitotieteen tutkimusmetodiikka. WSOY, Juva. (Soveltuvin osin.)
  • May, E. 2007. Tiedettä englanniksi. Akateemisen kirjoittamisen käsikirja. Jyväskylän yliopisto.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan tulee osallistua ensimmäiselle kontaktikerralle, koska silloin käydään läpi mm. opintojakson tavoitteet, sisältö, suoritustavat, tentti ja uusintatentit sekä arviointiperusteet.
  Aktivoiva luento
  Kirjatentti
  Työpajat
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Arvioinnissa painottuvat erityisesti tietoperusta, eettisyys ja yhteistyö.
  Opintojakson numeraalinen arvosana (5-1) määräytyy tentin painotetun keskiarvon mukaisesti (tutkimus- ja kehitystyön menetelmät 3 op ja englanti 2 op). Tämän lisäksi opiskelijan tulee suorittaa hyväksytysti tutkintokohtainen työpaja ja määrällisten menetelmien työpaja sekä niihin liittyvät oppimistehtävät (hyväksytty/hylätty). Englanti: tehtävien ja tentin suorittaminen sekä pakollinen osallistuminen oppitunneille.
  Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
  Osaamistavoitteiden saavuttamiseksi läsnäoloa edellytetään tutkintokohtaisissa työpajoissa.
  Opintojaksoon liittyvien tehtävien suorittaminen annettuun palautuspäivään mennessä. Myöhästyneet tehtävät otetaan vastaan opintojakson seuraavan toteutuksen aikana.
  Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
  Tutkimus- ja kehitystyön menetelmien (menelmäosuus) tentin arviointi:
  Tentin kokonaispistemäärän (%) muuntaminen tentin arvosanaksi (5-0):
  100-90 % -> 5
  80-89 % ->4
  70-79 % -> 3
  60-69 % -> 2
  50-59 % -> 1
  < 50 % -> 0.
  
  Analyysitehtävä laadullisesta tutkimuksesta tallennetaan opintojakson työtilaan: Oma/ SX00BN74-3111 Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät/Tehtävät/Tutkintokohtainen työpajatehtävä. Tehtävä tulee palauttaa viimeistään 17.11.2019. Tämän jälkeen palautuskansio sulkeutuu ja opiskelijat eivät voi ladata töitään arvioitavaksi. Myöhästyneitä tehtäviä otetaan vastaan, kun opintojakso toteutuu seuraavan kerran.
  
  Hylätyn opintosuorituksen toteutukseen liittyy kaksi uusintamahdollisuutta ja hyväksyttyyn opintosuoritukseen yksi korotusmahdollisuus opintojaksolle määritellyissä uusinta- tai korotustilaisuuksissa. Uusinnassa ja arvosanan korottamisessa noudatetaan samoja arviointikriteereitä ja -periaatteita kuin varsinaisessa opintosuorituksessa. Uusimis- tai korotusmahdollisuus ei koske toteutusten osia. (Metropolia Ammattikorkeakoulu Oy:n tutkintosääntö, 37 § Uusinta ja arvosanan korottaminen.)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 19.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 24.10.2019

  • 5 op

  Paikkoja

  20 - 200

  Opettaja

  Hannu Puhakka, Kaija Ahola, Päivi Leskinen, Eila-Sisko Korhonen, Marja Hult

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opettajat:
  • Yliopettaja Hannu Puhakka: Kvalitatiiviset tutkimusmenetelmät
  • Lehtori Marja Hult: Kvantitatiiviset tutkimusmenetelmät ja kehittämistyön menetelmät
  - Yliopettaja Hannu Puhakka ja lehtori Marja Hult: Oppimistehtävät
  • Lehtori Päivi Leskinen: Määrällisten menetelmien työpaja
  • Tuntiopettaja Kaija Ahola: Englanti
  Opinnot toteutetaan seuraavalla tavalla: 5 op
  - 2, 5 op tutkimus- ja kehitystyön menetelmät
  - 1,5 op englanti, menetelmiin sidottu englanti
  - 0,5 op määrällisen tutkimuksen työpaja **
  - Englanti 0,5 op
  **Määrällisten menetelmien työpaja:
  • ymmärtää tutkimuskysymysten, esim. kyselylomakkeen kysymysten ja havaintomatriisin muuttujien yhteyden,
  • osaa luoda havaintomatriisin SPSS-ohjelmalla (ei avoimella)
  • ymmärtää tutkimuskysymysten ja tilastollisten analyysimenetelmien yhteyden
  • osaa kuvailla havaintoaineistoa ja muuttujien välisiä yhteyksiä taulukoiden tunnuslukujen, kuvioiden ja taulukoiden avulla
  • osaa siirtää taulukot ja kuvat tekstinkäsittelyohjelmaan
  • hallitsee tulosten tulkinnan ja kvantitatiivisen raportoinnin perusperiaatteita
  • tuntee määrällisen tutkimuksen luotettavuuden ja eettisyyden arvioinnin perusteet
  Muut esitietovaatimukset
  • Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op suoritettu hyväksytysti
  • Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen siirtymistä Opinnäytetyön suunnitteluun.
  T&K-menetelmien arvosana on valintaperuste opinnäytetyöhankkeeseen valikoitumiselle.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Kvantitatiivisten ja kvalitatiivisten tutkimusmenetelmien sekä kehitystyön menetelmien valinnainen suoritustapa:
  1. Lähiopetuksen korvaava kirjallisuus: Tenttikirjallisuuden suorittaminen
  ja
  2. Oppimistehtäviä korvaava kirjallisuus:
  Elomaa, Leena – Mikkola, Hannele 2010. Näytön jäljillä. Tiedonhaku näyttöön perustuvassa hoitotyössä. Turun ammatikorkeakoulun oppimateriaaleja 12. Viides uudistettu painos. Turku: Turun ammattikorkeakoulu. http://julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522161611.pdf
  Ammatillinen englanti: -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Tutkintokohtainen työpajatehtävä tulee palauttaa viimeistään 17.11.2019 Tehtävät-kansioon. Tämän jälkeen kansio sulkeutuu.
  Varsinainen tentti tentti pidetään 11.12.2019 klo 16.45-18.15. Mahdollinen lisäaika, joka on etukäteen myönnetty opiskelijalle, on klo 18.00-18.15.
  Uusintatentit voi suorittaa vain seuraavissa uusintatenteissä: SU2020 (25.2.202002) ja SU202004 (21.4.2020). Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
  Tenttiin osallistuja todistaa henkilöllisyytensä opettajalle virallisella henkilöllisyystodistuksella samalla kun hän palauttaa vastauspaperinsa.
  TENTTIOHJE: Tutkimus- ja kehittämistyön menetelmät
  - Istumapaikalle ei saa viedä muuta kuin henkilöllisyystodistuksen ja kirjoitusvälineet. Laukut ja penaalit, ulkovaatteet ja matkapuhelimet on jätettävä luokan seinustalle tai etuosaan. Matkapuhelimet on suljettava.
  - Tenttiin osallistujat eivät saa keskustella keskenään tenttitilaan saapumisen jälkeen. Tenttiin vastaamisen voi aloittaa, kun valvoja antaa luvan.
  - Tentistä voi myöhästyä enintään 30 minuuttia. Myöhästyminen on pois tenttiajasta. Tentistä voi poistua aikaisintaan 30 minuutin kuluttua sen alkamisesta.
  - Kaikki vastauspaperit on palautettava valvojalle tentin lopussa. Varsinaiset vastauspaperit on merkittävä ja eroteltava mahdollisista suttupapereista.
  - Tentin palauttamisen yhteydessä on esitettävä todistus henkilöllisyydestä opiskelijakortilla tai muulla kuvallisella henkilöllisyystodistuksella. Tässä yhteydessä opiskelija kuittaa allekirjoituksellaan osallistujaluetteloon tenttiin osallistumisensa.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3 op menetelmäopintoja (81 h)
  2 op englanti (54 h)

  Sisällön jaksotus

  Tutkintokohtaiset oppimistehtävät integroidaan substanssiopintoihin.
  Tutkintokohtaiset työpajatehtävä tulee palauttaa Oman Tehtävät-työtilaan viimeistään 4.12.2019. Tämän jälkeen työtila sulkeutuu. Myöhästyneitä tehtäviä otetaan vastaan, kun opintojakso toteutuu seuraavan kerran

•     Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (kesäopinnot verkko-opiskeluna) SX00BN74-3128 25.05.2020-31.07.2020  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee tutkimusprosessin kulun ja tutkimukseen perustuvan kehittämistyön periaatteet
  - tuntee kehittämistyössä sovellettavia tiedonhankinta- ja analyysimenetelmiä sekä työtapoja
  - ymmärtää kehittämistyössä käytettävien menetelmien ja työtapojen perustelut
  - osaa kriittisesti arvioida eri menetelmillä tehtyjä suomen- ja englanninkielisiä tutkimuksia
  - ymmärtää tiivistetyn tutkimustiedon merkityksen yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä ja toteuttamisessa
  - osaa toimia tutkimus- ja kehitystyön eettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa viestiä englanniksi oman alansa työtehtävissä eri toiminta- ja kehittämisympäristöissä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkimusprosessi ja tutkimukseen perustuva kehittämistyö
  Tutkimustiedon haku ja kriittinen lukeminen
  Laadulliset ja määrälliset tiedonhankinta- ja analyysimenetelmät ja niiden soveltaminen tutkimus- ja kehitystyössä
  Kehittämistyön toiminnalliset työtavat
  Tiivistetty tutkimustieto (esim. suositukset) ja sen käyttö näyttöön perustuvassa toiminnassa
  Tutkimus- ja kehitystyön eettiset periaatteet
  Keskeinen oman alan englanninkielinen käsitteistö ja terminologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Opintojakson arvioinnissa painottuvat erityisesti osaamisalueet Tietoperusta ja Eettisyys ja yhteistyö.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kaarina Pirilä

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  TK-osuus, 3 op:
  Osoitetaan Moodle-alustalla. Sisältää myös nauhoitettuja verkkoluentoja
  ===========================
  Ammatillinen englanti: Moodle-alusta, josta annetaan tarkemmat tiedot orientaatiossa.
  ===========================

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Verkkokurssi, jonka tutkimus- ja kehittämistyön teoriaosuus (3 op) suoritetaan kokonaan Moodle-alustalla. Alusta auki 1.6.2020-31.7.2020
  
  Tähän opintojaksoon kuuluu myös vapaaehtoinen osallistuminen menetelmäpajoihin.
  Menetelmäpajoja on tarjolla kolme erilaista: kvantitatiivinen, kvalitatiivinen ja kehittämistyön paja.
  Yhden menetelmäpajan pituus on 1 x 3h.
  Jokaista menetelmäpajaa toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana, myös kesäkuussa. Opiskelija voi valita omaan aikatauluun parhaiten sopivat. Nämä menetelmäpajat ovat siis vapaaehtoisia.
  
  TK-osuuden vastuuopettaja Kaarina Pirilä.
  ========================
  
  Ammatillisen englannin osuus (2 op) suoritetaan joko itsenäisesti tai osallistumalla AC-verkko-oppitunneille. Osallistuakseen opetukseen opiskelijalla pitää olla olemassa verkkoyhteys, kuulokemikrofoni ja tietokone, jotta hän voi osallistua opetukseen tehokkaasti. Älykännykkä ei ole suositeltava osallistumisväline.
  Englannin osuudessa on pakollinen orientaatio (ks. lukujärjestys). Englannin osuus päättyy kirjalliseen tenttiin Metropolian kampukselle (ks. lukujärjestys). Aikatauluihin saattaa tulla muutoksia. Tarkista aikataulut lukujärjestyksestä.
  ========================

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  TK-osuus, 3 op:
  Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla. Pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Myös verkkotentti on suoritettava hyväksytysti.
  
  =========================
  
  Ammatillinen englanti: Osallistuminen orientaatioon, opetukseen, kotitehtävien tekeminen ja aktiivisuus oppitunneilla sekä lopputentti vaikuttavat arviointiin. Arviointi: 0-5.
  ==========================

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 31.03.2020

  • 5 op

  Paikkoja

  20 - 100

  Opettaja

  Hannu Puhakka, Kaarina Pirilä, Katja Hämäläinen, Anu Leppänen, Päivi Leskinen

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Tenttien ajankohdat

  TK-osuuden, 3 op, verkkotentti on Moodlessa. Saa uusia 2 x kolmen päivän välein. Hyväksytty suoritus 50% oikein (hyväksytty/hylätty arviointi). Myös uusinnat tehtävä ennen 31.7., jolloin Moodle sulkeutuu.
  =====================
  
  Ammatillinen englanti: Ks. lukujärjestys. Uusintatentit ilmoitetaan opintojakson päätyttyä OMA-tiedotteella, ja niiden järjestämisessä hyödynnetään sosiaali- ja terveysalan uusintakokeita. Suoritus arvioidaan asteikolla 0-5.Suorituksessa huomioidaan aktiivisuus oppitunneilla, kotitehtävät ja osion lopputentti.
  =====================

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 x 27h

  Sisällön jaksotus

  TK-osuus, 3 op:
  Opintojakson TK-teoriaosuuden (3 op) suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, tehtävien tekemisen ja verkkotentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.
  Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla, pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Kaikki suoritukset palautettava viimeistään 31.7., jolloin Moodle sulkeutuu.
  
  Menetelmäpajat, vapaaehtoiset, erillisen aikataulun mukaisesti
  ==========================
  Ammatillinen englanti: Kaikille pakollinen orientaatio, valittu suoritustapa ja lopputentti. Kaikki suoritusket pitää olla tehty omaan lopputenttiin mennessä.
  ==========================

•     Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (kirjatentti) SX00BN74-3120 01.01.2020-28.06.2020  5 op  (SXJ19K1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee tutkimusprosessin kulun ja tutkimukseen perustuvan kehittämistyön periaatteet
  - tuntee kehittämistyössä sovellettavia tiedonhankinta- ja analyysimenetelmiä sekä työtapoja
  - ymmärtää kehittämistyössä käytettävien menetelmien ja työtapojen perustelut
  - osaa kriittisesti arvioida eri menetelmillä tehtyjä suomen- ja englanninkielisiä tutkimuksia
  - ymmärtää tiivistetyn tutkimustiedon merkityksen yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä ja toteuttamisessa
  - osaa toimia tutkimus- ja kehitystyön eettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa viestiä englanniksi oman alansa työtehtävissä eri toiminta- ja kehittämisympäristöissä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkimusprosessi ja tutkimukseen perustuva kehittämistyö
  Tutkimustiedon haku ja kriittinen lukeminen
  Laadulliset ja määrälliset tiedonhankinta- ja analyysimenetelmät ja niiden soveltaminen tutkimus- ja kehitystyössä
  Kehittämistyön toiminnalliset työtavat
  Tiivistetty tutkimustieto (esim. suositukset) ja sen käyttö näyttöön perustuvassa toiminnassa
  Tutkimus- ja kehitystyön eettiset periaatteet
  Keskeinen oman alan englanninkielinen käsitteistö ja terminologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Opintojakson arvioinnissa painottuvat erityisesti osaamisalueet Tietoperusta ja Eettisyys ja yhteistyö.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hannu Puhakka

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -osion (kvantitatiiviset tutkimusmenetelmät, kvalitatiiviset tutkimusmenetelmät ja kehittämistyönmenetelmät) tenttikirjallisuus:
  
  OSA 1. Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät:
  Seuraavasta teoksesta tulee kaksi kysymystä, joista vain toiseen opiskelija vastaa valintansa mukaisesti:
  • Kankkunen, Päivi - Vehviläinen-Julkunen, Katri. 2013 (tai myöh.). Tutkimus hoitotieteessä. Helsinki: SanomaPro.
  
  OSA 2. Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät:
  Seuraavasta teoksesta tulee kaksi kysymystä, joista vain toiseen opiskelija vastaa valintansa mukaisesti:
  • Ojasalo, Katri. – Moilanen, Teemu. – Ritalahti, Jarmo. 2014 (tai myöh.). Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. Helsinki: WSOYpro.
  
  OSA 3. Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät:
  Seuraavista teoksista tulee yhteensä kaksi kysymystä, joista vain toiseen opiskelija vastaa valintansa mukaisesti:
  • Salonen, Kari 2013. Näkökulmia tutkimukselliseen ja toiminnalliseen opinnäytetyöhön. Opas opiskelijoille, opettajille ja TKI-henkilöstölle. Puheenvuoroja 72. Turun ammattikorkeakoulu. . Luettu 18.11.2019.
  
  • Salonen, Kari - Eloranta, Sini - Hautala, Tiina - Kinos, Sirppa 2017. Kehittämistoiminta ja kehittämisen menetelmiä ammatillisessa korkeakoulutuksessa. Turun ammattikorkeakoulun oppimateriaaleja 108, Turun ammattikorkeakoulu. . Luettu 18.11.2019.
  
  • Ahtiluoto, Asko - Kaila, Minna - Komulainen, Jorma - Mäkelä, Marjukka - Sipilä Raija 2017. Suomalaisten hoitosuositusten käyttöönoton tutkimusta tarvitaan lisää. Duodecim 133:1647–54. . Luettu 19.11.2019.
  
  Ammatillinen englanti: Moodle-alusta, josta annetaan tarkemmat tiedot orientaatiossa.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -osion kirjallisuustentti (kvantitatiiviset tutkimusmenetelmät, kvalitatiiviset tutkimusmenetelmät ja kehittämistyönmenetelmät) . Opintojakso toteutuu siten, että opiskelija suorittaa kirjallisuuden opintojakson varsinaisessa tentissä tai uusintatentissä.
  Tämän opintojakson kirjallisuuden suorittavat eivät osallistu erillisiin menetelmäpajoihin.
  
  (Vaihtoehtoinen suoritustapa tälle kirjatenttitoteutukselle on osallistua Moodlessa suoritettavalle verkkokurssitoteutukselle, katso ohjeet toteutuksesta: Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkko-opiskelu) SX00BN74-3123).
  
  Valitset siis vain toisen toteutuksen, jolle ilmoittaudut.
  
  ********************************************
  
  Ammatillisen englannin osuus (2 op) suoritetaan itsenäisesti videotehtävän ja tentin avulla, jotka selostetaan orientaatiotunnilla. Orientaatio on kaikille pakollinen tilaisuus (ks. lukujärjestys). Englannin osuus päättyy kirjalliseen tenttiin Metropolian kampukselle (ks. lukujärjestys). Aikatauluihin saattaa tulla muutoksia. Tarkista aikataulut lukujärjestyksestä.
  
  Huom! Englannin osuuden suorittavien on ilmoittauduttava toteutukselle 2.12.-15.12.2019 välisenä aikana!

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -osio arvioidaan kirjallisuustentin perusteella.
  
  Ammatillinen englanti -osio arvioidaan videotyön ja tentin perusteella.
  
  Opintojakson numeraalinen arvosana (5-1) määräytyy opintokokonaisuuden osien painotetun keskiarvon mukaisesti (tutkimus- ja kehitystyön menetelmät 3 op ja englanti 2 op).
  
  Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
  Tutkimus- ja kehitystyön menetelmien (menetelmäosuus) tentin arviointi:
  Tentin kokonaispistemäärän (%) muuntaminen tentin arvosanaksi (5-0):
  100-90 % -> 5
  80-89 % ->4
  70-79 % -> 3
  60-69 % -> 2
  50-59 % -> 1
  < 50 % -> 0.
  
  Hylätyn opintosuorituksen toteutukseen liittyy kaksi uusintamahdollisuutta ja hyväksyttyyn opintosuoritukseen yksi korotusmahdollisuus opintojaksolle määritellyissä uusinta- tai korotustilaisuuksissa. Uusinnassa ja arvosanan korottamisessa noudatetaan samoja arviointikriteereitä ja -periaatteita kuin varsinaisessa opintosuorituksessa. Uusimis- tai korotusmahdollisuus ei koske toteutusten osia. (Metropolia Ammattikorkeakoulu Oy:n tutkintosääntö, 37 § Uusinta ja arvosanan korottaminen.)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 28.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 30.04.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXJ19K1
  • SXM19K2
  • SXJ19K2
  • SXL19K1
  • SXO19K1C
  • SXQ19K1
  • SXO19K1B
  • SXP19K2
  • SXO19K1A
  • SXO19K2

  Paikkoja

  20 - 500

  Opettaja

  Hannu Puhakka, Kaarina Pirilä, Katja Hämäläinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Huom! Englannin osuuden suorittavien on ilmoittauduttava toteutukselle 2.12.-15.12.2019 välisenä aikana!

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Ei.

  Tenttien ajankohdat

  Varsinainen tentti pidetään 6.2.2020 klo 15.00-16.30. Mahdollinen lisäaika, joka on myönnetty kaikille opiskelijoille, on klo 16.30-16.45. Tentissä tulee suorittaa tenttikirjallisuus kokonaisuudessaan. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä on, että opiskelija vastaa hyväksytysti kaikkiin tenttikysymyksiin.
  
  Uusintatentit voi suorittaa vain seuraavissa uusintatenteissä: SU202003 (23.3.2020), SU202004 (21.4.2020), SU202005 (4.5.2020) ja SU202006 (2.6.2020). Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
  
  Varsinaiseen Tutkimus- ja kehitystyön menetelmien osion tenttiin opiskelijan ei tarvitse ilmoittautua. Uusintatenttiin opiskelija ilmoittautuu Metropolin käytännön mukaisesti.
  
  Ammatillinen englanti: Ks. lukujärjestys. Uusintatentit ilmoitetaan opintojakson päätyttyä OMA-tiedotteella, ja niiden järjestämisessä hyödynnetään sosiaali- ja terveysalan uusintakokeita. Suoritus arvioidaan asteikolla 0-5. Suoritukseen vaikuttavat ajoissa palautettu videotyö ja osion lopputentti.
  
  Tenttiin osallistuja todistaa henkilöllisyytensä opettajalle virallisella henkilöllisyystodistuksella samalla kun hän palauttaa vastauspaperinsa.
  
  TENTTIOHJE: Tutkimus- ja kehittämistyön menetelmät
  - Istumapaikalle ei saa viedä muuta kuin henkilöllisyystodistuksen ja kirjoitusvälineet. Laukut ja penaalit, ulkovaatteet ja matkapuhelimet on jätettävä luokan seinustalle tai etuosaan. Matkapuhelimet on suljettava.
  - Tenttiin osallistujat eivät saa keskustella keskenään tenttitilaan saapumisen jälkeen. Tenttiin vastaamisen voi aloittaa, kun valvoja antaa luvan.
  - Tentistä voi myöhästyä enintään 30 minuuttia. Myöhästyminen on pois tenttiajasta. Tentistä voi poistua aikaisintaan 30 minuutin kuluttua sen alkamisesta.
  - Kaikki vastauspaperit on palautettava valvojalle tentin lopussa. Varsinaiset vastauspaperit on merkittävä ja eroteltava mahdollisista suttupapereista.
  - Tentin palauttamisen yhteydessä on esitettävä todistus henkilöllisyydestä opiskelijakortilla tai muulla kuvallisella henkilöllisyystodistuksella. Tässä yhteydessä opiskelija kuittaa allekirjoituksellaan osallistujaluetteloon tenttiin osallistumisensa.

  KV-yhteydet

  Ei.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -osion opiskelijoiden työmäärä t/op
  • 3 op x 27 tuntia = 81 tuntia
  
  Opintojen kuormittavuus
  • 3 op = 396–498 sivua suomenkielistä tekstiä
  
  Ammatillinen englanti:
  • 2 op x 27 tuntia = 54 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Opintojakso toteutuu 5.2.2020–9.6.2020. Opiskelija suorittaa tenttikirjallisuuden (kaikki tenttikirjat) opintojakson varsinaisessa tentissä tai kahdessa uusintatentissä. Koko tenttikirjallisuus tulee suorittaa hyväksytysti (1-5) yhdessä tentissä.
  
  Ammatillinen englanti: ks. lukujärjestys

•     Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkko-opiskelu) SX00BN74-3123 07.01.2020-31.05.2020  5 op  (SXJ19K1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee tutkimusprosessin kulun ja tutkimukseen perustuvan kehittämistyön periaatteet
  - tuntee kehittämistyössä sovellettavia tiedonhankinta- ja analyysimenetelmiä sekä työtapoja
  - ymmärtää kehittämistyössä käytettävien menetelmien ja työtapojen perustelut
  - osaa kriittisesti arvioida eri menetelmillä tehtyjä suomen- ja englanninkielisiä tutkimuksia
  - ymmärtää tiivistetyn tutkimustiedon merkityksen yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä ja toteuttamisessa
  - osaa toimia tutkimus- ja kehitystyön eettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa viestiä englanniksi oman alansa työtehtävissä eri toiminta- ja kehittämisympäristöissä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkimusprosessi ja tutkimukseen perustuva kehittämistyö
  Tutkimustiedon haku ja kriittinen lukeminen
  Laadulliset ja määrälliset tiedonhankinta- ja analyysimenetelmät ja niiden soveltaminen tutkimus- ja kehitystyössä
  Kehittämistyön toiminnalliset työtavat
  Tiivistetty tutkimustieto (esim. suositukset) ja sen käyttö näyttöön perustuvassa toiminnassa
  Tutkimus- ja kehitystyön eettiset periaatteet
  Keskeinen oman alan englanninkielinen käsitteistö ja terminologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Opintojakson arvioinnissa painottuvat erityisesti osaamisalueet Tietoperusta ja Eettisyys ja yhteistyö.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kaarina Pirilä

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  TK-osuus, 3 op:
  Osoitetaan Moodle-alustalla. Sisältää myös nauhoitettuja verkkoluentoja.
  ===========================
  
  Ammatillinen englanti: Moodle-alusta, josta annetaan tarkemmat tiedot orientaatiossa.
  ===========================

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Verkkokurssi, jossa tutkimus- ja kehittämistyön teoriaosuus (3 op) suoritetaan kokonaan Moodle-alustalla. Alusta auki 24.02.2020-15.5.2020
  
  Tässä opintojaksossa tarjotaan myös erillisiä menetelmäpajoja. Niiden suorittaminen on vapaaehtoista, mutta sitä suositellaan lämpimästi.
  Menetelmäpajoja on tarjolla kolme erilaista: kvantitatiivinen, kvalitatiivinen ja kehittämistyön paja.
  Yhden menetelmäpajan pituus on 1 x 3h.
  Jokaista menetelmäpajaa toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana.
  
  TK-osuuden vastuuopettaja Kaarina Pirilä.
  
  HUOM! Päivi Leskinen tarjoaa erillisiä tilastopajoja ja hänen tilastopajat ovat pakollisia. Niistä kannattaa lukea erillinen Päivin tiedote Omasta.
  
  (Vaihtoehtoinen suoritustapa tälle Moodlessa suoritettavalle verkkokurssiopintojaksolle on suorittaa kirjatenttitoteutus, katso ohjeet toteutuksesta: Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (kirjatentti) SX00BN74-3120. Kirjatenttitoteutukseen ei sisälly menetelmäpajojen suorittamista).
  
  Valitset siis vain toisen toteutuksen, jolle ilmoittaudut.
  ========================
  
  Ammatillisen englannin osuus (2 op) suoritetaan joko itsenäisesti tai osallistumalla AC-verkko-oppitunneille. Osallistuakseen opetukseen opiskelijalla pitää olla olemassa verkkoyhteys, kuulokemikrofoni ja tietokone, jotta hän voi osallistua opetukseen tehokkaasti. Älykännykkä ei ole suositeltava osallistumisväline.
  Englannin osuudessa on pakollinen orientaatio (ks. lukujärjestys). Englannin osuus päättyy kirjalliseen tenttiin Metropolian kampukselle (ks. lukujärjestys). Aikatauluihin saattaa tulla muutoksia. Tarkista aikataulut lukujärjestyksestä.
  
  Huom! Englannin osuuden suorittavien on ilmoittauduttava toteutukselle 2.12.-15.12.2019 välisenä aikana!
  ========================

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  TK-osuus, 3 op:
  Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla. Pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Myös verkkotentti on suoritettava hyväksytysti.
  Menetelmäpajat hyväksytty/hylätty
  ====================
  
  Ammatillinen englanti: Osallistuminen orientaatioon, opetukseen, kotitehtävien tekeminen ja aktiivisuus oppitunneilla sekä lopputentti vaikuttavat arviointiin. Arviointi: 0-5.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 20.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXJ19K1
  • SXM19K2
  • SXJ19K2
  • SXL19K1
  • SXO19K1C
  • SXQ19K1
  • SXO19K1B
  • SXP19K2
  • SXO19K1A
  • SXO19K2

  Paikkoja

  20 - 300

  Opettaja

  Anu Valtonen, Hannu Puhakka, Kaarina Pirilä, Pirjo Koski, Katja Hämäläinen, Päivi Leskinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Mukava verkkokurssi, tervetuloa opiskelemaan!
  
  Huom! Englannin osuuden suorittavien on ilmoittauduttava toteutukselle 2.12.-15.12.2019 välisenä aikana!

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Tenttien ajankohdat

  TK-osuuden, 3 op, verkkotentti on Moodlessa. Saa uusia 2 x kolmen päivän välein. Hyväksytty suoritus 50% oikein (hyväksytty/hylätty arviointi). Myös uusinnat tehtävä ennen 15.5., jolloin Moodle sulkeutuu.
  =====================
  
  Ammatillinen englanti: Ks. lukujärjestys. Uusintatentit ilmoitetaan opintojakson päätyttyä OMA-tiedotteella, ja niiden järjestämisessä hyödynnetään sosiaali- ja terveysalan uusintakokeita. Suoritus arvioidaan asteikolla 0-5.Suorituksessa huomioidaan aktiivisuus oppitunneilla, kotitehtävät ja osion lopputentti.
  =====================

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Tutkimus- ja kehittämistyön osuus 3 x 27h.

  Sisällön jaksotus

  TK-osuus, 3 op:
  Opintojakson TK-osuuden (3 op) suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, tehtävien tekemisen ja verkkotentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.
  Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla, pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Kaikki suoritukset palautettava viimeistään 15.5., jolloin Moodle sulkeutuu.
  
  =============================
  
  Ammatillinen englanti: Kaikille pakollinen orientaatio, valittu suoritustapa ja lopputentti. Kaikki suoritusket pitää olla tehty omaan lopputenttiin mennessä.

•     Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkko-opiskelu) SX00BN74-3131 30.03.2020-15.06.2020  5 op  (SXK19K1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee tutkimusprosessin kulun ja tutkimukseen perustuvan kehittämistyön periaatteet
  - tuntee kehittämistyössä sovellettavia tiedonhankinta- ja analyysimenetelmiä sekä työtapoja
  - ymmärtää kehittämistyössä käytettävien menetelmien ja työtapojen perustelut
  - osaa kriittisesti arvioida eri menetelmillä tehtyjä suomen- ja englanninkielisiä tutkimuksia
  - ymmärtää tiivistetyn tutkimustiedon merkityksen yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä ja toteuttamisessa
  - osaa toimia tutkimus- ja kehitystyön eettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa viestiä englanniksi oman alansa työtehtävissä eri toiminta- ja kehittämisympäristöissä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkimusprosessi ja tutkimukseen perustuva kehittämistyö
  Tutkimustiedon haku ja kriittinen lukeminen
  Laadulliset ja määrälliset tiedonhankinta- ja analyysimenetelmät ja niiden soveltaminen tutkimus- ja kehitystyössä
  Kehittämistyön toiminnalliset työtavat
  Tiivistetty tutkimustieto (esim. suositukset) ja sen käyttö näyttöön perustuvassa toiminnassa
  Tutkimus- ja kehitystyön eettiset periaatteet
  Keskeinen oman alan englanninkielinen käsitteistö ja terminologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Opintojakson arvioinnissa painottuvat erityisesti osaamisalueet Tietoperusta ja Eettisyys ja yhteistyö.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kaarina Pirilä

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  TK-osuus, 3 op:
  Osoitetaan Moodle-alustalla. Sisältää myös nauhoitettuja verkkoluentoja.
  ===========================
  
  Ammatillinen englanti: Moodle-alusta, josta annetaan tarkemmat tiedot orientaatiossa.Orientaatiota tai verkko-oppitunteja ei nauhoiteta.
  ===========================

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Verkkokurssi, jossa tutkimus- ja kehittämistyön teoriaosuus (3 op) suoritetaan kokonaan Moodle-alustalla. Alusta auki 30.3.2020-15.6.2020
  
  Tässä opintojaksossa tarjotaan myös erillisiä menetelmäpajoja. Niiden suorittaminen on vapaaehtoista, mutta sitä suositellaan lämpimästi.
  Menetelmäpajoja on tarjolla kolme erilaista: kvantitatiivinen, kvalitatiivinen ja kehittämistyön paja.
  Yhden menetelmäpajan pituus on 1 x 3h.
  Jokaista menetelmäpajaa toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana.
  
  TK-osuuden vastuuopettaja Kaarina Pirilä.
  
  HUOM! Päivi Leskinen tarjoaa erillisiä tilastopajoja ja hänen tilastopajat ovat pakollisia. Niistä kannattaa lukea erillinen Päivin tiedote Omasta.
  
  ========================
  
  Ammatillisen englannin osuus (2 op) suoritetaan joko itsenäisesti erilaisten tehtävien avulla tai osallistumalla verkko-oppitunneille ja tekemällä annetut kotitehtävät ja olemalla aktiivinen verkko-oppitunneilla. Osallistuakseen opetukseen opiskelijalla pitää olla olemassa verkkoyhteys, kuulokemikrofoni ja tietokone, jotta hän voi osallistua opetukseen tehokkaasti. Älykännykkä ei ole suositeltava osallistumisväline.
  Englannin osuudessa on pakollinen orientaatio (ks. toteutuksen lukujärjestys) kaikille opintojakson englannin osuuden suorittaville osallistujille. Aikatauluihin saattaa tulla muutoksia. Tarkista aikataulut toteutuksen lukujärjestyksestä.
  
  Englannin opettajat: Katja Hämäläinen ja Anna Junnikkala.
  
  ========================

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  TK-osuus, 3 op:
  Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla. Pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Myös verkkotentti on suoritettava hyväksytysti.
  Menetelmäpajat hyväksytty/hylätty
  ====================
  
  Ammatillinen englanti: Osallistuminen orientaatioon, valitun suoritustavan mukaiset tehtävät ja suoritukset, kotitehtävien tekeminen ja aktiivisuus vaikuttavat arviointiin. Arviointi: hyväksytty-hylätty.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.03.2020 - 15.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  26.03.2020 - 02.04.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19K1
  • SXK18S2B2
  • SXL19S1
  • SXO19S1A
  • SXO19S2B
  • SXK18S2B1
  • SXQ19S1
  • SXP19S1
  • SXO19S1B
  • SXK18S2A
  • SXO19S2A
  • SXO19S1C

  Paikkoja

  20 - 130

  Opettaja

  Ulla Härkönen, Anu Valtonen, Anna Junnikkala, Kaarina Pirilä, Katja Hämäläinen, Päivi Leskinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Mukava verkkokurssi, tervetuloa opiskelemaan!

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Tenttien ajankohdat

  TK-osuuden, 3 op, verkkotentti on Moodlessa. Saa uusia 2 x kolmen päivän välein. Hyväksytty suoritus 50% oikein (hyväksytty/hylätty arviointi). Myös uusinnat tehtävä ennen 15.6., jolloin Moodle sulkeutuu.
  =====================
  
  Ammatillinen englanti (2 op): Osio arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Saadakseen hyväksytyn suoritusmerkinnän opiskelijan pitää tehdä kaikki valitsemansa suoritusvaihtoehdon tehtävät. Suoritusvaihtoehdot selostetaan orientaatiotunnilla. Jos opiskleija ei tee kaikkia suoritukseen vaadittavia tehtäviä, hänen suorituksena on hylätty, ja hän osallistuu uudelle toteutukselle myöhemmin.
  
  =====================

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Tutkimus- ja kehittämistyön osuus 3 x 27h.

  Sisällön jaksotus

  TK-osuus, 3 op:
  Opintojakson TK-osuuden (3 op) suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, tehtävien tekemisen ja verkkotentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.
  Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla, pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Kaikki suoritukset palautettava viimeistään 15.6., jolloin Moodle sulkeutuu.
  
  =============================
  
  Ammatillinen englanti: Kaikille pakollinen orientaatio ja valittu suoritustapa. Kaikki suoritukset pitää olla tehty valitun suoritustavan loppuun mennessä.