Lukuvuosi 2021 - 2022

•     Alaraajojen iho- ja kynsimuutokset SX00EP53-3001 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (SXD21S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata ihon kerroksellisen rakenteen ja kerrosten rakenteiden merkityksen. Opiskelija osaa kuvata iho- ja kynsimuutosten sekä kynnen ja ihon sairauksien syntymekanismit. Hän tunnistaa yleisimmät iho- ja kynsimuutokset sekä ihon ja kynnen sairaudet sekä erottaa ne toisistaan. Opiskelija osaa arvioida niiden vaikeusastetta ja laajuutta sekä tuntee hoidon kannalta sopivat menetelmät ja hoitoa tukevan tarkoituksenmukaisen ulkoisen lääkehoidon.
  
  Opiskelija tuntee ihon- ja kynsien sairauksien keskeiset laboratoriotutkimukset. Opiskelija tuntee ihon ja kynsien sairauksien kirurgisen hoidon. Opiskelija tuntee yleiset lääkehoidon periaatteet ja keskeisen iho- ja kynsisairauksien lääkehoidon. Opiskelija osaa kuvata keskeisten iho- ja kynsisairauksien lääkkeiden käyttöaiheet ja vaikutusmekanismit sekä tunnistaa niiden kauppanimikkeet. Opiskelija on selvillä lääkkeiden yhteisvaikutuksista sekä lääkkeiden aiheuttamista iho- ja kynsimuutoksista.

  Edeltävä osaaminen

  - Anatomia ja fysiologia 1 (5op)

  Opintojakson sisältö

  - Ihon ja kynsien rakenne ja tehtävät
  - Iho- ja kynsimuutosten ja -sairauksien sekä ihotautien syntymekanismit
  - Iho- ja kynsimuutosten ja –sairauksien tunnistaminen, erottaminen ja hoitoperiaatteet
  - Ihotautien hoidon periaatteet ja hoitomuodot
  - Jalkaterapian mahdollisuudet ihotautipotilaan hoidossa
  - Lääkehoidon yleiset periaatteet
  - Iho- ja kynsisairauksien lääkehoito
  - Eri lääkehoitojen vaikutukset jalkateriin, ihoon ja varpaankynsiin

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - noudattaa turvallisuusohjeita
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖJA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisesti
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Mona Liljegren

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD21S1

  Paikkoja

  5 - 35

  Opettaja

  Marita Saros, Kristiina Kokkonen, Mona Liljegren, Pirkko-Leena Kuosa

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Alaraajojen rakenne, toiminta ja kuntoutus 1 SX00EP54-3001 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (SXD21S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata tavallisimpien sairauksien synnyn, kehittymisen, sairauksiin liittyvät rakenteelliset muutokset solu- ja kudostasolla sekä paranemisen perusasiat patofysiologian näkökulmasta. Opiskelija hallitsee alaraajojen kudosten paranemisprosessit ja ymmärtää eri kudostyyppien kuntoutuksen periaatteet ja kuntoutukseen liittyvät protokollat. Opiskelija ymmärtää akuutti- ja rasitusvammojen eroavaisuudet ja yleiset syntymekanismit.
  
  Opiskelija tunnistaa yleisimmät alaraajoihin vaikuttavat tule-sairaudet ja osaa kuvata niiden syntymekanismit ja erotusdiagnoosit. Opiskelija harjaantuu eri alaraajaongelmien tutkimiseen, ennaltaehkäisyyn, kuntoutus- ja hoitomenetelmiin ja asiakkaan ohjaukseen. Opiskelija ymmärtää moniammatillisen yhteistyön merkityksen yhdessä muiden tule-asiakkaiden hoitavien tahojen kanssa.
  
  Opiskelija tuntee terapeuttisen harjoittelun sekä nivelten mobilisoinnin perusperiaatteet ja ymmärtää niiden käyttöaiheet eri alaraajaongelmien kuntoutuksessa.

  Edeltävä osaaminen

  - Anatomia ja fysiologia 1 (5op)
  - Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 1 (5op)

  Opintojakson sisältö

  - Sairauksien keskeiset etiologiset tekijät
  - Sairauden kulku ja siihen vaikuttavat tekijät
  - Sairauteen liittyviä rakenteellisia muutoksia
  - Sairauteen liittyvät elimistön toiminnalliset häiriötilat
  - Sairauden paranemisen yleiset lainalaisuudet
  - Patologisten muutosten diagnosointi ja hoidon perusteet
  - Eri kudosten kuntoutuksen periaatteet ja kuntoutusprotokollat
  - Akuutti- ja rasitusvammat
  - Tuki- ja liikuntaelinsairauksien etiologia
  - Erotusdiagnoosit
  - Tuki- ja liikuntaelinsairauksien ennaltaehkäisy ja hoito
  - Nivelrikko
  - Osteoporoosi
  - Terapeuttisen harjoittelun ja nivelten mobilisaation perusteet
  - Motorinen kontrolli ja oppiminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
  - etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
  - toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
  - tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
  - perustella tietolähteiden käytön
  - perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
  - toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Elina Wasenius

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD21S1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja

  Kristiina Kokkonen, Elina Wasenius

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Ammatillinen kehittyminen SJ00BJ93-3005 25.10.2021-22.12.2021  5 op  (SXD18S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija kehittyy suunnitelmallisuudessaan ja osaa laatia itselleen henkilökohtaisen portfolion. Hän vahvistaa omaa ammatillista asiantuntijuuttaan syventämällä omaa ohjausosaamistaan toteuttamalla ohjaustilanteita erilaisille asiakasryhmille. Osallistumalla kansallisiin ammatillisiin tapahtumiin opiskelija käynnistää kriittisen, arvioivan ja tutkimuksellisen työotteen jalkaterapian kehittämiseksi. Opintojen loppuvaiheessa opiskelija osoittaa asiantuntijuutensa kehittymisen erilaisin näytöin.

  Edeltävä osaaminen

  Harjoittelu 1 - SJ00BJ88
  Harjoittelu 2 - SJ00BJ89
  Harjoittelu 3 - SJ00BJ90
  Harjoittelu 4 - SJ00BJ91

  Opintojakson sisältö

  - Jalkaterapeutin ammatillisen kasvun tukeminen
  - Ohjaustaitojen kehittäminen
  - Ammattitaidon kehittäminen
  - Portfolio
  - Loppukokeet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
  - etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
  - selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
  - toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
  - suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
  - viestiä ammattialan asioista

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
  - arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä ja tutkimustietoa
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tutkimustietoa ammatillisissatehtävissä
  - toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä työtilanteissa
  - toimia tilaaja- ja asiakaslähtöisesti ja yrittäjänä
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia työtehtävissä vastuullisesti turvallisuus huomioiden
  - arvioida ammattieettistä toimintaa
  - edustaa ammattialaansa monialaisissa ja kansainvälisissä ryhmissä ja projekteissa

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa alan tietoperustan hyvän hallinnan
  - käyttää teorian ja ammattialan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi
  - luoda ja viestiä uutta tietoa
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - kehittää innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin ja ongelmiin
  - soveltaa ammatillista osaamistaan uusissa tilanteissa
  - ottaa vastuun ammatillisen prosessin kokonaisuudesta
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - kehittää yhteisön turvallisuutta ja vastuullisuutta
  - soveltaa ammattieettisiä periaatteita eri tilanteissa
  - johtaa henkilöiden/ryhmien ammatillista kehittymistä
  - toimia tavoitteellisesti, itseään ja työelämää kehittävästi

  ---

  Vastuuhenkilö

  Matti Kantola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.10.2021 - 22.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 16.05.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD18S1

  Opettaja

  Matti Kantola, Elina Wasenius

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Anatomia ja fysiologia 1 SX00EP44-3001 31.08.2021-22.12.2021  5 op  (SXD21S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa selittää tuki- ja liikuntaelimistön rakenteen ja toiminnan vuorovaikutusta kuvaamalla kudosten ominaisuuksia. Hän käyttää tuki- ja liikuntaelimistöön liittyviä ammatillisia termejä ja käsitteitä. Opiskelija nimeää luurangon luut ja alaraajan luuston yksityiskohdat. Hän osaa selittää alaraajan nivelten rakenteen ja toiminnan. Opiskelija nimeää selkärangan tärkeimmät rakenteet ja selittää niiden merkityksen. Hän tunnistaa rintakehän luut.
  
  Opiskelija tunnistaa alaraajan lihakset. Hän selittää niiden aiheuttamat liikkeet ymmärtäen lähtö- ja kiinnityskohtien merkityksen sekä avoimessa että suljetussa kineettisessä ketjussa. Opiskelija osaa kuvata yksityiskohtaisesti säären ja jalkaterän lihasten sijainnin. Hän analysoi lihasten vaikutusta varsinkin nilkan liikkeisiin sekä jalkaterän asennon ylläpitoon. Hän tunnistaa vartalon tärkeimmät lihakset ja niiden tehtävät. Opiskelija käyttää rakenteista ammatillista terminologiaa. Opiskelija osaa selittää pystyasennon hallinta- ja säätelyjärjestelmien toiminnan.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Opintojakson sisältö

  - Side-, rusto- ja luukudos
  - Poikkijuovaisen lihaksen rakenne ja supistumismekanismi
  - Anatomiset tasot, suunnat ja liikeakselit
  - Luurangon luut
  - Alaraajan luiden yksityiskohdat ja nivelet
  - Selkänikamien rakenne ja selkärangan nivelet
  - Tuki- ja liikuntaelimistön käsitteiden ja rakenteiden vierasperäinen ammatillinen terminologia
  - Alaraajan lihakset ja niiden aiheuttamat liikkeet avoimessa ja suljetussa kineettisessä ketjussa
  - Jalan kaaria ylläpitävät rakenteet
  - Vartalon lihakset
  - Pystyasennon hallinta- ja säätelyjärjestelmät ja niiden kehittyminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - noudattaa turvallisuusohjeita
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisesti
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pirkko-Leena Kuosa

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1) Gilroy, A. M., MacPherson; B.R. & Ross, L. M. (ed.) 2009: Atlas of anatomy. Latin nomenclature. Thieme. Tai joku muu tuki- ja liikuntaelimistön opiskeluun sopiva anatomian atlas, jossa on ääreishermosto mukana. Anatomian terminologia opiskellaan latinaksi, ei englanniksi.
  2) Vierimaa, H. & Laurila, M.: Keho. Anatomia ja fysiologia.
  3) Luentomateriaali, tehtävät
  4) Suositeltavaa on käyttää myös jotakin digitaalista oppimateriaalia, esim. Metropolian kirjastosta omalle koneelle ladattavaa Visible body -sivustoa.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento, harjoitustehtävät.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentit 1) ja 2) arvioidaan numeerisesti asteikolla 0-5.
  
  Mahdollinen tehtävä tai moodle-tentti vartalon anatomiasta ja pystasennon säätelystä arvioidaan hyväksytty/hylätty.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  31.08.2021 - 22.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2021 - 31.07.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD21S1

  Paikkoja

  5 - 35

  Opettaja

  Pirkko-Leena Kuosa

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
  
  Ns. "anatomiakioski" voidaan tarvittaessa järjestää. Kioskissa saa itsenäisen opiskelun tehtäviä tehdä ja malleja tutkiskella opiskelijalähtöisesti opettajan ollessa apuna. Kioskiaikaa voi pyytää Pirkko-Leenalta sähköpostilla, minkä jälkeen etsitään sopiva yhteinen aika.

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Erityisen tuen päätökset: Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

  Tenttien ajankohdat

  Osakokeet:
  Koe 1) 4.10.2022 (johdanto, alaraajan luut ja nivelet)
  Koe 2) 22.11.2022 (alaraajan lihakset ja kudokset)
  
  Uusintatenttitilaisuudet:
  SU202201 (24.1.2022) ja
  SU202203 (21.3.2022)
  
  Vartalon anatomian ja pystyasennon säätelyn perusteiden suoritustavoista sovitaan lukukauden aikana.
  
  Vain edellä mainituissa uusinnoissa voi suorittaa puuttuvan tentin 1) tai 2) tai molemmat. Puuttuvaa koetta saa yrittää uusia kaksi kertaa. Jos noissa määrätyissä uusinnoissa ei saa suoritustaan valmiiksi, opiskelija siirtyy suorittamaan puuttuvat osat seuraavan ryhmän opintojaksototeutuksessa. Jos haluaa korottaa arvosanaa, kokeet 1) ja 2) on tentittävä tutkintosäännön mukaisesti ensimmäisessä uusintatilaisuudessa uudelleen. Korotusta saa yrittää vain kerran.
  
  Uusintojen ilmoittautumisohjeet ja aikataulut OMAsta:
  
  https://opiskelija.oma.metropolia.fi/group/pakki/opiskelijan-opas/opinnot/tentit#sosiaali-%20ja%20terveysala
  
  Jos em. osoite ei aukea kopioituna, etsi OMAsta Pakki/opiskelijanopas/opinnot/tentit/sosiaali- ja terveysala);
  e-Hops:in kautta ilmoittautuminen on helpointa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työtä 5 op: 5x27 h = 135

•     Anatomia ja fysiologia 1 SX00EP44-3002 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (SXD22K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa selittää tuki- ja liikuntaelimistön rakenteen ja toiminnan vuorovaikutusta kuvaamalla kudosten ominaisuuksia. Hän käyttää tuki- ja liikuntaelimistöön liittyviä ammatillisia termejä ja käsitteitä. Opiskelija nimeää luurangon luut ja alaraajan luuston yksityiskohdat. Hän osaa selittää alaraajan nivelten rakenteen ja toiminnan. Opiskelija nimeää selkärangan tärkeimmät rakenteet ja selittää niiden merkityksen. Hän tunnistaa rintakehän luut.
  
  Opiskelija tunnistaa alaraajan lihakset. Hän selittää niiden aiheuttamat liikkeet ymmärtäen lähtö- ja kiinnityskohtien merkityksen sekä avoimessa että suljetussa kineettisessä ketjussa. Opiskelija osaa kuvata yksityiskohtaisesti säären ja jalkaterän lihasten sijainnin. Hän analysoi lihasten vaikutusta varsinkin nilkan liikkeisiin sekä jalkaterän asennon ylläpitoon. Hän tunnistaa vartalon tärkeimmät lihakset ja niiden tehtävät. Opiskelija käyttää rakenteista ammatillista terminologiaa. Opiskelija osaa selittää pystyasennon hallinta- ja säätelyjärjestelmien toiminnan.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Opintojakson sisältö

  - Side-, rusto- ja luukudos
  - Poikkijuovaisen lihaksen rakenne ja supistumismekanismi
  - Anatomiset tasot, suunnat ja liikeakselit
  - Luurangon luut
  - Alaraajan luiden yksityiskohdat ja nivelet
  - Selkänikamien rakenne ja selkärangan nivelet
  - Tuki- ja liikuntaelimistön käsitteiden ja rakenteiden vierasperäinen ammatillinen terminologia
  - Alaraajan lihakset ja niiden aiheuttamat liikkeet avoimessa ja suljetussa kineettisessä ketjussa
  - Jalan kaaria ylläpitävät rakenteet
  - Vartalon lihakset
  - Pystyasennon hallinta- ja säätelyjärjestelmät ja niiden kehittyminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - noudattaa turvallisuusohjeita
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisesti
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pirkko-Leena Kuosa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD22K2

  Opettaja

  Pirkko-Leena Kuosa

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Anatomia ja fysiologia 2 SX00EP46-3001 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (SXD21S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija kuvaa hermosolun rakenteen, hermoimpulssin muodostumisen ja johtumisen sekä impulssin välittymisen seuraavaan soluun. Hän selittää hermoston kehityksen pääpiirteet, hermoston perusrakenteen ja hermoston osien tärkeimmät tehtävät. Opiskelija kuvaa erityisesti alaraajojen keskeisimpien hermojen kulun ja kertoo niiden hermottamat lihasryhmät ja ihoalueet. Opiskelija kuvaa veren koostumuksen ja fysiologisen merkityksen. Hän selittää verenkiertoelimistön, lymfaattisen järjestelmän ja hengityselimistön rakenteen ja toiminnan pääpiirteet.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Opintojakson sisältö

  - Hermoston kehityksen pääpiirteet
  - Keskushermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet: sensoriset, motoriset ja autonomiset toiminnot
  - Ääreishermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet
  - Alaraajan ääreishermojen muodostuminen, kulku ja hermotuskohteet
  - Veri ja verenkierto
  - Lymfaattinen järjestelmä
  - Hengityselimistö

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - noudattaa turvallisuusohjeita
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖJA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisesti
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pirkko-Leena Kuosa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD21S1

  Paikkoja

  5 - 35

  Opettaja

  Pirkko-Leena Kuosa

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Asiantuntijaviestintä ja ammatillinen englanti SX00EP43-3001 30.08.2021-22.12.2021  5 op  (SXD21S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa toimia opiskelun ja työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa. Hän osaa tuottaa oman alansa tekstilajeja eri kanaviin. Opiskelija osaa viestiä asiantuntijana erilaisissa tehtävissä. Hän osaa hakea ja arvioida tietoa kriittisesti ja käyttää sitä tavoitteellisesti. Opiskelija tuntee suullisen ja kirjallisen viestinnän hyvät käytännöt ja osaa soveltaa niitä tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija osaa hyödyntää kieli- ja viestintätaitoaan ajattelunsa ja asiantuntijuutensa jatkuvaan kehittämiseen.
  Opiskelija osaa viestiä sujuvasti ja tehokkaasti englanniksi ammattialansa opiskelu- ja työtehtävissä, ja hän pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa kehittämisessä. Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti. Opiskelijalla on realistinen käsitys kieli- ja viestintäosaamisestaan, ja hän asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen ammattitaitonsa osana.

  Edeltävä osaaminen

  Asiantuntijaviestintä: Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2. Englannin kielen ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B2.

  Opintojakson sisältö

  Asiantuntijaviestintä
  - Asiantuntijan tekstitaidot ja ammatillisten tekstien laadinta
  - Vuorovaikutustaidot: asiakasviestintä, ryhmätyöskentely ja neuvottelutilanteet
  - Esiintymistaidot, puhumalla vaikuttaminen ja palautteen antaminen
  - Viestinnän suunnittelu ja arviointi
  - Tieteellisen kirjoittamisen perusteet
  - Lähteiden eettinen ja kriittinen käyttö ja merkintätavat
  
  Englannin kieli:
  - Ammattialan keskeiset kansainväliset ja kotikansainväliset vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
  - Ammattialan keskeiset käsitteet ja termit alan omissa teksteissä
  - Ammattialan tekstikäytänteet ja tekstityypit
  - Tiedon hankinta, käsittely, soveltaminen ja välittäminen sekä tieteellisen tiedon lukeminen vieraalla kielellä
  - Ammattialan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
  - Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
  - Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Hän osaa hakea tietoa ammatillisista lähteistä sekä hyödyntää hankkimaansa tietoa opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia asiantuntijatyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.
  Ammatillinen englanti: Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatin kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.

  Hyvä

  Opiskelija osaa itsenäisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Hän osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida tiedon luotettavuutta ja hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia rakentavasti asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.
  
  Ammatillinen englanti: Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti. Hän vaihtaa ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa, viestii aloitteellisesti ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset. Hän ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja yksityiskohtaisesti ja käyttää ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi niin, että kokonaisviesti välittyy sekä tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse viestin välittymistä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa tavoitteellisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Hän osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida kriittisesti tiedon luotettavuutta sekä hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä ja vetäjänä asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa. Opiskelija osoittaa halua kehittyä asiantuntijan viestintä- ja vuorovaikutustaidoissa.
  
  Ammatillinen englanti: Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä noudattaen. Hän vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan kielenkäyttäjän kanssa ja viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat. Hän ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti, käyttää vaativaa ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu sekä tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 22.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2021 - 31.07.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD21S1

  Paikkoja

  5 - 35

  Opettaja

  Sote Englanti Virtuaali, Anu Luoma

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Asiantuntijaviestintä ja ammatillinen englanti SX00EP43-3002 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (SXD22K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa toimia opiskelun ja työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa. Hän osaa tuottaa oman alansa tekstilajeja eri kanaviin. Opiskelija osaa viestiä asiantuntijana erilaisissa tehtävissä. Hän osaa hakea ja arvioida tietoa kriittisesti ja käyttää sitä tavoitteellisesti. Opiskelija tuntee suullisen ja kirjallisen viestinnän hyvät käytännöt ja osaa soveltaa niitä tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija osaa hyödyntää kieli- ja viestintätaitoaan ajattelunsa ja asiantuntijuutensa jatkuvaan kehittämiseen.
  Opiskelija osaa viestiä sujuvasti ja tehokkaasti englanniksi ammattialansa opiskelu- ja työtehtävissä, ja hän pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa kehittämisessä. Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti. Opiskelijalla on realistinen käsitys kieli- ja viestintäosaamisestaan, ja hän asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen ammattitaitonsa osana.

  Edeltävä osaaminen

  Asiantuntijaviestintä: Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2. Englannin kielen ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B2.

  Opintojakson sisältö

  Asiantuntijaviestintä
  - Asiantuntijan tekstitaidot ja ammatillisten tekstien laadinta
  - Vuorovaikutustaidot: asiakasviestintä, ryhmätyöskentely ja neuvottelutilanteet
  - Esiintymistaidot, puhumalla vaikuttaminen ja palautteen antaminen
  - Viestinnän suunnittelu ja arviointi
  - Tieteellisen kirjoittamisen perusteet
  - Lähteiden eettinen ja kriittinen käyttö ja merkintätavat
  
  Englannin kieli:
  - Ammattialan keskeiset kansainväliset ja kotikansainväliset vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
  - Ammattialan keskeiset käsitteet ja termit alan omissa teksteissä
  - Ammattialan tekstikäytänteet ja tekstityypit
  - Tiedon hankinta, käsittely, soveltaminen ja välittäminen sekä tieteellisen tiedon lukeminen vieraalla kielellä
  - Ammattialan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
  - Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
  - Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa ohjattuna käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Hän osaa hakea tietoa ammatillisista lähteistä sekä hyödyntää hankkimaansa tietoa opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia asiantuntijatyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.
  Ammatillinen englanti: Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatin kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.

  Hyvä

  Opiskelija osaa itsenäisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Hän osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida tiedon luotettavuutta ja hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia rakentavasti asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa.
  
  Ammatillinen englanti: Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti. Hän vaihtaa ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa, viestii aloitteellisesti ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset. Hän ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja yksityiskohtaisesti ja käyttää ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi niin, että kokonaisviesti välittyy sekä tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse viestin välittymistä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa tavoitteellisesti käyttää ja tuottaa ammatillisessa asiantuntijatyössä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tekstilajeja. Hän osaa hakea monipuolisesti tietoa ammatillisista lähteistä ja arvioida kriittisesti tiedon luotettavuutta sekä hyödynnettävyyttä opinnoissaan ja työtehtävissään. Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä ja vetäjänä asiantuntijantyön sekä tutkimus- ja kehittämistyön viestintätilanteissa. Opiskelija osoittaa halua kehittyä asiantuntijan viestintä- ja vuorovaikutustaidoissa.
  
  Ammatillinen englanti: Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä noudattaen. Hän vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan kielenkäyttäjän kanssa ja viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat. Hän ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti, käyttää vaativaa ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu sekä tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Liisa Jaakkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD22K2

  Opettaja

  Liisa Jaakkonen, Sote Viestintä Virtuaali

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Harjoittelu 1 SJ00BJ88-3007 25.10.2021-22.12.2021  5 op  (SXD20S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa käyttäessään jalkaterapian instrumentteja ja laitteita turvallisesti sekä tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija hallitsee palvelutoiminnan periaatteet sekä käytänteet ja osaa toimia asianmukaisesti Positian työyhteisössä. Opiskelija osaa hyödyntää asiakastyössä oppimiaan tutkimistaitoja ja hoitomenetelmiä, ymmärtää jalkaterapiaprosessin ja aloittaa kliinisen päättelyn harjoittelun käytännössä.
  
  Opiskelija tuntee kliinisen päättelyn prosessin ja kliinisen päättelyn malleja, jotta voi käynnistää jalkaterapiasuunnitelman ja hoidon edellyttämän päättelyprosessin käytännössä.
  
  Opiskelija käynnistää itsearvioinnin ja vertaisarvioinnin annettujen lomakkeiden mukaisesti. Opiskelija käynnistää asiakaspaperien ohjeenmukaisen kirjaamisen. Opiskelija osaa kartoittaa asiakkaan omahoitotottumukset ja osaa priorisoida keskeiset ohjaustarpeet.
  
  Opiskelija osaa selittää mikrobienvastaisen lainsäädännön ja torjuntatyön organisaation Suomessa. Opiskelija tietää työssään esiintyvien yleisimpien infektiotautien syntymekanismin ja aiheuttajat erityisesti ihon, limakalvojen ja jalan alueella. Opiskelija osaa kuvata mikrobienvastaisen puolustusjärjestelmän toimintaa erityisesti solujen tasolla veressä ja imunesteessä. Opiskelija tietää aiheuttajamikrobien tartuntateitä ja pystyy kuvaamaan yleisimpien infektiotautien taudinkuvaa ja oireita sekä tietää mikrobitartunnoilta suojautumisen perusteita ammatissaan.

  Edeltävä osaaminen

  Ennen opintojaksolle osallistumista opiskelijalla tulee olla suoritettuna:
  Jalkaterapian ammatilliset perusteet 1 - SJ00BJ65
  Jalkaterapian ammatilliset perusteet 2 - SJ00BJ66
  Toimintakyvyn arvioinnin perusteet jalkaterapiassa - SJ00BJ68
  Toimintakyvyn arvioinnin menetelmät jalkaterapiassa - SJ00BJ70

  Opintojakson sisältö

  - Positia-palvelutoimintayksikkö
  - Asiakkaan jalkaterapeuttinen tutkiminen
  - Asiakkaan jalkaterapeuttisen hoidon toteutus
  - Jalkaterapiaprosessi
  - Itsearviointi ja vertaisarviointi
  - Jalkojen terveystarkastukset
  - Jalkojen omahoidon ohjaus
  - Asiakaspapereihin kirjaaminen
  - Kliinisen päättelyn prosessi
  - Kliinisen päättelyn malleja
  - Kliinisen päättelyn edellytykset
  - Diagnostisen päättelyn kehittyminen case-esimerkkien avulla
  - Infektiotautien torjunnan lainsäädäntö ja organisaatio Suomessa
  - Kliininen mikrobiologia tieteenalana, tarttuvat taudinaiheuttajat
  - Mikrobien vaikutus tautien synnyssä
  - Infektiotauti ja aiheuttajamikrobit, normaalifloora
  - Mikrobienvastaisen puolustusjärjestelmän toiminta veressä ja imunesteessä
  - Normaaliflooran häiriötilat ja niiden korjaaminen
  - Infektioita aiheuttavien mikrobien endogeeniset ja eksogeeniset tartuntatiet, käsihygienia
  - Infektioiden laboratoriodiagnostiikan tulokset ja niiden tulkinta
  - Suojautuminen mikrobeilta asiakastyössä
  - Infektiot lapsilla, vanhuksilla ja perusterveillä
  - Ihon, limakalvojen ja raajojen infektiot
  - Hengitystieinfektiot
  - Sairaalainfektiopotilaat avohoidossa
  - Luiden, lihasten ja nivelten infektiot, autoimmuunisairaudet

  ---

  Vastuuhenkilö

  Mona Liljegren

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  työelämän ohjaus
  laboraatio

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  16 x jatkuva arviointi 80%
  1 x oppimistehtävä 20%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.10.2021 - 22.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 16.05.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD20S1

  Opettaja

  Sasu Hyytiä, Marita Saros, Matti Kantola, Mona Liljegren, Elina Wasenius, Sami Pesonen

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Harjoittelu

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  16 x 7h harjoittelu

•     Harjoittelu 3 SJ00BJ90-3006 25.10.2021-22.12.2021  5 op  (SXD19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa käyttää asiantuntijuuttaan moniammatillisessa tiimissä harjoittelujakson aikana. Opiskelija osaa soveltaa eri jalkaterapian tutkimus- ja hoitomenetelmiä monipuolisesti ja asiakaslähtöisesti sekä tunnistaa oman asiantuntijuutensa kehittämistarpeet. Opiskelija kykenee aiempaa itsenäisempään työskentelyyn.
  
  Opiskelija osaa ohjata alkuvaiheen opiskelijoita harjoittelussa ja hallitsee perusteet vertaistuutoroinnista sekä opiskelijan ohjauksesta työelämässä.

  Edeltävä osaaminen

  Ennen opintojaksolle osallistumista opiskelijalla tulee olla suoritettuna:
  Tuki- ja liikuntaelimistön jalkaterapian perusteet - SJ00BJ82
  Tuki- ja liikuntaelimistön jalkaterapia 1 - SJ00BJ83
  Tuki- ja liikuntaelimistön jalkaterapia 2 - SJ00BJ84
  Harjoittelu 2 - SJ00BJ89

  Opintojakson sisältö

  - Asiakkaan jalkaterapeuttinen tutkiminen
  - Asiakkaan jalkaterapeuttisen hoidon toteutus ja arviointi
  - Moniammatillinen yhteistyö
  - Kirjallinen oppimistehtävä
  - Vertaistuutorointi

  ---

  Vastuuhenkilö

  Mona Liljegren

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  työelämän ohjaus
  Laboraatio

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  16 x jatkuva arviointi 80%
  1 x oppimistehtävä 20%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.10.2021 - 22.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 16.05.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD19S1

  Opettaja

  Sasu Hyytiä, Jalkaterapia Virtuaali, Matti Kantola, Mona Liljegren, Elina Wasenius, Sami Pesonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opettajalla on oikeus antaa opiskelijalle lisätehtäviä esim. poissaolojen johdosta pedagogisin perustein.
  
  Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
  
  Mikäli opiskelijalla on yksilöllisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Harjoittelu

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  16 x 7h harjoittelu

•     Harjoittelu 5 SJ00BJ92-3005 25.10.2021-22.12.2021  5 op  (SXD18S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa soveltaa eri jalkaterapian tutkimus- ja hoitomenetelmiä monipuolisesti ja asiakaslähtöisesti ja työskentelee itsenäisesti sekä vastuullisesti. Opiskelija hallitsee jalkaterapiaprosessin eri vaiheet ja toteuttaa ne itsenäisesti. Hän vahvistaa omaa ammatillista asiantuntijuuttaan syventämällä omaa tutkimus- ja hoito-osaamistaan sekä tietoperustaansa.

  Edeltävä osaaminen

  Ennen opintojaksolle osallistumista opiskelijalla tulee olla suoritettuna:
  SJ00BJ86 Korkean riskin asiakkaat jalkaterapiassa

  Opintojakson sisältö

  - Asiakkaan jalkaterapeuttinen tutkiminen
  - Asiakkaan jalkaterapeuttisen hoidon toteutus ja arviointi
  - Kirjallinen oppimistehtävä
  - Moniammatillinen yhteistyö

  ---

  Vastuuhenkilö

  Mona Liljegren

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  työelämän ohjaus
  laboraatio

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  20 x jatkuva arviointi 80%
  1 x oppimistehtävä 20%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.10.2021 - 22.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.05.2021 - 31.05.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD18S1

  Opettaja

  Mona Liljegren

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Työelämäharjoittelu

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  15 x 7h työelämäharjoittelu
  5 x 7h työelämäharjoittelu (Harjoittelu 2)
  15 h oppimispäiväkirja

•     Innovaatioprojekti (Sote, iltaminno) XX00BH18-3467 20.09.2021-09.12.2021  10 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
  Tutustu palvelumuotoiluun
  Lisäksi:
  2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
  3. MINNO työkalupakki

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojakso toteutetaan iltaopetuksena ja etätoteutuksena.
  Toteutus edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 20.9.-9.12.2021
  Ennakkotehtävä
  Aktivoiva luento
  ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
  ohjatut harjoitteet
  projektityöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
  Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
  Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.09.2021 - 09.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 16.05.2021

  • 10 op

  Paikkoja

  30 - 470

  Opettaja

  Ulla Härkönen, Jenny West, Marita Saros, Teija Rautiola, Ulla Marjosola, Marita Räsänen, Juha Havukumpu, Hannele Hokkanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
  Kesto 12 viikkoa
  Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
  Projektiaihioihin tulevat näkyviin OMA-työtilaan, joka julkaistaan myöhemmin.
  Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
  Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
  Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 8.12 päivällä, aika tarkentuu myöhemmin
  Palaute/arviointikeskustelun aika 9.12. klo 17-21.00.
  Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
  
  AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista.
  
  Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
  
  Opintojaksssa työskennellään etänä. Katso tästä tarkemmin etäopetustoteutukseen liittyvästä henkilötietojen käsittelystä ja henkilötietojen käsittelyssä käytettävistä järjestelmistä, ohjelmistoista, IT-sovelluksista ja sähköisistä työvälineistä. Linkki Metropolian laajaan opiskelija- ja opintotietorekisterin tietosuojaselosteeseen https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
  
  
  Mahdolliset lisäkysymykset oman osaamisalueen MINNO koordinaattorille sähköpostilla
  (s-posti nimi@metropolia.fi)
  Terveysala; Hannele Hokkanen ja Teija Rautiola
  Kuntoutus ja tutkiminen: Jenny West ja Ulla Marjosola
  Hyvinvointi:

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  10 op

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Projektien aihiot työelämälähtöisiä

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h opiskelijan työtä
  10 op= 270h

  Sisällön jaksotus

  Kesto 12 vko, 20.9.-9.12.2021. Innovaatioprojektin opintopäivät viikottain ti-to klo 17-21.00
  
  Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus 21.9.2021 kunkin projektin omaan OMA-työtilaan)
  Projekteihin ilmoittautuminen e-lomakkeella xx.2021 ja päättyy xx.2021.
  
  20.9.2021. Orientaatio klo 17-18.00
  21.9. Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
  22.9. Tilaajatapaaminen
  22.9. - 9.12. Projektikohtainen työskentely ti-to illat klo 17-21.00.
  Lisäksi itsenäistä työskentelyä projektiryhmissä sovitulla tavalla
  Ohjaajan tapaaminen viikottain ti klo 17-21.00
  
  8.12. MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma päivällä
  9.12. Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa illalla klo 17-21.00

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

•     Innovaatioprojekti (avoin kaikille Sote opiskelijoille) XX00BH18-3416 25.10.2021-09.12.2021  10 op  (SXO19S2B, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
  Tutustu palvelumuotoiluun
  Lisäksi:
  2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
  3. MINNO työkalupakki

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 25.10.-9.12.2021
  Ennakkotehtävä
  Aktivoiva luento
  ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
  ohjatut harjoitteet
  projektityöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
  Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
  Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.10.2021 - 09.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 16.05.2021

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXO19S2B
  • SXK19S1
  • SXO19S1B
  • SXO19S2A
  • SXO19S1C

  Paikkoja

  20 - 120

  Opettaja

  Jenny West, Marita Saros, Teija Rautiola, Ulla Marjosola, Eero Kokko, Pasi Miettinen, Hannele Hokkanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
  Kesto 7 viikkoa
  Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
  Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
  Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
  Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
  Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 8.12
  Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
  
  AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista.
  
  Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
  
  Opintojaksssa työskennellään osin etänä. Katso tästä tarkemmin etäopetustoteutukseen liittyvästä henkilötietojen käsittelystä ja henkilötietojen käsittelyssä käytettävistä järjestelmistä, ohjelmistoista, IT-sovelluksista ja sähköisistä työvälineistä. Linkki Metropolian laajaan opiskelija- ja opintotietorekisterin tietosuojaselosteeseen https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri
  
  
  Mahdolliset lisäkysymykset oman osaamisalueen MINNO koordinaattorille sähköpostilla
  (s-posti nimi@metropolia.fi)
  Terveysala; Hannele Hokkanen ja Teija Rautiola
  Kuntoutus ja tutkiminen: Jenny West, Ulla Marjosola
  Hyvinvointi:

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  10 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Projektien aihiot työelämälähtöisiä

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h opiskelijan työtä
  10 op= 270h

  Sisällön jaksotus

  Intensiivitoteutus 7 viikkoa. Innovaatioprojekti opintopäiviä ma-to
  Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua).
  Projekteihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella xxxx.2021 ja päättyy xxxx.2021.
  
  Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus 26.10.2021 mennessä kunkin projektin omaan OMA-työtilaan, jonka saatte ensimmäisellä tapaamisella opettajalta.)
  
  25.10 klo 9-11.30 Orientaatio (verkossa, linkki lähetetään OMA tiedotteena)
  26.10.Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
  Tilaajatapaaminen ensimmäisellä viikolla projektikohtaisella aikataululla
  26.10.-9.12. Projektikohtainen työskentely ma-to päivät.
  Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti maanantaisin ja torstaisin
  (tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavina päivinä)
  8.12 MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma
  9.12. Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

•     Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 1 SX00EP50-3001 26.08.2021-31.12.2021  5 op  (SXD21S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa käyttää erilaisia jalkaterapiaan soveltuvia toimintakyvyn mittareita, tietojenkeruumenetelmiä ja mittaustyyppejä sekä osaa arvioida käyttämiensä mittareiden ja mittausten luotettavuutta. Opiskelija osaa palpoida eri anatomisia rakenteita sekä kuvata tekemiään löydöksiä käyttäen erilaisia palpaatiotekniikoita. Opiskelija osaa kuvata ihanteellisen pystyasennon piirteet. Opiskelija hallitsee alaraajojen linjauksen, jalkapohjan kuormittumisen arvioinnin, pystyasennon ja tasapainon arvioinnin menetelmiä. Opiskelija ymmärtää nivelten liikelaajuuksien ja manuaalisen lihasvoiman arvioinnin perusperiaatteet ja osaa soveltaa tietoa asiakasta tutkiessaan.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Opintojakson sisältö

  - Alaraajan kudosten ja rakenteiden palpaatio
  - Tuki- ja liikuntaelimistön tutkimisen edellytykset
  - Ihanteellinen pystyasento
  - Alaraajojen linjausten tutkiminen
  - Jalkapeili- ja painannekuvatutkimus
  - Mittareiden ja mittausten luotettavuus
  - Tietojenkeruumenetelmät
  - Jalkaterapiassa sovellettavat toimintakyky- ja tasapainotutkimukset
  - Nivelten liikelaajuuksien arviointi
  - Manuaalinen lihasvoiman arviointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - noudattaa turvallisuusohjeita
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisesti
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Matti Kantola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2021 - 31.07.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD21S1

  Paikkoja

  5 - 35

  Opettaja

  Sasu Hyytiä, Matti Kantola, Sami Pesonen

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 1 SX00EP50-3002 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (SXD22K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa käyttää erilaisia jalkaterapiaan soveltuvia toimintakyvyn mittareita, tietojenkeruumenetelmiä ja mittaustyyppejä sekä osaa arvioida käyttämiensä mittareiden ja mittausten luotettavuutta. Opiskelija osaa palpoida eri anatomisia rakenteita sekä kuvata tekemiään löydöksiä käyttäen erilaisia palpaatiotekniikoita. Opiskelija osaa kuvata ihanteellisen pystyasennon piirteet. Opiskelija hallitsee alaraajojen linjauksen, jalkapohjan kuormittumisen arvioinnin, pystyasennon ja tasapainon arvioinnin menetelmiä. Opiskelija ymmärtää nivelten liikelaajuuksien ja manuaalisen lihasvoiman arvioinnin perusperiaatteet ja osaa soveltaa tietoa asiakasta tutkiessaan.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Opintojakson sisältö

  - Alaraajan kudosten ja rakenteiden palpaatio
  - Tuki- ja liikuntaelimistön tutkimisen edellytykset
  - Ihanteellinen pystyasento
  - Alaraajojen linjausten tutkiminen
  - Jalkapeili- ja painannekuvatutkimus
  - Mittareiden ja mittausten luotettavuus
  - Tietojenkeruumenetelmät
  - Jalkaterapiassa sovellettavat toimintakyky- ja tasapainotutkimukset
  - Nivelten liikelaajuuksien arviointi
  - Manuaalinen lihasvoiman arviointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - noudattaa turvallisuusohjeita
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisesti
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Matti Kantola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD22K2

  Opettaja

  Matti Kantola, Pekka Anttila

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 2 SX00EP51-3001 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (SXD21S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata biomekaniikan peruskäsitteet ja osaa yhdistää biomekaniikan osaksi toimintakykyä ja alaraajojen toimintoja. Opiskelija osaa kuvata kävelyn vaiheet ja aika-matkamuuttujat. Opiskelija osaa kuvata alaraajojen nivelten ja lihasten toimintaa kävelyssä sekä ymmärtää vartalon ja yläraajan liikkeiden merkityksen kävelyssä. Opiskelija ymmärtää nilkan ja jalkaterän toiminnallista anatomiaa ja biomekaniikkaa kävelyn eri vaiheissa. Opiskelija osaa soveltaa kävelyn biomekaanisia perusteita tutkiessaan asiakkaan liikkumista. Opiskelija tuntee arviointimenetelmiä, joilla arvioidaan liikettä, liikkumista ja liikkeenhallintaa sekä osaa käyttää arvioinnin tuloksia kliinisessä päätöksenteossa.

  Edeltävä osaaminen

  - Anatomia ja fysiologia 1 (5op)
  - Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 1 (5op)

  Opintojakson sisältö

  - Liikkumisen arviointi
  - Biomekaniikan periaatteet
  - Nilkan ja jalkaterän toiminnallinen anatomia ja biomekaniikka
  - Liikeanalyysijärjestelmät
  - Kävelyn perusteet
  - Nivelten toiminta ja lihastyö kävellessä
  - Kävelyn poikkeavuudet
  - Kävelyn visuaalinen havainnointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - noudattaa turvallisuusohjeita
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖJA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisesti
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Matti Kantola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD21S1

  Paikkoja

  5 - 35

  Opettaja

  Matti Kantola, Pekka Anttila

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Jalkaterapia osana terveys- ja kuntoutuspalveluja SX00EP47-3001 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (SXD21S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää työyhteisön verkostomaisuuden ja osaa toimia työyhteisön erilaisissa rooleissa. Opiskelija tuntee sosiaali- ja terveyspalvelut ja niitä koskevan lainsäädännön pääpiirteittäin Opiskelija tuntee esteettömyyskäsitteen asiakkaan, työntekijän, toimintaympäristön ja lainsäädännön näkökulmista.
  
  Opiskelija tuntee jalkaterapiapalveluiden järjestämisen periaatteet. Hän tuntee palveluiden järjestämisen periaatteet ja kilpailutuskäytänteet. Opiskelija ymmärtää sosiaali- ja terveyspalveluiden merkityksen yksilöille, yhteisöille ja yhteiskunnalle. Hän osaa ohjata asiakasta palveluiden piiriin tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija tunnistaa omat mahdollisuudet jalkaterapian toimijana ja kehittäjänä.
  
  Opiskelija osaa kuvata jalkaterapiaprosessin vaiheet ja osaa hyödyntää niitä jalkaterapian suunnittelussa ja toteutuksessa. Opiskelija on tietoinen terveys- ja sairauskertomusjärjestelmästä ja kirjaamisvelvollisuudesta ja osaa kirjata tarvittavat tiedot asiakastietojärjestelmään. Opiskelija osaa laatia jalkaterapian lähetteitä ja palautteita hahmottaakseen moniammatillisen työn merkityksen osana asiakkaan kokonaishoitoa.
  
  Työelämän ruotsi:
  Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (1129/2014, 7 §) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen (ruotsin kielen tai suomen toisena kielenä) suullisen ja kirjallisen taidon. Opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti oman alansa työympäristössä ja monialaisen työyhteisön jäsenenä ottaen eettisesti huomioon erilaiset toimijat työskentelyssään ruotsin kielellä sekä Suomessa että Pohjoismaissa TAI suomen kielellä (S2) Suomessa ottaen huomioon viestintä tilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
  
  Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot (ruotsi tai suomi toisena kielenä) ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoa B1. Opiskelija osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa ei lähteistä ja välittää tietoa kirjallisesti ja suullisesti hyödyntäen teknologiaa ja digitalisaation suomia mahdollisuuksia oman alansa työtehtävissä. Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ottaa vastuuta oman kieli- ja viestintäosaamisensa kehittämisestä sekä kyky ja motivaatio kehittää niitä.

  Edeltävä osaaminen

  - Jalkaterapian ammatilliset perusteet (5op)
  - Jalkaterveyden edistäminen (5op)
  - Toinen kotimainen kieli: Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B1.

  Opintojakson sisältö

  - Jalkaterapiapalvelut pääkaupunkiseudulla
  - Verkostoituminen
  - Esteettömyys
  - Palvelunohjaus
  - Kilpailutus
  - Jalkaterapiaprosessi: jalkaterapiatarpeen määritys, jalkaterapian suunnittelu, jalkaterapian toteutus, jalkaterapian arviointi
  - Kirjaaminen
  - Potilasasiakirjojen laatiminen ja säilyttäminen
  - Terveydenhuollon asiakas- ja potilasasiakirjajärjestelmät ja niihin kirjaaminen
  - Jalkaterapianimikkeistön soveltaminen kirjaamisessa
  - Jalkaterapian lähete ja palaute moniammatillisen työn tukena
  Toisen kotimaisen kielen opiskelu integroidaan seuraavin sisällöin:
  - Ammattialan keskeiset kansainväliset ja kotikansainväliset vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
  - Ammattialan keskeiset käsitteet ja termit
  - Ammattialan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
  - Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
  - etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
  - toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
  - tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
  
  Toinen kotimainen kieli: Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija selviytyy tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa. Hän osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä. Virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa. Hän osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta. Hän hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa, mutta epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa. Hän käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti. Hän ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuuden arviointia.

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa
  
  Toinen kotimainen kieli: Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa. Hän osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy, ja osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa. Hän osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa. Sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää. Hän ääntää ymmärrettävästi, eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perille menoa.

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
  - perustella tietolähteiden käytön
  - perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
  - toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa
  
  Toinen kotimainen kieli: Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija selviytyy hyvin monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa. Hän osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla ja osuvalla tavalla. Hän osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialan tilanteissa. Puhe on sujuvaa ja vaivatonta ja ottaa huomioon keskustelukumppanin. Hän käyttää oman alan ja yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi. Hän ääntää selkeästi ja lauserytmi on luontevaa.

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Matti Kantola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD21S1

  Paikkoja

  5 - 35

  Opettaja

  Jalkaterapia Virtuaali, Matti Kantola, Mona Liljegren

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Jalkaterapian ammatilliset perusteet SX00EP45-3001 28.09.2021-22.12.2021  5 op  (SXD21S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata jalkaterapian keskeisen sisällön, käsitteistön ja ydinosaamisalueet sekä historiallisen viitekehyksen. Hän tietää, miten jalkaterapiapalvelut on organisoitu, tunnistaa laadukkaan jalkaterapian osa-alueet ja sitoutuu kehittämään niitä. Opiskelija osaa kuvata oman alansa kansalliset ja kansainväliset verkostot ja osaa hyödyntää niitä opiskelussa sekä työssä.
  
  Opiskelija osaa hakea, arvioida ja perustella kriittisesti hakemaansa tutkimukseen perustuvaa oman alansa tietoa ja ammatillisia käytänteitä sekä ymmärtää näyttöön perustuvan tiedon merkityksen. Opiskelija hallitsee kriittisen ajattelun sekä käsitteen ja teorianmuodostuksen perusteet, ja hän ymmärtää tiedonkäsityksen merkityksen kehittämistoiminnassa. Opiskelija osaa kuvata hyvät tutkimus- ja kehittämistoiminnan eettiset käytännöt. Opiskelija osaa kuvata terveiden alaraajojen ja jalkaterien tunnuspiirteet. Hän erottaa niissä tapahtuneet muutokset sekä soveltaa tietoa asiakkaan tutkimisessa.
  
  Opiskelija hallitsee ensiavun perusteet.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Opintojakson sisältö

  -Jalkaterapian ydinosaamisalueet
  - Jalkaterapianimikkeistö
  - Jalkaterapian kehitys Suomessa ja maailmalla
  - Jalkaterapiapalvelut osana sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmää
  - Jalkaterapian tieto-, arvoperusta ja kirjallisuus
  - Kriittinen ajattelu, käsitteen ja teorianmuodostus
  - Tutkimusetiikka
  - Jalkaterapian kansalliset ja kansainväliset verkostot
  - Jalkaterapeutin työtä ohjaava lainsäädäntö
  - Näyttöön perustuva jalkaterapia
  - Tiedonhaku
  - Terve alaraaja ja jalkaterä
  - Ensiavun perusteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - noudattaa turvallisuusohjeita
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisesti
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Matti Kantola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ensiapuun liittyvä opiskelumateriaali:
  www.punainenristi.fi
  www.punainenristi.fi/opiensiapua
  Korte, Henna ja Myllyrinne, Kristiina 2017 Ensiapu
  Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017
  Kustantaja ja Copyright 2017 Suomen Punainen Risti
  www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)
  Oppiportti: Duodecimin verkkokurssi/ Elvytys
  Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010.
  Metropolia ammattikorkeakoulun Turvallisuusopas.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Laboraatio-opetus pienryhmissä
  Yksilöohjaus
  Ohjatut harjoitukset
  Tehtäväohjattu opetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.09.2021 - 22.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2021 - 31.07.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD21S1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja

  Matti Kantola, Päivi Eskola

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
  
  Ensiavun osuudesta lähiopiskelun eli harjoitustunnit voi hyväksilukea, mikäli opiskelijalla on osoittaa todistus aikaisemmasta ensiavun opiskelusta. Opiskelijan tulee lähettää dokumentti sähköpostin liitteenä ensiavun opettajalle: paivi.eskola@metropolia.fi hyvissä ajoin ennen lähiopetuksen toteutumista. Ensiavun opiskeluun sisältyy arvioitavia yksilö- ja pienryhmätehtäviä (ks. OMAn työtila). Ensiavun harjoitustunneille otetaan mukaan ennakkotehtävät tehtyinä ja pukeudutaan rentoihin vaatteisiin sekä sisäkenkiin. Harjoitustunneilla on läsäolovelvoite. Ensiavun harjoitukset toteutuvat pienryhmissä ja ryhmäjako ilmoitetaan hyvissä ajoin ennen harjoitustunteja.

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  10 x 27h
  Ensiapu 1,0 op / Päivi Eskola

  Aika ja paikka

  Ensiavun lähiopetus tapahtuu Myllypuron kampuksella.

•     Jalkaterapian ammatilliset perusteet SX00EP45-3002 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (SXD22K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata jalkaterapian keskeisen sisällön, käsitteistön ja ydinosaamisalueet sekä historiallisen viitekehyksen. Hän tietää, miten jalkaterapiapalvelut on organisoitu, tunnistaa laadukkaan jalkaterapian osa-alueet ja sitoutuu kehittämään niitä. Opiskelija osaa kuvata oman alansa kansalliset ja kansainväliset verkostot ja osaa hyödyntää niitä opiskelussa sekä työssä.
  
  Opiskelija osaa hakea, arvioida ja perustella kriittisesti hakemaansa tutkimukseen perustuvaa oman alansa tietoa ja ammatillisia käytänteitä sekä ymmärtää näyttöön perustuvan tiedon merkityksen. Opiskelija hallitsee kriittisen ajattelun sekä käsitteen ja teorianmuodostuksen perusteet, ja hän ymmärtää tiedonkäsityksen merkityksen kehittämistoiminnassa. Opiskelija osaa kuvata hyvät tutkimus- ja kehittämistoiminnan eettiset käytännöt. Opiskelija osaa kuvata terveiden alaraajojen ja jalkaterien tunnuspiirteet. Hän erottaa niissä tapahtuneet muutokset sekä soveltaa tietoa asiakkaan tutkimisessa.
  
  Opiskelija hallitsee ensiavun perusteet.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Opintojakson sisältö

  -Jalkaterapian ydinosaamisalueet
  - Jalkaterapianimikkeistö
  - Jalkaterapian kehitys Suomessa ja maailmalla
  - Jalkaterapiapalvelut osana sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmää
  - Jalkaterapian tieto-, arvoperusta ja kirjallisuus
  - Kriittinen ajattelu, käsitteen ja teorianmuodostus
  - Tutkimusetiikka
  - Jalkaterapian kansalliset ja kansainväliset verkostot
  - Jalkaterapeutin työtä ohjaava lainsäädäntö
  - Näyttöön perustuva jalkaterapia
  - Tiedonhaku
  - Terve alaraaja ja jalkaterä
  - Ensiavun perusteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - noudattaa turvallisuusohjeita
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisesti
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Matti Kantola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD22K2

  Opettaja

  Matti Kantola, Päivi Eskola

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Jalkaterveyden edistäminen SX00EP48-3001 22.10.2021-31.12.2021  5 op  (SXD21S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata terveyden edistämisen moniulotteisena ilmiönä ja jatkuvana prosessina. Opiskelija osaa tunnistaa asiakkaaseen liittyvän ohjauksellisen tarpeen ja ohjata asiakasta hänen voimavarojaan ja osallistumistaan vahvistavalla tavalla. Opiskelija osaa kuvata terveyden edistämiseen liittyvät kansalliset ja kansainväliset suositukset ja sitoumukset. Opiskelija tuntee terveyden edistämisen prosessin ja mallit yksilö- ja yhteisötasolla sekä tunnistaa promotiivisen ja preventiivisen näkökulma osana terveyden edistämistä. Opiskelija tunnistaa ohjauksen osana asiakastyötä ja osaa soveltaa motivoivan haastattelun periaatteita asiakastyössä.
  
  Opiskelija tuntee perinnöllisyyden, iän, elämäntapojen ja sairauksien yhteydet jalkaterveyteen. Opiskelija osaa kuvata jalkojen omahoidon osa-alueet ja hallitsee omahoitotottumusten kartoittamisen sekä kenkien ja kivun arvioinnin. Opiskelija osaa ohjata asiakkaita oikeanlaisten jalkineiden ja sukkien käyttöön ja hankintaan erilaisia käyttötarkoituksia ja tilanteita varten.
  
  Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa jalkojen omahoitoa tukevia ja sitä edistäviä ohjaustilanteita asiakkaille ja ryhmille käyttäen tarkoituksenmukaisia didaktisia ratkaisuja. Hän osaa valmistaa asiakkaan tarpeisiin soveltuvaa laadukasta ohjauksen oheismateriaalia.
  
  Opiskelija ymmärtää nykykäsityksen mielenterveydestä ja psyykkisestä toimintakyvystä, hahmottaa ihmisen psykofyysisenä kokonaisuutena ja ymmärtää psyykkisten voimavarojen merkityksen ihmisen sopeutumiselle sekä hyvinvoinnille. Opiskelijalla on perusvalmiuksia psyykkisesti oireilevan asiakkaan hyvään kohtaamiseen. Hän tunnistaa yleisimpiä mielenterveyden häiriöitä, osaa arvioida oman osaamisensa riittävyyden asiakkaan hoidossa sekä ohjata tarpeen mukaisiin mielenterveyspalveluihin.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Opintojakson sisältö

  - Terveyden edistämiseen liittyvät kansalliset ja kansainväliset suositukset
  - Terveyden edistämisen prosessi ja mallit
  - Promotiivinen ja preventiivinen näkökulma
  - Sairauksien vaikutus jalkaterveyteen
  - Motivoiva haastattelu
  - Elämäntavat ja jalkaterveys
  - Perinnöllisyyden yhteys jalkaterveyteen
  - Jalkojen omahoidon osa-alueet
  - Jalkojen omahoitotottumusten kartoittaminen
  - Kenkien ominaisuudet ja valinta
  - Kenkien ja sukkien arviointi
  - Omahoitoa tukevat ratkaisut
  - Ohjaustilanteiden suunnittelu ja toteutus
  - Mielenterveys ja psyykkinen toimintakyky
  - Holistinen näkemys ihmisen hyvinvoinnista
  - Kriisit ja kriisissä olevan asiakkaan kohtaaminen
  - Psyykkiset voimavarat

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - noudattaa turvallisuusohjeita
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisesti
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Mona Liljegren

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  tunneilla jaettu materiaali
  Stolt, Flink, Saarikoski, Väyrynen 2017: Jalkaterveys

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  ohjatut harjoitukset
  aktivoiva luento

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi ja 0sallistuminen opetukseen 30%
  Oppimistehtävä 20%
  Tentti 50%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.10.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2021 - 31.07.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD21S1

  Paikkoja

  5 - 35

  Opettaja

  Anni Anttila, hyvinvointi psykologia

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  8.12.2021 teoriakoe
  uusintakokeen ajankohta sovitaan myöhemmin

  KV-yhteydet

  -

•     Jalkaterveyden edistäminen SX00EP48-3002 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (SXD22K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata terveyden edistämisen moniulotteisena ilmiönä ja jatkuvana prosessina. Opiskelija osaa tunnistaa asiakkaaseen liittyvän ohjauksellisen tarpeen ja ohjata asiakasta hänen voimavarojaan ja osallistumistaan vahvistavalla tavalla. Opiskelija osaa kuvata terveyden edistämiseen liittyvät kansalliset ja kansainväliset suositukset ja sitoumukset. Opiskelija tuntee terveyden edistämisen prosessin ja mallit yksilö- ja yhteisötasolla sekä tunnistaa promotiivisen ja preventiivisen näkökulma osana terveyden edistämistä. Opiskelija tunnistaa ohjauksen osana asiakastyötä ja osaa soveltaa motivoivan haastattelun periaatteita asiakastyössä.
  
  Opiskelija tuntee perinnöllisyyden, iän, elämäntapojen ja sairauksien yhteydet jalkaterveyteen. Opiskelija osaa kuvata jalkojen omahoidon osa-alueet ja hallitsee omahoitotottumusten kartoittamisen sekä kenkien ja kivun arvioinnin. Opiskelija osaa ohjata asiakkaita oikeanlaisten jalkineiden ja sukkien käyttöön ja hankintaan erilaisia käyttötarkoituksia ja tilanteita varten.
  
  Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa jalkojen omahoitoa tukevia ja sitä edistäviä ohjaustilanteita asiakkaille ja ryhmille käyttäen tarkoituksenmukaisia didaktisia ratkaisuja. Hän osaa valmistaa asiakkaan tarpeisiin soveltuvaa laadukasta ohjauksen oheismateriaalia.
  
  Opiskelija ymmärtää nykykäsityksen mielenterveydestä ja psyykkisestä toimintakyvystä, hahmottaa ihmisen psykofyysisenä kokonaisuutena ja ymmärtää psyykkisten voimavarojen merkityksen ihmisen sopeutumiselle sekä hyvinvoinnille. Opiskelijalla on perusvalmiuksia psyykkisesti oireilevan asiakkaan hyvään kohtaamiseen. Hän tunnistaa yleisimpiä mielenterveyden häiriöitä, osaa arvioida oman osaamisensa riittävyyden asiakkaan hoidossa sekä ohjata tarpeen mukaisiin mielenterveyspalveluihin.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Opintojakson sisältö

  - Terveyden edistämiseen liittyvät kansalliset ja kansainväliset suositukset
  - Terveyden edistämisen prosessi ja mallit
  - Promotiivinen ja preventiivinen näkökulma
  - Sairauksien vaikutus jalkaterveyteen
  - Motivoiva haastattelu
  - Elämäntavat ja jalkaterveys
  - Perinnöllisyyden yhteys jalkaterveyteen
  - Jalkojen omahoidon osa-alueet
  - Jalkojen omahoitotottumusten kartoittaminen
  - Kenkien ominaisuudet ja valinta
  - Kenkien ja sukkien arviointi
  - Omahoitoa tukevat ratkaisut
  - Ohjaustilanteiden suunnittelu ja toteutus
  - Mielenterveys ja psyykkinen toimintakyky
  - Holistinen näkemys ihmisen hyvinvoinnista
  - Kriisit ja kriisissä olevan asiakkaan kohtaaminen
  - Psyykkiset voimavarat

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - noudattaa turvallisuusohjeita
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisesti
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Mona Liljegren

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD22K2

  Opettaja

  Mona Liljegren, Eveliina Holmgren, Elina Wasenius

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Kehittämis- ja tutkimustoiminnan syventävät opinnot (verkkototeutus) SX00BU38-3070 10.08.2021-22.12.2021  5 op  (SXI19S2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa perustellusti arvioida ja valita tarkoituksenmukaisia lähestymistapoja ja menetelmiä oman koulutusalansa työn ja työyhteisön kehittämisessä. Hän tunnistaa omalla alallaan käytettyjen keskeisten menetelmien ja palvelumuotoilun lähtökohdat ja käsitteet. Opiskelija osaa kerätä tarkoituksenmukaista tutkimus- ja kehittämistoiminnan aineistoa, ja hänellä on perusvalmiudet aineiston käsittelemiseen ja analysointiin, argumentoitiin sekä tulosten raportointiin.

  Opintojakson sisältö

  • Oman alan keskeiset tutkimus- ja kehittämismenetelmät (mm. arviointitutkimus, toimintatutkimus, tuotekehitys ja tutkimukselliset lähestymistavat, laadullinen ja määrällinen tutkimus)
  • Aineiston hankinta ja käsittely
  • Tulosten raportointi, esittäminen ja hyödyntäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  - Osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
  - Etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
  - Toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
  - Osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  - Osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
  - Toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
  - Tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  - Käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - Etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
  - Soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - Soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
  - Toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  - Suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
  - Toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - Toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  - Käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
  - Perustella tietolähteiden käytön
  - Perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
  - Toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
  - Toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
  - Toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
  - Perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - Organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kaarina Pirilä

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa osoitetaan materiaali, sisältää myös etukäteen nauhoitettuja verkkoluentoja.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Verkkokurssi, ei sisällä lähiopetusta, eikä yhdessä tehtäviä osia.
  Verkkoalustana Moodle, joka auki 10.9.2021.-10.12.2021.
  Kaikki tehtävät ja tentti suoritettava 10.12.2021. mennessä, jolloin Moodle sulkeutuu.
  Vastuuopettaja Kaarina Pirilä. Ahot-hakemukset osoitetaan Kaarina Pirilälle

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Itsenäiset tehtävät arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla.
  Verkkotentti, josta saatava 50% oikein, hyväksytty/hylätty.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.08.2021 - 22.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 16.05.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXI19S2
  • SXD19S1
  • SXC19S2
  • SXB20K2
  • SXA19S1
  • SXF19S1

  Paikkoja

  0 - 150

  Opettaja

  Ulla Härkönen, Heidi Malava, Anu Valtonen, Kaarina Pirilä, Pekka Paalasmaa, Tuula Mikkola

  Lisätietoja opiskelijoille

  Mukava verkkokurssi, tulkaahan mukaan!

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Tenttien ajankohdat

  Verkkotentti, joka tehdään Moodlessa. Mahdollisuus uusia 2 kertaa kolmen päivän välein Moodlessa. Uusinnatkin oltava suoritettuna 10.12.2021. Arvioidaan hyväksytty/hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  opiskelijan resurssi 5 x 27h

  Sisällön jaksotus

  Opintojaksoon kuuluu annettuihin materiaaleihin aktiivinen tutustuminen, verkkoluentojen kuuntelua ja tehtävien tekemistä sekä verkkotentti.

•     Kuntoutuminen monialaisena yhteistoimintana SX00BY31-3046 03.01.2022-13.03.2022  5 op  (SXI21S2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija määrittelee kuntoutuksen/kuntoutumisen käsitteen.
  Opiskelija selittää, mitä asiakaslähtöisyys ja toimintakyky tarkoittavat kuntoutumisessa ICF:n perusajatuksen mukaan.
  Opiskelija tietää kuntoutussuunnitelman perusteet.
  Opiskelija tietää monialaisen ja -ammatillisen yhteistoiminnan perusteet.
  Opiskelija nimeää sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmän rakenteen ja rahoituksen sekä tunnistaa niiden toimintaan vaikuttavat keskeiset lait.
  Opiskelija hakee tutkittua ja ajankohtaista tietoa kuntoutumisesta.

  Opintojakson sisältö

  • Hyvä kuntoutuskäytäntö ja kuntoutuksen suunnittelu
  • ICF-luokituksen perusteet
  • Monialainen yhteistoiminta
  • Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelurakenne sekä sen toimintaan vaikuttava lainsäädäntö
  • Kuntoutuksen ajankohtaiset ilmiöt

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  - Osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - Käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - Etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - Erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  - Toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - Osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - Osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  - Noudattaa turvallisuusohjeita
  - Osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - Toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  - Osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - Arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  - Toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - Toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  - Toimia turvallisesti
  - Toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - Toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  - Käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - Arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  - Soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - Toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - Toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  - Toimia turvallisuus huomioiden
  - Perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - Organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.01.2022 - 13.03.2022

  Ilmoittautumisaika

  29.11.2021 - 12.12.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXI21S2
  • SXA21S1
  • SXB21S1
  • SXD21S1
  • SXF21S1

  Paikkoja

  5 - 200

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Opinnäytetyön raportointi ja julkistaminen SX00BU43-3079 25.10.2021-22.12.2021  5 op  (SXD18S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija raportoi ja viimeistelee opinnäytetyönsä. Hän osaa kuvata ja arvioida opinnäytetyöprosessiaan kokonaisuutena. Opiskelija osaa viestiä opinnäytetyöstään valitulle kohderyhmälle ja jakaa osaamistaan asiantuntijayhteisössä sekä suomeksi että englanniksi.

  Edeltävä osaaminen

  Seuraavat opinnot suoritettuna ennen opintojaksoa:
  SX00BU42 Opinnäytetyön toteutus

  Opintojakson sisältö

  - Opinnäytetyön viimeistely ja raportointi
  - Englanninkielisen abstraktin kirjoittaminen
  - Kypsyysnäytteen kirjoittaminen
  - Työn julkistaminen esimerkiksi artikkelin, posterin tai esitelmän muodossa

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointi tutkinto-ohjelman ohjeistuksen mukaan.
  
  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Matti Kantola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.10.2021 - 22.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 16.05.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD18S1

  Opettaja

  Anu Valtonen, Matti Kantola, Sirpa Ahokas, Marianne Roivas

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Oppimisen ja opiskelun valmiudet SX00DZ87-3046 26.08.2021-22.12.2021  5 op  (SXD21S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa suunnitella oman opintopolkunsa ja motivoituu urasuunnitteluun.
  - osaa työskennellä ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
  - tunnistaa oman ammattinsa tietoperustan ja roolinsa näyttöön perustuvassa toiminnassa.
  - ymmärtää sosiaali- ja terveysalan monikulttuurisena, moniarvoisena ja muuttuvana toimintaympäristönä.
  - osaa kuvata sosiaali- ja terveydenhuollon palvelut ja niitä koskevan lainsäädännön pääpiirteet.
  - ymmärtää asiakaskokemuksen yhteyden vaikuttaviin sosiaali- ja terveydenhuollon palveluihin.
  - osaa toimia tietosuojan ja -turvan periaatteiden mukaisesti.
  - osaa toimia digitaalisissa oppimisympäristöissä ja käyttää yleisimpiä tietoteknisiä ohjelmia ja välineitä
  - osaa tuottaa tietoa ja viestiä ammatillisesti

  Edeltävä osaaminen

  -

  Opintojakson sisältö

  - opiskelutaidot, oppimisympäristöt ja tiedonhankinta
  - tutkinnon tuottama osaaminen ja urapolut
  - ammatin tietoperusta ja eettiset periaatteet
  - keskeiset sosiaali- ja terveydenhuollon palvelut ja niitä koskeva lainsäädäntö
  - tietosuoja ja -turva sosiaali- ja terveydenhuollon palveluissa
  - tietotekniset taidot, ohjelmat ja välineet oppimisessa ja asiantuntijatehtävissä
  - ammatillisen asiantuntijan suomen kielen ja viestinnän perusteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"

  Lisätiedot

  Oppimisen ja opiskelun valmiudet opinnot suoritetaan ensimmäisellä lukukaudella

  ---

  Vastuuhenkilö

  Matti Kantola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2021 - 22.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2021 - 31.07.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD21S1

  Paikkoja

  5 - 35

  Opettaja

  Matti Kantola, Timo Raatikainen, Anu Luoma

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Oppimisen ja opiskelun valmiudet SX00DZ87-3048 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (SXD22K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa suunnitella oman opintopolkunsa ja motivoituu urasuunnitteluun.
  - osaa työskennellä ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
  - tunnistaa oman ammattinsa tietoperustan ja roolinsa näyttöön perustuvassa toiminnassa.
  - ymmärtää sosiaali- ja terveysalan monikulttuurisena, moniarvoisena ja muuttuvana toimintaympäristönä.
  - osaa kuvata sosiaali- ja terveydenhuollon palvelut ja niitä koskevan lainsäädännön pääpiirteet.
  - ymmärtää asiakaskokemuksen yhteyden vaikuttaviin sosiaali- ja terveydenhuollon palveluihin.
  - osaa toimia tietosuojan ja -turvan periaatteiden mukaisesti.
  - osaa toimia digitaalisissa oppimisympäristöissä ja käyttää yleisimpiä tietoteknisiä ohjelmia ja välineitä
  - osaa tuottaa tietoa ja viestiä ammatillisesti

  Edeltävä osaaminen

  -

  Opintojakson sisältö

  - opiskelutaidot, oppimisympäristöt ja tiedonhankinta
  - tutkinnon tuottama osaaminen ja urapolut
  - ammatin tietoperusta ja eettiset periaatteet
  - keskeiset sosiaali- ja terveydenhuollon palvelut ja niitä koskeva lainsäädäntö
  - tietosuoja ja -turva sosiaali- ja terveydenhuollon palveluissa
  - tietotekniset taidot, ohjelmat ja välineet oppimisessa ja asiantuntijatehtävissä
  - ammatillisen asiantuntijan suomen kielen ja viestinnän perusteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"

  Lisätiedot

  Oppimisen ja opiskelun valmiudet opinnot suoritetaan ensimmäisellä lukukaudella

  ---

  Vastuuhenkilö

  Matti Kantola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2021 - 31.12.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD22K2

  Opettaja

  Matti Kantola, Timo Raatikainen, Sote Viestintä Virtuaali

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Suomi toisena kielenä SX00EL00-3002 12.10.2021-07.12.2021  3 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (1129/2014, 7 §) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen (ruotsin kielen tai suomen toisena kielenä) suullisen ja kirjallisen taidon. Opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti oman alansa työympäristössä ja monialaisen työyhteisön jäsenenä ottaen eettisesti huomioon erilaisettoimijat työskentelyssäänruotsin kielellä sekä Suomessa että Pohjoismaissa TAIsuomen kielellä (S2) Suomessa ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiälähtökohtia.Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot (ruotsi tai suomi toisena kielenä) ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoa B1. Opiskelija osaahankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa kirjallisesti ja suullisestihyödyntäenteknologiaa ja digitalisaation suomia mahdollisuuksia oman alansa työtehtävissä. Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ottaa vastuuta omankieli-ja viestintäosaamisensakehittämisestä sekäkyky ja motivaatio kehittää niitä.

  Edeltävä osaaminen

  Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B1.

  Opintojakson sisältö

  Opintojakson sisältö määräytyy tutkintokohtaisesti, ja sisällöt ovat kullekin tutkintoalalle olennaisia suullisia ja kirjallisia harjoituksia:
  • Ammattialan keskeiset kansainväliset ja kotikansainväliset vuorovaikutustilanteet: yksilö-ja ryhmäviestintä
  • Ammattialan keskeiset käsitteet ja termit
  • Ammattialan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
  • Kieli-ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelijaselviytyy tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa.Hän osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä. Virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa.Hän osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta.Hän hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa, mutta epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa. Hän käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti.Hän ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuuden arviointia.

  Hyvä

  Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelijaselviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa.Hän osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheäntekstin, jossa viesti välittyy, ja osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa.Hän osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa. Sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää.Hän ääntää ymmärrettävästi, eivätkä lauserytmin katkothaittaa viestin perille menoa.

  Kiitettävä

  Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelijaselviytyy hyvin monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämänkielenkäyttötilanteissa.Hän osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla ja osuvalla tavalla.Hän osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialan tilanteissa. Puhe on sujuvaa ja vaivatonta ja ottaa huomioon keskustelukumppanin.Hän käyttää oman alan ja yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi. Hän ääntää selkeästi jalauserytmionluontevaa.

  Lisätiedot

  Opintojakson tarkennettu sisältö määräytyy tutkintosuunnitelmakohtaisesti, ja se integroidaan tutkinnon kontekstiin opetussuunnitelmassa ja substanssiopintoihin. Suullisen ja kirjallisen kielitaidon osaaminen arvioidaan erikseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Päivi Lehtinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.10.2021 - 07.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 30.09.2021

  • 3 op

  Paikkoja

  0 - 100

  Opettaja

  Päivi Lehtinen

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Terveyttä edistävä ja hoitava jalkaterapia SJ00BJ80-3007 10.08.2021-24.10.2021  15 op  (SXD20S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata jalkaterapiaprosessin vaiheet ja osaa hyödyntää niitä jalkaterapian suunnittelussa ja toteutuksessa sekä harjoittelujaksojen kirjallisissa tehtävissä. Opiskelija osaa muodostaa jalkaterapian diagnooseja ja erotusdiagnooseja jalkavaivojen syiden selvittämiseksi.
  
  Opiskelija on tietoinen terveys- ja sairauskertomusjärjestelmästä ja kirjaamisvelvollisuudesta ja osaa kirjata tarvittavat tiedot asiakastietojärjestelmään. Opiskelija osaa laatia jalkaterapian lähetteitä ja palautteita hahmottaakseen moniammatillisen työn merkityksen osana asiakkaan kokonaishoitoa.
  
  Opiskelija osaa käyttää jalkaterapian laitteita ja välineitä turvallisesti ja oikein. Opiskelija osaa noudattaa asiakastilanteissa laadukasta aseptiikkaa. Opiskelija tietää välinehuollon laitteiden käyttöperiaatteet ja osaa käyttää niitä turvallisesti ja varmistaa korkeatasoisen välinehuollon laadun. Opiskelija osaa kuvata jalkaterapiayksikön toimintaedellytykset ja pystyy valmistuttuaan soveltamaan tätä tietoa jalkaterapiatoiminnan suunnittelussa, käynnistämisessä ja ylläpitämisessä julkisella sektorilla tai ammatinharjoittajana.
  
  Opiskelija tunnistaa eri iho- ja kynsimuutokset sekä osaa arvioida niiden vaikeusastetta ja laajuutta sekä osaa valita hoidon kannalta sopivat menetelmät ja hoitoa tukevan tarkoituksenmukaisen ulkoisen lääkehoidon. Opiskelija osaa kuvata iho- ja kynsimuutosten syntymekanismit. Opiskelija osaa yhdistää iho- ja kynsimuutosten hoidon osaksi muuta asiakkaan jalkaterapiaa. Opiskelija tuntee yleiset ihotaudit, niihin liittyvät tyypilliset iho- ja kynsimuutokset ja keskeiset hoitoperiaatteet. Opiskelija osaa kuvata jalkaterapian mahdollisuudet ihotautipotilaan hoidossa.
  
  Opiskelija osaa valmistaa asiakkaan vaivaan tai sairauteen erilaisia jalkaterän kevennyksiä, chairside-pohjallisia sekä yksinkertaisia tukipohjallisia tarkoituksenmukaisista materiaaleista. Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti erilaisia varvasortoosimateriaaleja ja osaa valmistaa niistä asiakkaille vaivan mukaisia yksilöllisiä varpaiden suojia ja oikaisijoita. Opiskelija osaa yhdistää apuvälineterapian osaksi muuta asiakkaan jalkaterapiaa. Opiskelija tietää perusteet erilaisten ortoosien ja tukien käytöstä sekä osaa ohjata asiakasta niiden käytössä ja valinnassa.
  
  Opiskelija tuntee keskeiset lääkehoidon periaatteet. Opiskelija osaa kuvata jalkaterapian kannalta keskeisten lääkkeiden käyttöaiheet ja vaikutusmekanismit sekä tunnistaa niiden kauppanimikkeet. Opiskelija on selvillä lääkkeiden yhteisvaikutuksista sekä lääkkeiden aiheuttamista jalkaterapian kannalta keskeisistä sivuvaikutuksista.

  Edeltävä osaaminen

  Ennen opintojaksolle osallistumista opiskelijalla tulee olla suoritettuna:
  Jalkaterapian ammatilliset perusteet 1 - SJ00BJ65
  Jalkaterapian ammatilliset perusteet 2 - SJ00BJ66

  Opintojakson sisältö

  - Jalkaterapian työskentelytilat, laitteet ja välineet ja niiden käytön harjoittelu
  - Aseptiikka ja hygienia jalkaterapeutin työssä
  - Välinehuoltotoiminta jalkaterapiassa
  - Jalkaterapiaprosessin vaiheet: jalkaterapiatarpeen määritys, jalkaterapian suunnittelu, jalkaterapian toteutus, jalkaterapian arviointi
  - Jalkaterapian diagnoosi ja erotusdiagnoosit
  - Kirjaaminen jalkaterapiassa
  - Potilasasiakirjojen laatiminen ja säilyttäminen
  - Terveydenhuollon asiakas- ja potilasasiakirjajärjestelmät ja niihin kirjaaminen
  - Jalkaterapianimikkeistön soveltaminen kirjaamisessa
  - Jalkaterapian lähete ja palaute moniammatillisen työn tukena
  - Iho- ja kynsimuutosten tunnistaminen ja hoito
  - Iho- ja kynsimuutosten syntymekanismit
  - Chairside-pohjalliset
  - Väliaikaiset puettavat ja liimattavat suojat ja kevennykset
  - Varvasortoosit
  - Erilaiset alaraajatuet ja -ortoosit
  - Ihotautien syntymekanismit
  - Ihotautien hoidon periaatteet ja hoitomuodot
  - Psoriasis, säärihaava, sienitaudit, ekseemat
  - Jalkaterapian mahdollisuudet ihotautipotilaan hoidossa
  - Tulehduskipulääkkeet
  - Sisäiset ja ulkoiset sienilääkkeet
  - Sydän- ja verenkiertoelimistön lääkehoito
  - Antiseptiset tuotteet
  - Verenohennuslääkkeet
  - Solunsalpaajien vaikutukset jalkateriin ja varpaankynsiin

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
  - etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
  - toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
  - tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
  - perustella tietolähteiden käytön
  - perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
  - toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa

  ---

  Vastuuhenkilö

  Mona Liljegren

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  tunneilla jaettu materiaali
  Stolt, Flink, Saarikoski, Väyrynen 2017: Jalkaterveys

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  laboraatio
  ohjatut harjoitukset
  aktivoiva luento

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  jatkuva arviointi 20%
  tentti 40%
  näyttökokeet 40%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.08.2021 - 24.10.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 16.05.2021

  • 15 op

  Ryhmä

  • SXD20S1

  Opettaja

  Kristiina Kokkonen, Anni Anttila, Mona Liljegren

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opettajalla on oikeus antaa opiskelijalle lisätehtäviä esim. poissaolojen johdosta pedagogisin perustein.
  
  Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
  
  Mikäli opiskelijalla on yksilöllisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  KV-yhteydet

  -

•     Tuki- ja liikuntaelimistön jalkaterapia 3 SJ00BJ85-3006 08.09.2021-22.12.2021  10 op  (SXD19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija on selvillä lapsen kehityksestä eri ikäkausina ja ihmisen elinkaaren eri vaiheista. Opiskelija osaa kuvata eri-ikäisten ihmisten keskeiset alaraajojen ja asentojen ja toimintojen poikkeamat, niiden tutkimisen ja hoitoperiaatteet. Opiskelija osaa kuvata eri-ikäisten asiakkaiden tuomat haasteet jalkaterapialle. Opiskelija osaa valita tarkoituksenmukaiset hoitomenetelmät kasvun ja kehityksen sekä eri-ikäisten toimintakyvyn tueksi.
  
  Opiskelija osaa soveltaa yksilöllisten tukipohjallisten valmistusperiaatteita valmistaessaan pohjallisia asiakkaiden erilaisiin vaivoihin. Opiskelija tunnistaa yleisimmät pohjallismateriaalit ja osaa valita niistä tarkoituksenmukaiset valmistamiinsa pohjallisiin. Opiskelija osaa työskennellä turvallisesti pajatiloissa. Opiskelija tuntee erilaiset pohjallisten valmistustekniikat ja niiden käyttöindikaatiot. Opiskelija osaa valita asiakaslähtöisesti eri menetelmiä pohjallisten valmistukseen sekä valmistaa tukipohjallisia käyttäen erilaisia tekniikoita. Opiskelija osaa perusteet CAD-CAM-tekniikasta pohjallisten valmistuksessa. Opiskelija osaa arvioida pohjallisten vaikuttavuutta ja käytettyjen materiaalien toimivuutta. Opiskelija tuntee eri asiakasryhmien tuomat erityisvaatimukset tukipohjallishoidolle. Opiskelija osaa yhdistää tukipohjallishoidon osaksi asiakkaan muuta jalkaterapiaa.
  
  Opiskelija osaa yhdistää aiemmin opitut lääketieteelliset aineet käytännön työtä palvelevaksi erotusdiagnostiseksi kokonaisuudeksi. Opiskelija kehittää asiakkaan yleistilan arviointitaitoja osana potilaan tutkimusta ja hoidon seurantaa. Opiskelija osaa tunnistaa vaaralliset ”red flag” -oireet ja ohjata asiakkaan jatkohoitoon.

  Edeltävä osaaminen

  Ennen opintojaksolle osallistumista opiskelijalla tulee olla suoritettuna:
  Jalkaterapian ammatilliset perusteet 1 - SJ00BJ65
  Jalkaterapian ammatilliset perusteet 2 - SJ00BJ66
  Toimintakyvyn arvioinnin perusteet jalkaterapiassa - SJ00BJ68
  Toimintakyvyn arvioinnin menetelmät jalkaterapiassa - SJ00BJ70
  Tuki- ja liikuntaelimistön jalkaterapian perusteet - SJ00BJ82

  Opintojakson sisältö

  - Jalkaterapia ihmisen eri ikäkausina
  - Lasten alaraajojen kehitys ennen syntymää ja syntymän jälkeen
  - Lapsen kasvun ja kehityksen pääpiirteet
  - Lapset ja nuoret jalkaterapeutin asiakkaina
  - Alaraajojen kasvun ja kehityksen keskeiset piirteet
  - Motorisen kehityksen vaikutus lapsen pystyasentoon ja perusliikkumiseen
  - Ikääntyneet jalkaterapeutin asiakkaana
  - Ikääntyneiden jalkaterapiapalvelut
  - Eri-ikäisten asiakkaiden toimintakyvyn tukeminen
  - Moniammatillinen yhteistyö eri-ikäisten asiakkaiden hoidossa
  - Turvallinen työskentely jalkaterapian pohjallispajalla
  - Ortoositerapian ja tukipohjallisten valmistamisen periaatteet ja käyttöindikaatiot
  - Pohjallismateriaalit
  - Kipsijäljennöksen avulla valmistettavat tukipohjalliset
  - Pohjallisten vaikuttavuuden arviointi
  - Erilaiset pohjallisten valmistustekniikat ja niiden käyttöindikaatiot
  - Medial Heel Skive
  - Inverted Orthoses
  - CAD-CAM-tekniikka
  - Keskeisten yleissairauksien oireet, syyt, tutkimukset ja hoidot
  - Yleisimmät laboratoriotulokset
  - Potilaan yleistilan tutkiminen
  - Hengitys-, verenkierto-, imusolmuke-, sukuelin- ja suolisto-oireet, joihin jalkaterapeutin tulee reagoida
  - Potilaan yleistilan tilan seuraaminen hoitojakson aikana
  - Red flags

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
  - etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
  - toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
  - tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
  - perustella tietolähteiden käytön
  - perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
  - toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa

  Lisätiedot

  Suositeltavat muut opinnot
  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Matti Kantola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.09.2021 - 22.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 16.05.2021

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXD19S1

  Opettaja

  Kristiina Kokkonen, Matti Kantola, Anni Anttila, Mona Liljegren

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Tuki- ja liikuntaelimistön jalkaterapian perusteet SJ00BJ82-3007 25.10.2021-22.12.2021  10 op  (SXD20S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata ihmisen taustan, rakenteen ja toiminnan ja osallistumisen sekä ympäristön merkityksen tuki- ja liikuntaelimistön toimintahäiriöiden synnyssä ja ennaltaehkäisyssä jalkaterapian näkökulmasta. Opiskelija tunnistaa yleisimmät alaraajoihin vaikuttavat tule-sairaudet sekä osaa kuvata niiden syntymekanismit. Opiskelija harjaantuu tuki- ja liikuntaelinvaivoista kärsivien alaraajaongelmien hoitoon ja hoidon ohjaukseen. Opiskelija harjaantuu moniammatilliseen yhteistyöhön muiden tule-potilaita hoitavien kanssa.
  
  Opiskelija hallitsee yleisimmät jalkaterapiassa käytettävät luokittelujärjestelmät. Hän osaa soveltaa niitä jalkaterapiadiagnoosia ja -suunnitelmaa tehdessään sekä osaa kuvata niiden mukaisesti erilaisia jalkojen toimintahäiriöitä.
  
  Opiskelija osaa mobilisoida alaraajan niveliä oikeilla liikkeillä sekä tekniikoilla ja osaa kuvata mobilisoinnin käyttömahdollisuudet. Opiskelija osaa soveltaa mobilisaatiota osana muuta jalkaterapiaa sekä arvioida hoidon vaikuttavuutta.
  
  Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon. Opiskelija osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Suomessa että Pohjoismaissa ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia. Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoa B1. Opiskelija osaan hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa kirjallisesti ja suullisesti. Opintojen aikana opiskelijalle syntyy myönteinen ja realistinen käsitys kieli- ja viestintäosaamisestaan sekä kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
  
  Jos opiskelijan koulusivistyskieli ei ole suomi ja hänelle on myönnetty vapautus ruotsin kielen opinnosta, hän suorittaa opintojaksoon sisältyvän ruotsin kielen osuuden suomi toisena ja vieraana kielenä -osuutena.

  Edeltävä osaaminen

  Ennen opintojaksolle osallistumista opiskelijalla tulee olla suoritettuna:
  Jalkaterapian ammatilliset perusteet 1 - SJ00BJ65
  Jalkaterapian ammatilliset perusteet 2 - SJ00BJ66
  Toimintakyvyn arvioinnin perusteet jalkaterapiassa - SJ00BJ68
  
  Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.

  Opintojakson sisältö

  - Tavallisimmat tuki- ja liikuntaelimistön toimintahäiriöt, toimintarajoitteet ja osallistumisrajoitukset ja niiden taustalla olevat patologiset prosessit
  - Nivelrikko
  - Osteoporoosi
  - Jalkaterapian luokittelujärjestelmät
  - Luokittelujärjestelmien käyttö asiakastyössä
  - Mobilisaation keskeiset käsitteet ja tekniikat
  - Mobilisaation käyttö jalkaterapiassa
  - Alaraajojen nivelten mobilisaation toteuttaminen
  
  Ruotsin kieli:
  - Kieli- ja viestintätaidon itsearvionti ja oppimisstrategioiden kehittäminen
  - Koulutus ja ura
  - Alan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit, -välineet
  - Ammattialan tekstit ja ammattiterminologian kartuttaminen sekä aktivoiminen
  - Ammattialan keskeiset vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintää

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
  - etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
  - toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
  - tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
  RUOTSIN KIELI
  Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija selviytyy tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa. Hän osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä. Virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa. Hän osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta. Hän hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa, mutta epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa. Hän käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti. Hän ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuuden arviointia.

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa
  RUOTSIN KIELI
  Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa. Hän osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy, ja osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa. Hän osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa. Sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää. Hän ääntää ymmärrettävästi, eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perille menoa.

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
  - perustella tietolähteiden käytön
  - perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
  - toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa
  RUOTSIN KIELI
  Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija selviytyy hyvin monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa. Hän osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla ja osuvalla tavalla. Hän osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialan tilanteissa. Puhe on sujuvaa ja vaivatonta ja ottaa huomioon keskustelukumppanin. Hän käyttää oman alan ja yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi. Hän ääntää selkeästi ja lauserytmi on luontevaa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Matti Kantola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ruotsi: opettajan oma, saatavilla ennen kurssin alkua

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Ruotsi: vuorovaikutteiset harjoitukset, pienryhmätyöskentely, lyhyet luennot

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Ruotsi:jatkuva arviointi, suullinen esitelmä tai muu tehtävä, kirjallinen lopputentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.10.2021 - 22.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 16.05.2021

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXD20S1

  Opettaja

  Jalkaterapia Virtuaali, Sasu Hyytiä, Matti Kantola, Sami Pesonen, Gunilla Blom

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ruotsi: arviointi asteikolla 1-5, suullinen tasotarkistustehtävä, kirjallinen tentti, suullinen ja kirjallinen taito arvioidaan erikseen, opetuskieli ruotsi ja tarvittaessa suomi, materiaali saatavilla ennen kurssin alkua pdf-muodossa, lähiopetus Myllypurossa, toinen periodi

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Tenttien ajankohdat

  Ruotsi: viimeisillä tunneilla, myös suullinen tasotarkistustehtävä, kirjallisen tentin uusinta tarvittaessa kaksi kertaa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ruotsi:opiskelijan työ 3 op, 3 x 27 tuntia, läsnäolo lähiopetuksessa 80%, itsenäistä opiskelua, kirjoitustehtävät tuntien ulkopuolella

  Aika ja paikka

  Ruotsi: opetus Myllypurossa, toisella periodilla, tarvittaessa Zoomissa

•     Yrittäjyys ja johtaminen sosiaali- ja terveysalalla SX00EA03-3004 14.03.2022-22.05.2022  5 op  (SXI21S2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Toiminta- ja kustannusympäristö
  - opiskelija tuntee sosiaali- ja terveyspalvelujen järjestämisen ja tuottamisen eri tavat sekä sitä ohjaavan lainsäädännön.
  - opiskelija ymmärtää organisaatioiden ja yritysten tuottavuuden ja kannattavuuden merkityksen toiminnassa sekä osaa arvioida toiminnan kustannuksia ja tuottavuutta.
  
  Työyhteisön kehittäminen
  - opiskelija ymmärtää ja tuntee kehittämisen ja laadun merkityksen palvelun tuottamisessa.
  - opiskelija osaa luoda uusia työn toimintatapoja ja liikeideoita.
  
  Yrittäjyys ja toiminnan organisointi
  - opiskelijalla on perusvalmiudet yritystoiminnan aloittamiseen ja hän osaa myös hyödyntää julkisia neuvontapalveluja yritystoiminnan käynnistämisessä.
  - opiskelija tietää yrittäjyyden yhteiskunnallisen merkityksen sekä talouden ja toiminnan välisen suhteen.
  
  Esimiestyö ja johtaminen
  - opiskelija ymmärtää johtamistapojen ja henkilöstön merkityksen organisaation ja yrityksen menestykseen.
  - opiskelija tunnistaa yleiset työelämävalmiudet, vastuut ja työn organisointitavat ja omaksuu yrittäjämäisen työskentelytavan.

  Opintojakson sisältö

  - sosiaali- ja terveyspalveluiden toimialaa koskeva lainsäädäntö, sopimuskäytännöt ja rahoitus
  - yhteiskunnalliset haasteet ja vaikutukset palveluiden tarpeeseen ja tuotantoon
  - yrittäjämäinen asenne ja taidot
  - palvelujen tuotteistamisen, hinnoittelu, laatu, brändäys ja markkinointi
  - yrityksen perustaminen liikeideasta liiketoimintasuunnitelmaan
  - erilaiset yritysmuodot
  - hankintamenettelyt ja kilpailutus
  - johtamistaidot ja laadun kehittäminen organisaation toiminnassa
  - työelämätaidot ja niiden merkitys organisaatioiden ja yritysten toiminnassa: elämänhallinta, kommunikaatiotaidot, innovaatiokyvykkyys sekä digitaaliset taidot
  - saatavilla olevan tiedon kerääminen ja hyödyntäminen toiminnan kehittämisessä ja johtamisessa
  - asiakkaan tarpeiden ymmärtäminen
  - kumppanuusverkostot osana yrityksen ja organisaation menestystä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
  
  Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
  
  Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.03.2022 - 22.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  12.02.2022 - 13.03.2022

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXI21S2
  • SXD20S1

  Paikkoja

  0 - 65

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

Lukuvuosi 2022 - 2023

•     Alaraajojen iho- ja kynsimuutokset SX00EP53-3002 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (SXD22K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata ihon kerroksellisen rakenteen ja kerrosten rakenteiden merkityksen. Opiskelija osaa kuvata iho- ja kynsimuutosten sekä kynnen ja ihon sairauksien syntymekanismit. Hän tunnistaa yleisimmät iho- ja kynsimuutokset sekä ihon ja kynnen sairaudet sekä erottaa ne toisistaan. Opiskelija osaa arvioida niiden vaikeusastetta ja laajuutta sekä tuntee hoidon kannalta sopivat menetelmät ja hoitoa tukevan tarkoituksenmukaisen ulkoisen lääkehoidon.
  
  Opiskelija tuntee ihon- ja kynsien sairauksien keskeiset laboratoriotutkimukset. Opiskelija tuntee ihon ja kynsien sairauksien kirurgisen hoidon. Opiskelija tuntee yleiset lääkehoidon periaatteet ja keskeisen iho- ja kynsisairauksien lääkehoidon. Opiskelija osaa kuvata keskeisten iho- ja kynsisairauksien lääkkeiden käyttöaiheet ja vaikutusmekanismit sekä tunnistaa niiden kauppanimikkeet. Opiskelija on selvillä lääkkeiden yhteisvaikutuksista sekä lääkkeiden aiheuttamista iho- ja kynsimuutoksista.

  Edeltävä osaaminen

  - Anatomia ja fysiologia 1 (5op)

  Opintojakson sisältö

  - Ihon ja kynsien rakenne ja tehtävät
  - Iho- ja kynsimuutosten ja -sairauksien sekä ihotautien syntymekanismit
  - Iho- ja kynsimuutosten ja –sairauksien tunnistaminen, erottaminen ja hoitoperiaatteet
  - Ihotautien hoidon periaatteet ja hoitomuodot
  - Jalkaterapian mahdollisuudet ihotautipotilaan hoidossa
  - Lääkehoidon yleiset periaatteet
  - Iho- ja kynsisairauksien lääkehoito
  - Eri lääkehoitojen vaikutukset jalkateriin, ihoon ja varpaankynsiin

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - noudattaa turvallisuusohjeita
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖJA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisesti
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Mona Liljegren

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD22K2

  Opettaja

  Marita Saros, Kristiina Kokkonen, Mona Liljegren, Pirkko-Leena Kuosa

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Alaraajojen rakenne, toiminta ja kuntoutus 1 SX00EP54-3002 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (SXD22K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata tavallisimpien sairauksien synnyn, kehittymisen, sairauksiin liittyvät rakenteelliset muutokset solu- ja kudostasolla sekä paranemisen perusasiat patofysiologian näkökulmasta. Opiskelija hallitsee alaraajojen kudosten paranemisprosessit ja ymmärtää eri kudostyyppien kuntoutuksen periaatteet ja kuntoutukseen liittyvät protokollat. Opiskelija ymmärtää akuutti- ja rasitusvammojen eroavaisuudet ja yleiset syntymekanismit.
  
  Opiskelija tunnistaa yleisimmät alaraajoihin vaikuttavat tule-sairaudet ja osaa kuvata niiden syntymekanismit ja erotusdiagnoosit. Opiskelija harjaantuu eri alaraajaongelmien tutkimiseen, ennaltaehkäisyyn, kuntoutus- ja hoitomenetelmiin ja asiakkaan ohjaukseen. Opiskelija ymmärtää moniammatillisen yhteistyön merkityksen yhdessä muiden tule-asiakkaiden hoitavien tahojen kanssa.
  
  Opiskelija tuntee terapeuttisen harjoittelun sekä nivelten mobilisoinnin perusperiaatteet ja ymmärtää niiden käyttöaiheet eri alaraajaongelmien kuntoutuksessa.

  Edeltävä osaaminen

  - Anatomia ja fysiologia 1 (5op)
  - Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 1 (5op)

  Opintojakson sisältö

  - Sairauksien keskeiset etiologiset tekijät
  - Sairauden kulku ja siihen vaikuttavat tekijät
  - Sairauteen liittyviä rakenteellisia muutoksia
  - Sairauteen liittyvät elimistön toiminnalliset häiriötilat
  - Sairauden paranemisen yleiset lainalaisuudet
  - Patologisten muutosten diagnosointi ja hoidon perusteet
  - Eri kudosten kuntoutuksen periaatteet ja kuntoutusprotokollat
  - Akuutti- ja rasitusvammat
  - Tuki- ja liikuntaelinsairauksien etiologia
  - Erotusdiagnoosit
  - Tuki- ja liikuntaelinsairauksien ennaltaehkäisy ja hoito
  - Nivelrikko
  - Osteoporoosi
  - Terapeuttisen harjoittelun ja nivelten mobilisaation perusteet
  - Motorinen kontrolli ja oppiminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
  - etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
  - toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
  - tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
  - perustella tietolähteiden käytön
  - perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
  - toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Elina Wasenius

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD22K2

  Opettaja

  Kristiina Kokkonen, Elina Wasenius

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Anatomia ja fysiologia 2 SX00EP46-3002 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (SXD22K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija kuvaa hermosolun rakenteen, hermoimpulssin muodostumisen ja johtumisen sekä impulssin välittymisen seuraavaan soluun. Hän selittää hermoston kehityksen pääpiirteet, hermoston perusrakenteen ja hermoston osien tärkeimmät tehtävät. Opiskelija kuvaa erityisesti alaraajojen keskeisimpien hermojen kulun ja kertoo niiden hermottamat lihasryhmät ja ihoalueet. Opiskelija kuvaa veren koostumuksen ja fysiologisen merkityksen. Hän selittää verenkiertoelimistön, lymfaattisen järjestelmän ja hengityselimistön rakenteen ja toiminnan pääpiirteet.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Opintojakson sisältö

  - Hermoston kehityksen pääpiirteet
  - Keskushermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet: sensoriset, motoriset ja autonomiset toiminnot
  - Ääreishermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet
  - Alaraajan ääreishermojen muodostuminen, kulku ja hermotuskohteet
  - Veri ja verenkierto
  - Lymfaattinen järjestelmä
  - Hengityselimistö

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - noudattaa turvallisuusohjeita
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖJA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisesti
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pirkko-Leena Kuosa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD22K2

  Opettaja

  Pirkko-Leena Kuosa

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 2 SX00EP51-3002 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (SXD22K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa kuvata biomekaniikan peruskäsitteet ja osaa yhdistää biomekaniikan osaksi toimintakykyä ja alaraajojen toimintoja. Opiskelija osaa kuvata kävelyn vaiheet ja aika-matkamuuttujat. Opiskelija osaa kuvata alaraajojen nivelten ja lihasten toimintaa kävelyssä sekä ymmärtää vartalon ja yläraajan liikkeiden merkityksen kävelyssä. Opiskelija ymmärtää nilkan ja jalkaterän toiminnallista anatomiaa ja biomekaniikkaa kävelyn eri vaiheissa. Opiskelija osaa soveltaa kävelyn biomekaanisia perusteita tutkiessaan asiakkaan liikkumista. Opiskelija tuntee arviointimenetelmiä, joilla arvioidaan liikettä, liikkumista ja liikkeenhallintaa sekä osaa käyttää arvioinnin tuloksia kliinisessä päätöksenteossa.

  Edeltävä osaaminen

  - Anatomia ja fysiologia 1 (5op)
  - Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 1 (5op)

  Opintojakson sisältö

  - Liikkumisen arviointi
  - Biomekaniikan periaatteet
  - Nilkan ja jalkaterän toiminnallinen anatomia ja biomekaniikka
  - Liikeanalyysijärjestelmät
  - Kävelyn perusteet
  - Nivelten toiminta ja lihastyö kävellessä
  - Kävelyn poikkeavuudet
  - Kävelyn visuaalinen havainnointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - noudattaa turvallisuusohjeita
  - osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖJA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisesti
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Matti Kantola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD22K2

  Opettaja

  Matti Kantola, Pekka Anttila

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Jalkaterapia osana terveys- ja kuntoutuspalveluja SX00EP47-3002 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (SXD22K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää työyhteisön verkostomaisuuden ja osaa toimia työyhteisön erilaisissa rooleissa. Opiskelija tuntee sosiaali- ja terveyspalvelut ja niitä koskevan lainsäädännön pääpiirteittäin Opiskelija tuntee esteettömyyskäsitteen asiakkaan, työntekijän, toimintaympäristön ja lainsäädännön näkökulmista.
  
  Opiskelija tuntee jalkaterapiapalveluiden järjestämisen periaatteet. Hän tuntee palveluiden järjestämisen periaatteet ja kilpailutuskäytänteet. Opiskelija ymmärtää sosiaali- ja terveyspalveluiden merkityksen yksilöille, yhteisöille ja yhteiskunnalle. Hän osaa ohjata asiakasta palveluiden piiriin tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija tunnistaa omat mahdollisuudet jalkaterapian toimijana ja kehittäjänä.
  
  Opiskelija osaa kuvata jalkaterapiaprosessin vaiheet ja osaa hyödyntää niitä jalkaterapian suunnittelussa ja toteutuksessa. Opiskelija on tietoinen terveys- ja sairauskertomusjärjestelmästä ja kirjaamisvelvollisuudesta ja osaa kirjata tarvittavat tiedot asiakastietojärjestelmään. Opiskelija osaa laatia jalkaterapian lähetteitä ja palautteita hahmottaakseen moniammatillisen työn merkityksen osana asiakkaan kokonaishoitoa.
  
  Työelämän ruotsi:
  Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (1129/2014, 7 §) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen (ruotsin kielen tai suomen toisena kielenä) suullisen ja kirjallisen taidon. Opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti oman alansa työympäristössä ja monialaisen työyhteisön jäsenenä ottaen eettisesti huomioon erilaiset toimijat työskentelyssään ruotsin kielellä sekä Suomessa että Pohjoismaissa TAI suomen kielellä (S2) Suomessa ottaen huomioon viestintä tilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
  
  Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot (ruotsi tai suomi toisena kielenä) ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoa B1. Opiskelija osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa ei lähteistä ja välittää tietoa kirjallisesti ja suullisesti hyödyntäen teknologiaa ja digitalisaation suomia mahdollisuuksia oman alansa työtehtävissä. Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ottaa vastuuta oman kieli- ja viestintäosaamisensa kehittämisestä sekä kyky ja motivaatio kehittää niitä.

  Edeltävä osaaminen

  - Jalkaterapian ammatilliset perusteet (5op)
  - Jalkaterveyden edistäminen (5op)
  - Toinen kotimainen kieli: Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B1.

  Opintojakson sisältö

  - Jalkaterapiapalvelut pääkaupunkiseudulla
  - Verkostoituminen
  - Esteettömyys
  - Palvelunohjaus
  - Kilpailutus
  - Jalkaterapiaprosessi: jalkaterapiatarpeen määritys, jalkaterapian suunnittelu, jalkaterapian toteutus, jalkaterapian arviointi
  - Kirjaaminen
  - Potilasasiakirjojen laatiminen ja säilyttäminen
  - Terveydenhuollon asiakas- ja potilasasiakirjajärjestelmät ja niihin kirjaaminen
  - Jalkaterapianimikkeistön soveltaminen kirjaamisessa
  - Jalkaterapian lähete ja palaute moniammatillisen työn tukena
  Toisen kotimaisen kielen opiskelu integroidaan seuraavin sisällöin:
  - Ammattialan keskeiset kansainväliset ja kotikansainväliset vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
  - Ammattialan keskeiset käsitteet ja termit
  - Ammattialan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
  - Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
  - etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
  - toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
  - tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
  
  Toinen kotimainen kieli: Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija selviytyy tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa. Hän osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä. Virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa. Hän osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta. Hän hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa, mutta epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa. Hän käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti. Hän ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuuden arviointia.

  Hyvä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
  - toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa
  
  Toinen kotimainen kieli: Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa. Hän osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy, ja osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa. Hän osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa. Sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää. Hän ääntää ymmärrettävästi, eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perille menoa.

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA
  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
  - perustella tietolähteiden käytön
  - perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
  AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
  - toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
  VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
  Opiskelija osaa:
  - toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
  - perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa
  
  Toinen kotimainen kieli: Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija selviytyy hyvin monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa. Hän osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla ja osuvalla tavalla. Hän osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialan tilanteissa. Puhe on sujuvaa ja vaivatonta ja ottaa huomioon keskustelukumppanin. Hän käyttää oman alan ja yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi. Hän ääntää selkeästi ja lauserytmi on luontevaa.

  Lisätiedot

  Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Matti Kantola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXD22K2

  Opettaja

  Jalkaterapia Virtuaali, Matti Kantola, Mona Liljegren

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Kuntoutuminen monialaisena yhteistoimintana SX00BY31-3045 15.08.2022-21.12.2022  5 op  (SXB22K2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija määrittelee kuntoutuksen/kuntoutumisen käsitteen.
  Opiskelija selittää, mitä asiakaslähtöisyys ja toimintakyky tarkoittavat kuntoutumisessa ICF:n perusajatuksen mukaan.
  Opiskelija tietää kuntoutussuunnitelman perusteet.
  Opiskelija tietää monialaisen ja -ammatillisen yhteistoiminnan perusteet.
  Opiskelija nimeää sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmän rakenteen ja rahoituksen sekä tunnistaa niiden toimintaan vaikuttavat keskeiset lait.
  Opiskelija hakee tutkittua ja ajankohtaista tietoa kuntoutumisesta.

  Opintojakson sisältö

  • Hyvä kuntoutuskäytäntö ja kuntoutuksen suunnittelu
  • ICF-luokituksen perusteet
  • Monialainen yhteistoiminta
  • Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelurakenne sekä sen toimintaan vaikuttava lainsäädäntö
  • Kuntoutuksen ajankohtaiset ilmiöt

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  - Osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
  - Käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
  - Etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
  - Erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
  - Toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
  - Osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
  - Osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  - Noudattaa turvallisuusohjeita
  - Osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
  - Toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  - Osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
  - Arvioida ja rajata tiedon tarpeen
  - Toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
  - Toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
  - Toimia turvallisesti
  - Toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - Toimia opiskelijaryhmässä

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  - Käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - Arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
  - Soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - Toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
  - Toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  - Toimia turvallisuus huomioiden
  - Perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
  - Organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.08.2022 - 21.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2022 - 15.05.2022

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXB22K2
  • SXD22K2
  • SXB22K1
  • SXI22K2
  • SXC22K2

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5