Opinto-opas

Objective

Students will understand the phenomena related to disability, chronic illness and special education. They will identify the uniqueness of client groups and their special needs. Students know key fundamental concepts, legislation and services. They know the current debate related to practices in the area. They will be able to reflect on their own professional relationship related to the theme.

Content

Disability, chronic illness, and special difficulties and related special needs. Experiencing and encountering special needs. Finnish disability policy principles and challenges. Disability legislation as a safeguard for the fundamental rights of the individual. Guiding principles of organising special education and disability services.

Materials

Tieto tenttimateriaalista löytyy opintojakson työtilan dokumenteista tammikuun loppuun mennessä.

Teaching methods

Tuition in finnish

Employer connections

vierailija työelämästä

Exam schedules

PÄIVITETTY 19.4.2021 (lisätty toisen uusintakerran ajankohta)

Tentti on perjantaina 12.3. klo 8.30-10.30 (+ mahdollinen lisäaika) Moodle-tenttinä. Lähetämme kirjautumisavaimen Moodleen joitakin päiviä ennen tenttiä.

Uusintatentit: 3.5.2021 klo 16:30-20.00 (SU202105) ja 21.9.2021 klo 16.30-20.00 (SU202108)

Further information

Toteutus on tarkoitettu vain ja ainoastaan sosiaalialan tutkinto-ohjelman saapumisryhmän SXH20K1 opiskelijoille. Opiskelijalla tulee olla suoritettuna n. ensimmäisen lukuvuoden opinnot.

Lähiopetusajat:
8.2. klo 8.30 - 11.45 aloitus, pakollinen läsnäolo (TSM, US)
9.2. klo 8.30-10.00 lähiopetus (TSM)
11.2. klo 8.30 -16.00 Vammaispalvelujen neuvottelupäivät - webinaari (pakollinen osallistuminen)
12.2. klo 8.30 -16.00 Vammaispalvelujen neuvottelupäivät - webinaari (pakollinen osallistuminen)
Tieto webinaariin ilmoittautumisesta lähetetään opintojaksolle hyväksyttyjen opiskeljioiden Metropolia -sähköpostiin työtilan tiedotteena. Webinaariin osallistuminen ohjeistetaan tarkemmin opintojakson aloituskerralla, opiskelijan on varattava ko. kaksi päivää webinaariin osallistumiseen.
16.2. klo 8.30 -11.45 lähiopetus (US, TSM), pakollinen läsnäolo
17.2. klo 8.30 - 11.45 lähiopetus (US)
4.3. klo 12.45-16.00 mahdollisuus lukupiirityöskentelyyn (tenttiin valmistautuminen)
12.3. klo 8.30 - 10.30 tentti Moodlessa

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Assessment:
Assessment criteria as the attachment of the curriculum.
The teacher of the study unit informs the assessment criterias in the beginning of the study unit.

Assessment criteria, approved/failed

Assessment:
Assessment criteria as the attachment of the curriculum.
The teacher of the study unit informs the assessment criterias in the beginning of the study unit.

Assessment methods and criteria

Arviointikriteerit:
Metropolia AMK:n osaamisen arviointikehikon (amk-tutkinto) mukaisesti, keskivaihe tai edistyneet opinnot / edistynyt osaaja
Arviointimenetelmät:
tentti, oppimistehtävä ja osallistuminen lähiopetukseen ja webinaariin.