Yhteisöt voimavarana ja niiden tukeminenLaajuus (3 op)

Osaamistavoitteet

Geronomiopiskelija tunnistaa yhteisöjen ja yhteisöllisyyden sekä perheen ja läheisverkoston merkityksen vanhan ihmisen hyvinvoinnissa. Hänellä käyttää yhteisö- ja perhetyön menetelmiä vanhan ihmisen sekä hänen perheensä ja läheistensä yhteisöllisen osallistumisen tukemisessa ja voimavarojen vahvistamisessa. Geronomiopiskelija organisoi vapaaehtoistyötä ja vertaistoimintaa sekä tukee vanhojen ihmisten omaa toimintaa vapaaehtoistyössä.

Sisältö

Yhteisöllisyys ja yhteisöt sekä niiden toimintaperiaatteet. Ikääntyminen, perhe ja sosiaaliset verkostot. Keskeiset yhteisö-, verkosto- ja perhetyön menetelmät ja niiden soveltaminen vanhustyössä. Erilaiset elämäntilanteet, esim. parisuhteen merkitys perhetyössä. Vapaaehtoistyö ja vertaistoiminta sekä niiden mahdollisuudet vanhustyön eri toimintaympäristöissä. Harjoittelu 1 op.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.

Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.

Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa.

Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti.

Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi.

Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa.

Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja toimintatapoja.