Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää ikääntymisen merkityksen.
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ikääntyneen terveyttä ja toimintakykyä vahvistavaa hoitotyötä
- arvioi ikääntyneen terveyteen, elinoloihin ja elämäntilanteeseen liittyviä riskitekijöitä ja ohjata tarjolla olevien palvelujen käyttöön
- osaa toimia yhteistyössä ikääntyneen ja hänen omaistensa/läheistensä kanssa ja tehdä päätöksiä ikääntyneen terveyden edistämiseksi sekä arvokkaan elämän turvaamiseksi
- osaa toteuttaa terveyden- ja sairaanhoitoa kotona
- osaa toteuttaa parantumattomasti sairaan ja pitkäaikaissairaan potilaan oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä ja tukea hänen läheisiään.

Sisältö

Ikääntyminen yhteiskunnallisena ilmiönä ja vanhustenhoidon eettiset kysymykset
Ihmisen ikääntymiseen liittyvät muutokset
Ikääntyvän potilaan hoitotyön erityispiirteet akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
Ikääntyvän potilaan lääkehoito
Kuntouttava työote, toimintakyvyn ja voimavarojen arviointi ja tukeminen
Terveystarkastukset, ennaltaehkäisevät kotikäynnit ja terveysneuvonnan erityispiirteet; mm. ravitsemus, liikunta, uni, päihteet, seksuaalisuus, mieliala
Hyvinvointiteknologian mahdollisuudet
Monitoimijainen yhteistyö, perheen ja läheisten osallisuus ja hoito- ja palvelusuunnitelma
Syöpäpotilaan hoitotyö
Palliatiivinen hoitotyö
Geriatria ja syöpätaudit

Oppimateriaalit

1. Kelo,S.ym. (toim.) 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki. Materiaali sovitaan jakson gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.
2. Lisäksi Geriatrian verkkotenttiin materiaali: Tilvis, R., ym. (toim.) 2010. Geriatria. 2. uudistettu painos. Kustannus Oy Duodecim. WS Bookwell Oy Porvoo. Saatavilla verkkokirjana. Materiaali sovitaan jakson gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.
Vaikeasti sairaiden hoitotyö:
Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2012. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö.SanomaPro.
Joensuu H, Roberts PJ, Kellokumpu-Lehtinen P-L,Jyrkkiö S, Kouri M, Teppo L.2013. Syöpätaudit. Duodecim. (löytyy sähköisenä versiona Oppiportista)
Syöpäkipu diat saatavissa ainakin Oman opintojakson työtilassa
Kivun hoito verkkokurssi, Duodecim
Saattohoidon verkkokurssi , Duodecim
Vanhusten lääkehoito verkkokurssi, Duodecim
Muu opettajan suosittelema materiaali Moodlessa

Opetusmenetelmät

Luennot (AC)
Ryhmätyöskentely (verkossa)
Itsenäinen verkkotyöskentely
Laboraatio

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Gerontologisen hoitotyön soveltava verkkotentti Moodlen työtilassa
Avioitava ryhmätehtävä
Oman oppimisen arviointi -tehtävä
Lääkelaskukokeet (varsinainen koe ja 2 uusintaa) ilmoitetaan opintojakson alussa.
Verkkokurssit: vanhusten lääkehoito ja saattohoito
Aiheisiin liittyvät yksilö/ryhmätehtävät

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia toteutustapoja.
HUOM! Muiden ryhmien opiskelijoiden osallistumisesta toteutukselle päättää tutkintovastaava Sami Mikkonen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Gerontologinen ja vaikeasti sairaan hoitotyö 5 op = 5 x 27 tuntia opiskelijan työtä.
1.Gerontologinen hoitotyö (2,5 op):
Itsenäinen opiskelu ja tentit (oppiportin verkkokurssi, itsenäiset tehtävät)
2. Vaikeasti sairastuneiden hoitotyö (2,5 op):
Itsenäinen opiskelu, tehtävät, verkkokurssit, laboraatiot.

Sisällön jaksotus

Lisätiedot ja materiaali toteutuksen Vaikeasti sairaiden hoitotyö osuudesta (2,5 op) Moodlessa, joka esitellään orientaatiotunnilla.
Lisätiedot ja materiaali toteutuksen Gerontologisen hoitotyön osuudesta (2,5 op) Moodlessa, jotka esitellään orientaatiotunnilla.

Lisätietoja opiskelijoille

Orientaatiotunnilla läsnäolo on edellytyksenä totetukselle osallistumiselle. Lähiopetuksessa on läsnäolovelvoite, laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.
Läsnäolo syöpäkivun lähiopetuksessa
Opetuksen erityistukipäätökset tulee näyttää opettajalle orientaatioluennolla.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa etsiä tietoa monipuolisesti oman ammattialan tietolähteistä ja käyttää alan tietoperustaa
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan tietoperustaan ja ydinainekseen
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia
- toimii turvallisesti ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

1.Gerontologinen hoitotyö:
Jatkuva arviointi, kirjallinen koe arviointi 0-K5, lääkelaskukoe (hyväksytty/hylätty), verkkokurssi, oman oppimisen arviointi
2.Vaikeasti sairastuneiden hoitotyö:
Jatkuva arviointi, kirjallinen tehtävä (arviointi asteikolla 0-K5), laboraatio 100% läsnäolo, verkkokurssit